書信格式(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 18:38:03
書信格式(三篇)
時(shí)間:2023-05-19 18:38:03     小編:zxfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

書信格式篇一

還記那年秋方遲,眾童幼聲,與檐下飛燕作伴,起起伏伏,綻開了金秋的書色書香。抹抹金黃飛揚(yáng)在這秋色間,碩果累累,如一位教師的諄諄教導(dǎo)。幼時(shí)心底埋夢(mèng)想,只愿書香隨行。從那時(shí),守望書香之夢(mèng),悄然臨于心中。

書,可以跨越古今,思接千載,去完成一場(chǎng)前世所約的宴席。我漫游其中,品味著這世間人情冷暖。革命勇士熱血沸騰,提筆為刀,民主戰(zhàn)士,字字穿心,語言辛辣。豪情與壯志圍繞在筆尖,釘在紙上,一筆一臘梅,寒梅映雪開。書香盈溢,情為書迷,滿腹經(jīng)綸,采一捧山花,就月色朗潤(rùn),追尋守望中的夢(mèng)想。

多想流連于字里行間,在美妙溫婉的唐詩宋詞中徘徊,在豪情壯志的金庸小說里,去具有深刻意義的世界名著,與古今中外巨作掌燈相守,與文天祥一起吶喊:“人生自古誰無私,留取丹心照汗青!”與魯迅一起演講:“有一分熱,發(fā)一分光!”與保爾·柯察金一起去為偉大的社會(huì)主義奉獻(xiàn)自己綿薄的力量。書香中漫步,歸攏著心如刀割的痛心,也收獲著妙不可言的閑情。

心喜,心悲,心迷,心醉。書香守望一世,清風(fēng)徐來,心頭掛牽此世念。

如今,日子煩擾冗雜,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉,漫卷的凄苦悲涼。我仍沉沒于書香,所謂世間雜亂,只留的一夢(mèng)未改,手沾書香,守望一生,

繁花似錦,燈火闌珊,世間太亂。留得一卷書香,醒于夙,夢(mèng)于書,情未改,花謝花飛間,守望書香的清凈。

書信格式篇二

書,是每個(gè)人都喜歡的東西,同樣我也不例外,在我的書架上擺著各種各樣的書——小說,名著,包括連環(huán)畫,這些書都是我成長(zhǎng)的見證。

連環(huán)畫是我小時(shí)候第一個(gè)接觸到的書在我小時(shí)候,我就被里面漂亮的圖畫,精彩的故事所深深吸引,就這樣,我喜歡上了讀書,同樣也是它把我?guī)蛄恕皶耐鯂?guó)”。

隨著我年齡的增長(zhǎng),我又開始喜歡故事書例里面記錄著一個(gè)個(gè)精彩的童話故事——在《海的女兒》中我曾為海的女兒凄涼的命運(yùn)而流下惋惜的眼淚,我曾為《灰姑娘》圓滿的結(jié)局不禁拍手稱快,我也曾為《格列佛游記》中格列夫的命運(yùn)而捏一把汗……也正是這些精彩的故事讓我見識(shí)到文學(xué)城堡中一座座壯麗的里程碑。

隨著時(shí)間的推移,我漸漸迷上了小說,一本本小說是一個(gè)個(gè)世界,我喜歡精彩而有懸念的《福爾摩斯》,我也喜歡《簡(jiǎn)·愛》中簡(jiǎn)·愛的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)愛不求回報(bào)的精神。小說是文學(xué)史上一段段美麗的風(fēng)景線。

袋子小說的魅力,我開始讀名著,我喜歡《水滸傳》里的梁山好漢,我也喜歡《三國(guó)演義》中一條條讓人意想不到的計(jì)策,我還喜歡《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉凄美的愛情故事。名著也許就是文學(xué)中一朵朵艷麗的奇葩。

在從小到大的成長(zhǎng)中,我見識(shí)了文學(xué)的古老和魅力,同樣,文學(xué)也見證了我從小到大成長(zhǎng)的變化。

專家點(diǎn)評(píng):

全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了“書的王國(guó)”,令人賞心悅目。文章運(yùn)用排比的修辭手法將喜愛的書籍描寫得十分生動(dòng)。結(jié)尾簡(jiǎn)短精煉,直抒胸臆。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

書信格式篇三

書,這個(gè)東西很神奇,它可以把我們帶到浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓我們了解宇宙的奧秘……顏真卿說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,因此,我們要從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

在記憶中,我最早接觸的是名叫《古詩》的一本小書。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常拿出古詩來教我念,只要她一開口:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,我就興致勃勃的跟著念“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。

上了幼兒園之后,班里種種不同的故事書吸引了我。我整天抱著那些故事書津津有味的看著,幻想著自己也能成為《三國(guó)演義》中的曹操、《海的女兒》中的小美人魚等。這樣精彩的故事經(jīng)常引的我浮想聯(lián)翩,可是漸漸的,這樣的故事也不能使我滿足了。

一年級(jí)我去圖書館買字典的時(shí)候,無意間看到了一些科譜書籍,爸爸就給我買了一本。回到家里,我看了之后,又感悟到“原來宇宙還有這么多未知生物”!從那以后,我就經(jīng)常去圖書館借閱此類的一些書,它讓我了解到了許多:宇宙的起源,地球的形成,動(dòng)物植物的特性,飛機(jī)、火車、輪船的結(jié)構(gòu)和原理等,大大增強(qiáng)了我對(duì)事物的認(rèn)知能力。

暑假的時(shí)候,哥哥送給我了許多古典名著,如《西游記》、《三國(guó)演義》等。我閑著沒事的時(shí)候,就拿出來閱讀,書里面的許多傳奇人物我都記得清清楚楚。此外,文章里面的一些小詩,我也看的如醉如癡。

這些著名作家為什么能寫出一篇好的文章?我發(fā)現(xiàn)他們都有閱讀的好習(xí)慣,通過閱讀增強(qiáng)了自己的思維能力,日積月累,才能寫出今天我們看到的精彩文章。所以,我們大家平時(shí)就要多讀多背,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,給我們的成長(zhǎng)過程中增加“養(yǎng)分”,最后結(jié)出豐碩的果實(shí)!

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