每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園元旦文藝晚會搞笑小品劇本 校園元旦匯演幽默小品劇本篇一
語言：普通話（老師全場使用）、壯語、官話
地點：教室（講臺、七套獨立的學生課桌椅）
活動時間，劉妹在黑板上練字；張一、李二在比手勁，王三為兩人吶喊加油；孟四、吳六在后排座位說笑打鬧。
林小走進教室，悄悄在劉妹身后，用粉筆丟投后一副無事狀，偷笑地走向自己的座位。
劉妹轉頭四顧不見可疑人物，憤而怒問全班：“（壯話）剛才是誰丟我的？”
全體看向劉妹，男生不發(fā)言，繼續(xù)自己的游戲。
孟四吳六莫名回道：“（壯話）誰丟你呀？沒空！”
林?。骸埃▔言挘┓凑皇俏?！”說完笑了出來。
“（壯話）噢，就是你！”劉妹拿著粉筆追下來，兩人在教室里追打起來?，F場一片喧鬧聲。
上課鈴突然響起。老師出現在門口，有人大叫：“（官話、壯話）老師來了！”
嘩啦啦一聲，各自歸位。
老師走上講臺，全體起立，問好、坐下。
老師把講義排放好，微笑：“（普通話）同學們來到中學學習生活也有一周多的時間了，這次的班會課，我先想問問大家對中學有哪些了解了呢？”
“（官話）中學的課太多了，又難！”王三首先出聲。
李二附和：“（官話）晚上還要自修！”
“都不比小學好呢！”好幾個人的聲音。
老師好笑：“中學當然沒有小學那么輕松，因為你們長大了，學習科目自然也要增多，不可能像小學一樣就那么兩科了呀?！?/p>
“（壯話）什么都不說，要是學校里也有桌球臺就好了?！睆堃换沃X袋說。
“（壯話）也！你還想要個賭場噢！”劉妹不屑。
“（壯話）哈哈—昨晚有別班的到我們宿舍開賭，差點被值日老師看到?！崩疃?。
“是嗎？”老師皺眉，“你們有沒有參加賭？”
“（官話）有呀，個個都有份，我的錢不夠，只押了一毛，沒贏，我就上教室了。”王三笑。
張一說：“（壯話）有人還跟我借了兩角錢，現在都還沒還呢?！?/p>
老師聽不下去了：“我想我必須在這里警告一下大家，學校是學習的地方不是賭場，嚴重禁止各種形式的賭博活動。希望你們以后不要再犯！”
“（壯話）沒事的，我們村里不管老人、小孩都賭，我爸媽說大家都說全中國都在賭?！睆堃徽f。
老師嚴肅表情說：“這種說法是想賭的人為自己找的理由，說這話的人有誰走遍了中國去調查？還是都聽別人在亂說？沒有調查就沒有發(fā)言權！不要自己想賭了就到處去找理由！你們還只是學生，你們唯一的任務就是學習，所以不要去過早接觸這些不良習慣，在家里也應該要求你們的父母做好你們的榜樣！”
“（官話）就是啊，那些大人整天去賭，都不理我們，一問要錢買筆買筆記本，就講沒有，輸光了。”孟四氣憤地說。
“所以從今天起我要求同學們要遠離賭博這個不好的東西，不管是在學校還是回到家里，都不要去碰它，連看都不要去看。眼不見心不煩，就不會再想賭了?！崩蠋熛陆Y論。話題一轉：“內宿的`同學也住了一周多了，不知道大家適應學校的生活了嗎？”
“（普通話）老師、老師，昨天晚上我們宿舍半夜有人哭！哭得好大聲?！绷中≌酒饋碚f。
吳六應和：“嗯—是呀，大家都醒過來了，誰都睡不著。”
“知道是誰，為什么哭嗎？”老師問。
劉妹笑說，“（壯話）是別班不是我們班的啦，問她，她說想回家。”
孟四笑說：“（普通話）然后又有好幾個人跟著哭起來，連隔壁的班都過來問了?！?/p>
王三也笑說：“（官話）我們昨夜也是沒睡?！?/p>
“噢。對了，”老師問，“你們男生昨夜又是什么回事？為什么一大早你們的名字就在黑板上公布出來了？”
張一起身拍向前座的李二：“（壯話）是他，他說他媽媽做了一瓶辣椒醬，很好吃，害得人人都想吃?！?/p>
“（壯話）又來怪我，還不是你們貪吃?！崩疃环?。
王三笑說，“（官話）個個都起來搶著吃，吵吵的，二三年級的就來踢門，我們班有人又罵回去，那排宿舍吵吵的，后來老師就進來了，把我們的名字記下來，今天早上就被寫出來了?！?/p>
