最新古詩類教案萬能 古詩教案大全

格式:DOC 上傳日期:2023-05-18 22:55:26
最新古詩類教案萬能 古詩教案大全
時(shí)間:2023-05-18 22:55:26     小編:cyyllee

作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

古詩類教案萬能 古詩教案篇一

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2.一日不作詩,心源如廢井------唐.賈島> 

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3.作詩火急追亡逋,情景一失后難摹------宋.蘇軾> 

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4.文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真------金.王若虛> 

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5.我手寫我口,古豈能拘牽------清.黃遵憲> 

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6.縱橫正有凌云筆,俯仰隨人亦可憐------金.元好問> 

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7.須教自我胸中出,切忌隨人腳后行------宋.戴復(fù)古> 

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8.天籟自鳴天趣足,好詩不過近人情------清.張問陶> 

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9.春江秋月冬冰雪,不聽陳言只聽天------宋.楊萬里> 

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10.莫將死句入詩中,此訣傳來自放翁------清.袁枚> 

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11.一語天然萬古新,豪華落盡見真淳------金.元好問> 

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12.預(yù)支五百年新意,到了千年又覺陳------清.趙翼> 

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13.不求好句,只求好意------宋.歐陽修> 

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14.天機(jī)云錦用在我,剪裁妙處非刀尺---宋.陸游《九月一日夜讀詩稿有感走筆作歌》 

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15.片言可以明百意,坐馳可以役萬里------唐.劉禹錫> 

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16.清水出芙蓉,天然去雕飾------唐.李白> 

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17.不薄今人愛古人,清詞麗句必為鄰------唐.杜甫> 

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18.二句三年得,一吟雙淚流------唐.賈島> 

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19.吟安一個(gè)字,拈斷數(shù)莖須------唐.盧延讓> 

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20.為人性僻耽佳句,語不驚人死不休------唐.杜甫> 

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21.愛好由來落筆難,一詩千改始心安------清.袁枚> 

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22.奇文共欣賞,疑義相與析------晉.陶淵明> 

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23.論文期摘瑕,求友惟攻闕------清.黎志遠(yuǎn)> 

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24.讀書破萬卷,下筆如有神------唐.杜甫> 

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25.屈平詞賦懸日月,楚王臺(tái)謝空山丘------唐.李白> 

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26.李杜文章在,光焰萬丈長------唐.韓愈> 

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27.杜詩韓集愁來讀,似倩麻姑癢處抓------唐.杜牧> 

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28.汝果欲學(xué)詩,工夫在詩外------宋.陸游>

古詩類教案萬能 古詩教案篇二

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、疏通文意,明確文言實(shí)詞、虛詞在文中的意思。

2、感受文章的內(nèi)容,體會(huì)人物的心情和個(gè)性特點(diǎn),感受兄弟親情。

一、課堂學(xué)習(xí)

1、你認(rèn)為課文中哪些語句最能表達(dá)子猷與子敬的兄弟之情?“弦既不調(diào)”說明了什么,你理解“人琴俱亡”的含義了嗎?

2、王子猷是一個(gè)怎樣的人?你喜歡這個(gè)人物嗎?

3、課文描寫子猷先是“了不悲” “都不哭”,后又寫他“慟絕良久”,他前后的表現(xiàn)是否矛盾?為什么?

二、課外拓展:結(jié)合材料探究魏晉風(fēng)度

材料一:《傷逝十二》郗嘉賓(郗超)喪,左右白郗公:“郎 喪”既聞不悲,因語左右:“殯時(shí)可道?!惫R殯,一慟幾絕。

材料二:《雅量謝公》東晉名相謝安的侄子在前線與八十萬秦兵作戰(zhàn),這一戰(zhàn)關(guān)乎國家危亡,大勝后派人急來報(bào)捷。謝安當(dāng)時(shí)正與客人下棋,看完后若無其事的繼續(xù)與客人慢慢下棋,客人問起也只淡淡地說小兒輩破大敵了?!@一戰(zhàn)關(guān)系到國之興亡、家之存絕,謝安不可能真的無動(dòng)于衷,只是越是激動(dòng)的重要時(shí)刻越平靜,才是超脫的風(fēng)度。

明確:《人琴俱亡》是《世說新語傷逝》第十六篇,結(jié)合其余十八篇來看,《人琴俱亡》作為其中一篇還是較為集中的體現(xiàn)了魏晉時(shí)期文人士大夫的某種思想性格特點(diǎn)及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的個(gè)性表達(dá)的同時(shí),還故作曠達(dá)追求一種超脫的風(fēng)度,魏晉風(fēng)度。所以子猷的不悲不哭正好體現(xiàn)了魏晉時(shí)代士人獨(dú)特的思想情感追求——他們注重真性情,追求個(gè)性的自由飛揚(yáng),同時(shí)又力求能擺脫世俗的一切利害得失、榮辱毀譽(yù),尋求一種超然的風(fēng)度。為此,盡管子敬很悲痛,卻還是要強(qiáng)自抑制。

二、課后學(xué)習(xí):

閱讀下面的文言文,完成題目。

(甲)王子猷、子敬俱病篤,而子敬先亡。子猷問左右:“何以都不聞消息?此已喪矣?!闭Z時(shí)了不悲。便索輿來奔喪,都不哭。

子敬素好琴,便徑入坐靈床上,取子敬琴彈,弦既不調(diào),擲地云:“子敬子敬,人琴俱亡?!币驊Q絕良久。月余亦卒。

(乙)魏武將見匈奴使,自以形陋,不足雄遠(yuǎn)國,使崔季硅代,帝自捉刀立床頭。既畢,令間諜問曰:“魏王如何?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常;然床頭捉刀人,此乃英雄也。”魏武聞之,追殺此使。

1、給下列字注音

猷()篤()慟()輿()

2、解釋加點(diǎn)詞的含義。

王子猷、子敬俱病篤()()子敬素好琴()

何以都不聞消息()()此乃英雄也()

3、用現(xiàn)代漢語疏通下列句子的意思,加點(diǎn)字的意思要力求譯準(zhǔn)。

(1)語時(shí)了不悲。

譯文:____________________________________________________________

(2)便索輿來奔喪。

譯文:____________________________________________________________

(3)便徑入坐靈床上。

譯文:____________________________________________________________

(4)因慟絕良久,月余亦卒。

譯文:____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步詩》,和(甲)文都是寫 的,請你把它工整地寫在下面。

5、(甲)(乙)兩文都選自《世說新語》,(乙)文中的魏武就是曹操。文中的他是怎樣的形象?

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