無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納視頻篇一
考試的過程是緊張的，想在高考中取得好成績，不僅要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、良好的運(yùn)算解題能力，還在于考前的身體狀況、心理狀況和臨場發(fā)揮，而后者恰恰源于心態(tài)。因此，要有一顆平常心，不緊張、不慌亂、不急躁，才能打好這場硬仗。
2、通覽全卷，心中有數(shù)
建議拿到卷子后先看一下，看看考卷共幾頁，有多少道題，瀏覽試卷內(nèi)容是克服“前面難題做不出，后面易題沒時(shí)間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。
一般來講，全卷大致是先易后難的排列，不排除中間會(huì)有難題，所以正確的做法是從卷首開始依次做題，先易后難，看不懂的先放下，最后再思考。
有考生愿意從卷末難題開始做，認(rèn)為前面的題沒有問題，好壞成敗就看卷末的難題做得怎么樣，而且開始時(shí)頭腦清醒，先做難題成功率高。這種想法看似有理，實(shí)際是錯(cuò)誤的。一般卷末的題較難，除個(gè)別水平特別高的學(xué)生外，都沒有做好該題的把握。很可能花了不少時(shí)間，也沒有把這個(gè)題滿意地做完，而這時(shí)思緒多半已被攪得很亂，又花了不少時(shí)間，別的題一點(diǎn)兒也沒做，難免心里發(fā)慌，效果也會(huì)大打折扣。因此，要有好的做題習(xí)慣，先易后難。
至于是否檢查，要看剩余時(shí)間的多少。多則檢查，少則有目的地檢查，即針對(duì)某個(gè)題，某個(gè)步驟檢查。多年的高考經(jīng)驗(yàn)表明：許多考生在最后時(shí)段中檢查前面的試題很難找到錯(cuò)誤，因?yàn)樵谙鄬?duì)緊張的情況下，很難克服定勢思維，所以，爭取一遍成功，顯得尤為重要。
3、若遇難題，講究策略
先易后難、先熟后生：先做簡單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。應(yīng)根據(jù)實(shí)際，果斷跳過啃不動(dòng)的題目，從易到難，可以增強(qiáng)信心。
先小后大：小題一般信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過，應(yīng)爭取在做大題之前盡快解決，為解決大題贏得時(shí)間。
先局部后整體：對(duì)一個(gè)疑難問題，確實(shí)啃不動(dòng)時(shí)，一個(gè)明智的策略是：將它劃分為一個(gè)個(gè)子問題或一系列步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。
4、三種題型，科學(xué)處理
選擇題
高考數(shù)學(xué)選擇題共12題，5分一題共60分，比重很大，如何拿到這60分？除了直接運(yùn)算，還可以“投機(jī)取巧”，用一些間接的方法如代入法，將答案逐一帶入，選取正確值。
填空題
這個(gè)就有難度了，因?yàn)椴荒芡稒C(jī)取巧，只能一點(diǎn)點(diǎn)演算，一般前兩道題比較簡單，后面比較復(fù)雜，建議有舍有得，不要戀戰(zhàn)。
解答題
一般情況下大部分人都能做出前幾道題，要能保證做一道對(duì)一道，對(duì)一道拿一道的分，后面的幾道大題有時(shí)間的話也要看看，會(huì)一步寫一步，哪怕是不起眼的1分，也要盡力爭取。
高二數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納視頻篇二
1.求函數(shù)的單調(diào)性：
利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的基本方法：設(shè)函數(shù)yf（x）在區(qū)間（a，b）內(nèi)可導(dǎo)，（1）如果恒f（x）0，則函數(shù)yf（x）在區(qū)間（a，b）上為增函數(shù)；
（2）如果恒f（x）0，則函數(shù)yf（x）在區(qū)間（a，b）上為減函數(shù)；
（3）如果恒f（x）0，則函數(shù)yf（x）在區(qū)間（a，b）上為常數(shù)函數(shù)。
利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的基本步驟：①求函數(shù)yf（x）的定義域；
②求導(dǎo)數(shù)f（x）；
③解不等式f（x）0，解集在定義域內(nèi)的不間斷區(qū)間為增區(qū)間；
④解不等式f（x）0，解集在定義域內(nèi)的不間斷區(qū)間為減區(qū)間。
反過來，也可以利用導(dǎo)數(shù)由函數(shù)的單調(diào)性解決相關(guān)問題（如確定參數(shù)的取值范圍）：設(shè)函數(shù)yf（x）在區(qū)間（a，b）內(nèi)可導(dǎo)，（1）如果函數(shù)yf（x）在區(qū)間（a，b）上為增函數(shù)，則f（x）0（其中使f（x）0的x值不構(gòu)成區(qū)間）；
（2）如果函數(shù)yf（x）在區(qū)間（a，b）上為減函數(shù)，則f（x）0（其中使f（x）0的x值不構(gòu)成區(qū)間）；
（3）如果函數(shù)yf（x）在區(qū)間（a，b）上為常數(shù)函數(shù)，則f（x）0恒成立。
2.求函數(shù)的極值：
設(shè)函數(shù)yf（x）在x0及其附近有定義，如果對(duì)x0附近的所有的點(diǎn)都有f（x）f（x0）（或f（x）f（x0）），則稱f（x0）是函數(shù)f（x）的極小值（或極大值）。
可導(dǎo)函數(shù)的極值，可通過研究函數(shù)的單調(diào)性求得，基本步驟是：
（1）確定函數(shù)f（x）的定義域；
（2）求導(dǎo)數(shù)f（x）；
（3）求方程f（x）0的全部實(shí)根，x1x2xn，順次將定義域分成若干個(gè)小區(qū)間，并列表：x變化時(shí)，f（x）和f（x）值的變化情況：
（4）檢查f（x）的符號(hào)并由表格判斷極值。
3.求函數(shù)的值與最小值：
如果函數(shù)f（x）在定義域i內(nèi)存在x0，使得對(duì)任意的xi，總有f（x）f（x0），則稱f（x0）為函數(shù)在定義域上的值。函數(shù)在定義域內(nèi)的極值不一定，但在定義域內(nèi)的最值是的。
求函數(shù)f（x）在區(qū)間[a，b]上的值和最小值的步驟：（1）求f（x）在區(qū)間（a，b）上的極值；
（2）將第一步中求得的極值與f（a），f（b）比較，得到f（x）在區(qū)間[a，b]上的值與最小值。
4.解決不等式的有關(guān)問題：
（1）不等式恒成立問題（絕對(duì)不等式問題）可考慮值域。
f（x）（xa）的值域是[a，b]時(shí)，不等式f（x）0恒成立的充要條件是f（x）max0，即b0；
不等式f（x）0恒成立的充要條件是f（x）min0，即a0。
f（x）（xa）的值域是（a，b）時(shí)，不等式f（x）0恒成立的充要條件是b0；
不等式f（x）0恒成立的充要條件是a0。
（2）證明不等式f（x）0可轉(zhuǎn)化為證明f（x）max0，或利用函數(shù)f（x）的單調(diào)性，轉(zhuǎn)化為證明f（x）f（x0）0。
5.導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用：
實(shí)際生活求解（?。┲祮栴}，通常都可轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值.在利用導(dǎo)數(shù)來求函數(shù)最值時(shí)，一定要注意，極值點(diǎn)的單峰函數(shù)，極值點(diǎn)就是最值點(diǎn)，在解題時(shí)要加以說明。
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