“你們呀！”老師哭笑不得，“怎么還像些三歲小孩一樣？都中學生了還沒有中學生的自覺！女同學呢，雖然有些是從小都沒離開過父母的，但你們長大了，就要開始學習獨立了，人不可能一輩子都躲在爸爸媽媽的身后，那樣你們永遠都長不大。而男同學，你們就太沒有時間觀念了，分不清白天黑夜，該休息的時間不休息，拿來玩，還影響到其他同學的休息，這就太不應該了，以后要注意一下?！?/p>
“噢——”全班回答。
老師小結：“希望大家盡快適應初中生活，使自己的思想、行動和中學生日常行為規(guī)范保持一致，早日成為合格的中學生?！?/p>
“謝謝老師！”
下課鈴響，
“班會到此結束！”老師拿起講義，全體起立，下課。老師退常
李二用書拍打張一：“（壯話）又說我又說我了！”
張一還手：“（壯話）你拿來的，不說你說誰？”
兩人起身，李二追打張一：“（壯話）我叫你貪吃！”從后門下。
王三在后面笑看著，也跟下劉妹走到后面附耳對林小說：“（壯話）我有兩塊錢！”
林小歡叫：“（壯話）哇，請客，請客！”
兩人走向后門，林小邊回頭對孟四吳六招呼：“（壯話）走呀，有人請客！”下。
孟四拉起吳六起身跟下：“（壯話）還有我們呢？不等我嗎？我也有份！”
（劇終）
校園元旦文藝晚會搞笑小品劇本 校園元旦匯演幽默小品劇本篇二
各位老師、同學們：
大家好！
爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年。在這樣一個美好的日子里，我們歡聚一堂，慶祝20xx年元旦，共同分享新年的歡樂與幸福。首先，我代表學校向全校教職員工表示誠摯的問候！向同學們致以新年的美好祝愿！
回顧過去，令人歡欣鼓舞。即將過去的20xx年，學校堅持以“抓安全、保穩(wěn)定；抓隊伍、樹形象；抓質量、促發(fā)展”的工作思路統領學校各項工作，圍繞“堅持科學發(fā)展，構建和諧校園”這一主題，為全面實現中國夢、教育夢、少年夢而努力。在縣局的領導關心下，依靠全體教師滿腔的熱情和智慧，務實創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展，不斷提升學校辦學水平，取得了較好的成效。
20xx年，學校教育教學質量和辦學水平得到進一步的提高，小考成績優(yōu)異，學校辦學水平評估被評為“優(yōu)秀學?！保顿Yxx萬元的奮進樓很快竣工。 20xx年是我們學校喜慶的一年，也是豐收的一年，更是平安和諧的一年。
展望新年，更感重任在肩。即將到來的20xx年，我們面臨的形勢既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進。新的一年是我校改革和發(fā)展的關鍵一年，學校各項改革將進一步深化，學校教育質量和辦學效益將進一步得到提高，爭取實現學校更大的飛躍。
老師們，同學們，回眸歲月，讓人感慨萬千，瞻望前程，喚起信心百倍。作為校長，我愿與大家一道，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著教育改革的春風朝陽，起航破浪！希望我們全體教職工，團結一心，眾志成城，不負社會的重托，不負家長的期望，在今年良好的工作基礎上，再上一個新的臺階。我們堅信，xx小學的明天充滿希望，xx小學的未來更加美好！
老師們、同學們，讓我們在載歌載舞中送走過去的一年，共同期待美好的明天！ 謝謝大家！
校園元旦文藝晚會搞笑小品劇本 校園元旦匯演幽默小品劇本篇三
演員角色：唐僧 孫悟空 豬八戒 沙僧 白晶晶(白骨精)
人員配合：音響師、旁白(兼顧調度、導演)
道具： 音樂光碟、有配套服裝最好、棍子，手機
(旁白：話說唐僧師徒四人去西天取經。這日，師徒四人翻過黑風嶺，來到一村莊，此處炊煙裊裊，似有客店人家。四人奔波勞累，在此休憩片刻 ……)
唐：古道西風瘦馬，小橋流水人家，悟空，腹中饑餓，快去化些齋飯來！
孫： 師父，你不是正在瘦身減肥嗎？那脂肪燃燒可花了我們不少盤纏呢！何能……
唐：(不耐煩地)你這猴頭，少廢話，沒看見為師已皮包骨頭了嗎？此去西天途中，多少妖魔鬼怪爭相一睹為師的風彩，怎可讓人家失望而歸？!
