最新以夢(mèng)想為主題的演講稿字 以夢(mèng)想為主題的演講稿字(優(yōu)秀5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-18 19:27:05
最新以夢(mèng)想為主題的演講稿字 以夢(mèng)想為主題的演講稿字(優(yōu)秀5篇)
時(shí)間:2023-05-18 19:27:05     小編:zxfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

以夢(mèng)想為主題的演講稿字 以夢(mèng)想為主題的演講稿字篇一

大家好!

今天,是個(gè)說(shuō)夢(mèng)的日子。古往今來(lái),夢(mèng)想有很多種,大到如國(guó)家崛起的復(fù)興之夢(mèng),小到如娶妻生子的平凡之夢(mèng),大到如金博士振臂高呼的民族平等之夢(mèng),小到如我,渴望能夠維護(hù)公平正義的律師之夢(mèng)。是的,我渴望未來(lái),自己能夠成為在法庭上唇槍舌劍、揮斥方遒的律師,用才華守衛(wèi)公平,用信念伸張正義。而這,就是我的中國(guó)夢(mèng)。

尊敬的評(píng)委、同學(xué)們,晚上好。我是商船系海商法專(zhuān)業(yè)的李嘉文,我演講的題目是:夢(mèng)想從今天啟航。談到夢(mèng)想的啟航,首先我想談一談我的父親。

我的父親,年少時(shí)夢(mèng)想著走出大山,成為主持公平、維護(hù)正義的法律工作者。但在食不果腹、衣不暖身的舊時(shí)代,巨大的生活壓力,無(wú)疑是阻礙父親夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的最大困難。那時(shí)的他,凌晨4點(diǎn)起床,趕10里山路去學(xué)校,陪伴他的是頭天晚飯省下的一個(gè)窩窩頭——那是他在學(xué)校的午餐。正是這種堅(jiān)定的志向,正是這種困苦的環(huán)境,使父親以全校第一名的成績(jī)考入西南政法學(xué)院,攻讀法學(xué)。父親說(shuō),他讀大學(xué)的時(shí)候是不用交學(xué)費(fèi)的,但教材要自己買(mǎi)、飯錢(qián)要自己出,給他印象最深的是一支鵝腿只要兩毛錢(qián),而遺憾的是,讀完四年大學(xué)的他始終不知道這種鵝腿的滋味。父親曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“那時(shí)候啊,狠狠心還是可以買(mǎi)一支的,但是一個(gè)筆記本也需要兩毛錢(qián),而我每個(gè)星期天在沙坪壩賣(mài)晚報(bào),跑遍大街小巷才能掙三塊錢(qián),要靠它維持一周花銷(xiāo)啊。"每每想到這里,我便深深內(nèi)疚于現(xiàn)如今自己的所作所為,同為夢(mèng)想的追尋者,父親那時(shí)為了實(shí)現(xiàn)它而付出的艱辛,以及那份堅(jiān)定無(wú)比的信念,是如今的我,無(wú)論如何都無(wú)法企及的'。大學(xué)時(shí)帥氣而學(xué)習(xí)優(yōu)異的父親,盡管家境貧寒,卻也曾萌發(fā)過(guò)悸動(dòng)的青春應(yīng)有的情愫,但面對(duì)著自己也非常喜歡的告白者時(shí),父親卻生硬地、毫不猶豫地拒絕了這份感情,父親說(shuō):"她是城里人,家境優(yōu)越,能看上我其實(shí)是我的幸運(yùn)。但以那時(shí)的窘困處境,我除了拼盡力氣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,再也沒(méi)有余力去顧及其他的了。"實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路必將充滿著困境與折磨,它會(huì)讓你不得不去做出犧牲,不得不去忍痛割?lèi)?ài),因?yàn)閴?mèng)想是高貴的、是圣潔的,如我輩,若無(wú)朝圣者般,以虔誠(chéng)向往的內(nèi)心作為動(dòng)力,又豈能觸及,以至實(shí)現(xiàn)呢。父親最終如愿以償?shù)刈隽巳嗣穹ü?,在法庭上以最客觀的態(tài)度引導(dǎo)訴辯雙方舉證、辯論。而在臺(tái)燈下,父親用良知和責(zé)任撰寫(xiě)判決、裁定,實(shí)現(xiàn)了自己幼時(shí)努力堅(jiān)持的夢(mèng)想。而大學(xué)時(shí)的那個(gè)夢(mèng)寐以求卻忍痛拒絕的女孩,也并未放棄少年窮卻志不窮的父親,追隨著他的腳步,來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。她,就是我的母親。

所以啊,追夢(mèng)路途上的坎坷與艱辛,也并非是令人無(wú)法克服、難以忍受的磨難,它時(shí)刻鞭撻著我們,時(shí)刻砥礪著我們,卻又在轉(zhuǎn)角處,帶著我們,擁抱成功時(shí)的幸福與美滿。我生活在一個(gè)最美好的時(shí)代,我不僅擁有追尋夢(mèng)想的機(jī)會(huì),更有著社會(huì)的多方鼓勵(lì)和親友的全力支持,一切的困難與障礙不過(guò)是我內(nèi)心,因嬌生慣養(yǎng)而誕生的惰性與軟弱,比之父親少年時(shí)所面臨的種種艱辛,我又有什么資格停滯不前,患得患失。于是,為了實(shí)現(xiàn)我成為律師的夢(mèng)想,我參加了辯論隊(duì),參加了主持團(tuán),并在今天,站在這里,用演講來(lái)磨礪自己,鍛煉自己。雖然我知道,這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累或許只是杯水車(chē)薪,但我同樣堅(jiān)信,只要能像父親那般,懷揣最初的夢(mèng)想與信念,努力過(guò)后,便是希望與成功。父親曾如此,我也會(huì)這樣。

以夢(mèng)想為主題的演講稿字 以夢(mèng)想為主題的演講稿字篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小的時(shí)候,我很愛(ài)看《新聞聯(lián)播》這檔節(jié)目,每當(dāng)看到電視上天安門(mén)廣場(chǎng)上國(guó)旗班的叔叔們整齊的列著隊(duì)把五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我就特別想當(dāng)一名他們其中的一員。

我懷著這個(gè)夢(mèng)想,上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)突如其來(lái)的消息瞬間讓我的全身充滿了力量,我意外被選中當(dāng)國(guó)旗班的一員了。我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí),媽媽高興地說(shuō):“太好了,你要堅(jiān)持下去,不能被刷下去,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”我斬釘截鐵地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”

可想要志為一名真正的國(guó)旗班的隊(duì)員,也不是件容易的事,在暑假的時(shí)候,我們開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練,開(kāi)始的幾天,我覺(jué)得挺新鮮,挺好玩,于是便高興地“玩”了下來(lái),可到了后期,訓(xùn)練就變得艱苦起來(lái)了,天天在陽(yáng)光下站,不能動(dòng),那時(shí),我就想:“如果我沒(méi)有參加,說(shuō)不定現(xiàn)在還在床上睡大覺(jué)呢,哪還用受這種苦啊??晌矣掷潇o下來(lái)一想,不行,我小的時(shí)候就想成為一名國(guó)旗班隊(duì)員,現(xiàn)在怎么能說(shuō)放棄就放棄呢?”

想著想著,我便覺(jué)得全身又充滿了一股力量,腰板頓時(shí)又挺的更直了。

當(dāng)我們訓(xùn)練完之后,我緊張的神經(jīng)松弛了下來(lái),但腰酸背痛的感覺(jué)還是讓我很難受,我本以為今天的訓(xùn)練就這么完了,可我沒(méi)想到,老師居然說(shuō)要淘汰一些同學(xué),這讓我的心里很難受,我并不愿意被“踢了”,可老師就是想刷掉一部分同學(xué),我安慰自己,心想:“反正

都這么努力了,就算被刷掉也沒(méi)有遺憾了,再說(shuō),我這幾天表現(xiàn)的也不錯(cuò),應(yīng)該不會(huì)被刷掉吧。”

老師念了起來(lái),我的.心提到了嗓子眼,“某某某,某某某?!蓖蝗?,老師念到了我的名字,我的心一震,心想完了,可讓我沒(méi)想到的是,老師說(shuō):“這些同學(xué)留下,其它的可以回家了。我心中大喜,原來(lái)這是留下的,我本想大聲的“yes!”一下,但忍住了。

當(dāng)我空上綠色軍裝的那一刻,我真正嘗到了成功的快樂(lè),真是妙不可言,我兒時(shí)的夢(mèng)想成真了。

追夢(mèng)的過(guò)程是曲折的,不會(huì)是一帆風(fēng)順的,只有有了目標(biāo),有了動(dòng)力,并能堅(jiān)持下來(lái),不被困難所折服,才到品嘗到成功的果實(shí),體會(huì)到成功的快樂(lè)!

以夢(mèng)想為主題的演講稿字 以夢(mèng)想為主題的演講稿字篇三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx年級(jí)xx班的xx,今天我演講的題目是《努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》。我知道我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想,有的是短時(shí)間之內(nèi)就能夠看到結(jié)果的,比如考上哪個(gè)高中,有的是要很久之后才會(huì)看到成果的,比如長(zhǎng)大之后要做什么樣的職業(yè)。夢(mèng)想是我們努力的動(dòng)力,也是指引我們前進(jìn)的方向。我們要做的是努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而不是讓我們的夢(mèng)想成為永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的事情。努力才能夠讓自己的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí),不努力就想達(dá)到目的是永遠(yuǎn)都不可能的事情。

不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話“只要你前進(jìn)的方向是對(duì)的',不管路上有多少的阻礙,自己受了多少的傷,花了多少的時(shí)間,最后總能到達(dá)終點(diǎn)。”這句話一直都鼓勵(lì)著我,讓我在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的道路上一直努力。的確,在我們努力的過(guò)程中會(huì)遇到很多的阻礙,也會(huì)經(jīng)歷很多次的失敗,但只要我們是在為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力著的,只要我們努力的方向是對(duì)的,我們是一定會(huì)成功的,只是可能會(huì)花很多的時(shí)間,只是可能要嘗過(guò)很多次的失敗。

能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的人必然是為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)付出了很多的努力的,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的事情就是堅(jiān)持。中途放棄或者是不努力都是不可能讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的。我也聽(tīng)過(guò)這樣的一句話:“行百里者半九十”,意思就是想要完成目標(biāo)必須要堅(jiān)持到最后,說(shuō)明堅(jiān)持是很難的,也說(shuō)明最重要的就是最后的那一步。所以無(wú)論做什么事情,堅(jiān)持到最后才是最重要的。

想要完成一件事情并不是努力一天兩天就能夠做到的,如果在短時(shí)間之內(nèi)看不到效果就放棄的話不管是簡(jiǎn)單的事情還是困難的事情都是不可能做到的,所以想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是需要堅(jiān)持不懈的努力的。在沒(méi)有看到結(jié)果之前就算再苦再累再困難也都不要放棄,因?yàn)槟悴恢雷约壕嚯x實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),若是只差最后一步放棄就很可惜,所以一定要堅(jiān)持下去。

夢(mèng)想不去努力的實(shí)現(xiàn)它那就不叫夢(mèng)想了,叫癡心妄想,因?yàn)槟愕牟慌ψ屗呀?jīng)變成了不可能做到的事情了。希望大家都能夠?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去努力,我相信大家的夢(mèng)想是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧,不要想著還有時(shí)間,這樣是永遠(yuǎn)都不可能做好的。

謝謝大家!

以夢(mèng)想為主題的演講稿字 以夢(mèng)想為主題的演講稿字篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的心靈是荒蕪的,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,沒(méi)有夢(mèng)想的腳步是彷徨的。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力。它會(huì)催人奮進(jìn),它能放飛希望。漫步在美麗的校園,激情澎湃,讓我們共同努力,讓夢(mèng)想起航!

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

闖過(guò)高考獨(dú)木橋的我們已經(jīng)正式成為大學(xué)生了,是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)做一個(gè)漂亮的規(guī)劃,有人說(shuō)大學(xué)生活很空虛,哲學(xué)家會(huì)告訴他們,空虛出現(xiàn)在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的未來(lái)留下任何遺憾,因此,我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。

在這里,我有很多話想和大家說(shuō),傾聽(tīng)我一句,不管高考得志還是失意,我們都使懷著抱負(fù)而來(lái),不管你是自愿報(bào)的這所學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè),還是被調(diào)劑過(guò)來(lái)的,你都應(yīng)相信自己,更應(yīng)相信這里,不管是你還是我,我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。既來(lái)之則安之,請(qǐng)不要怨天尤人,改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅(jiān)信,對(duì)待生活的`態(tài)度決定我生命的高度!我們要學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)滿足。

我感到滿足源于我內(nèi)心的感動(dòng),但對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的追求我絕不會(huì)滿足于一點(diǎn)小成就。我認(rèn)為,對(duì)待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力,有了壓力才會(huì)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。換句話說(shuō),壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感激,我內(nèi)心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力,但更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是動(dòng)力。它促使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航!我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過(guò),我想大家也不想這樣,因此我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,追求上進(jìn),挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克服懶惰心理,時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記,如果你想超過(guò)別人,你必須首先超越自己!我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不永恒,但我們真誠(chéng);我們可以不完美,但我們努力!流血流汗不流淚留成留敗不留悔!我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們的大學(xué),讓夢(mèng)想起飛,讓夢(mèng)想啟航!

以夢(mèng)想為主題的演講稿字 以夢(mèng)想為主題的演講稿字篇五

各位同學(xué):

大家好!我叫xx,今天我演講的題目是堅(jiān)定信心,追求夢(mèng)想。時(shí)光如流水般飛逝,中考離我們?cè)絹?lái)越近了,我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天———————時(shí)間逐漸流失,我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?可是,我們已沒(méi)有退路,只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,加倍努力地學(xué)習(xí),朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。雖然,我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,但是,我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,喪失興趣,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)連自己都瞧不起自己的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。

現(xiàn)在我們所面臨的`形勢(shì)非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒(méi)有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們,即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好,但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái),把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī),使別人改變對(duì)我們的印象。而現(xiàn)在,我們確有些同學(xué)度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。這是老師們?cè)敢饪吹降膯??這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯幔可賶巡慌?,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩(shī)句。這些都是先人的經(jīng)驗(yàn)之談啊。面對(duì)初三的挑戰(zhàn),我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。

面對(duì)初三的挑戰(zhàn),我們需要的是自信。結(jié)果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。

同學(xué)們,過(guò)去屬于死神,但未來(lái)是屬于我們自己的。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天,而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。

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