(走貓步繞場，停步擺造型)
孫：(展示)好吧，師父。我這就去。吃飽喝足了可別怪我沒提醒你，又念緊箍咒！
唐：(拂袖)你是越來越煩人了，還不快去！
孫：是，師父。八戒、沙僧，take care of mr.唐。i will be back soon.
(孫下)
唐：(埋怨動作)這猴頭，嘴里怎這許多鳥語？
豬：(自詡動作)師父，他是瞧我英語過了四級，心里不服，所以日夜用功想超過我！
(過了一會兒)
唐：咦，八戒，你看，那邊不是過來了一位beauty!(作遠眺狀)
豬：師父，真的！好好漂亮??！(作拭口水狀)
唐：(羞愧狀，柔聲)罪過，罪過……八戒你又失態(tài)，
唐：(遞手絹，輕視狀，轉換表情要快)還不快把嘴角擦一下……不過真是可惜，皮膚稍黑了一點……
(豬、沙愕然)
(女子飄飄而過)
沙：stop!(顫音，問話帶跳舞動作)姑娘你好，你多大了，你叫什么名字，你從哪里來，要到哪里去，你有沒有對象，你的籃子里是什么，你可知道這條路上好多妖怪的呀，沒關系我可以保護你的。
白：(淑女有禮狀，語氣溫柔加眼神)這位小和尚有禮了。小女子姓白，名晶晶，就是雪碧——晶晶亮，透心涼的那個晶晶是也。
(三人作神往狀)
白：此去大唐參加iqe考試。師父們可是從東土大唐來的？
豬：you are right!我們都是大唐的高僧。不知小姐是從事壽險還是財險呀。
白：壽險是也！
唐：(激動地雙肩顫動，兩眼放光)
實不相瞞，小僧在此方面有所建樹，在技能方面……那小僧倒可助一臂之力……
孫：(繞場上)
何方妖孽，膽敢騷擾。師父，dont worry.我來也！
(一把抓住豬，與豬相互擊掌游戲)
你是哪路毛神，還不快報上名來！
豬：師兄，是我呀
孫：sorry。路上不慎遺失隱形眼鏡，分不清誰是誰。
唐：這猴子越來越沒用了。沙僧，把我的眼鏡借他一用。
(沙取眼鏡給孫戴上)
孫：(沖上前，頓停)
原來是你——
白：晶晶！真的是你嗎？
(titanic 的音樂響起，孫白對視，作動情狀 跳雙人舞)
豬：oh, my god! lovers!
唐：(抹眼淚)好感人啊，我自從看了jack和rose的故事以后，就再沒看到過這么感人的場面了！
沙：(遞毛巾給唐)師父，別讓人笑話了，那是titanic。
沙：(對觀眾，小聲狀)
上次路過星美電影院，他非拖我們去看，自己哭得啊……唉，我?guī)煾妇秃枚喑钌聘小?/p>
豬：師兄，這是……?
孫：我和monica是大學同學……
白：stiven那時是班上的體育委員，我是英語課代表……
白：他天天晚上都送我回家
孫：他每個晚上都給我打個電話
孫：我們總愛傍晚漫步小樹林……
白：他總愛給我講鬼故事，讓我(害羞壯)
(三人作神往狀，孫白二人作回憶狀)
豬：我知道了，猴哥那時還喜歡唱：only you ,
can make my sky bright,only you,can make me...
孫：哼你個頭啊。(一捶把他打個好遠)
沙：既然是熟人，那……啊，不對，猴哥你不是人，那白小姐她……
唐：(大叫，后倒)快護駕，妖怪啊……!
孫：(左右為難)monica，現如今我護送師父西天取經，念在舊情上，你不要為難我……
白：汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭，吳山點點愁，思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休。月明人倚樓。五百年了，stiven，你真的一點也不想我嗎？
孫：時過情遷，我已不再是原來的我了，你那張舊船票已經登不上我這條破船了。你又何必……
豬：兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮……白小姐，其實我與你是同病相憐啊……
孫：shut up!pig!
唐：悟空，這就是你的不是了。白小姐如此癡情，你卻這般鐵石心腸，不解風情。天啊，悲劇啊……
(沙僧繼續(xù)遞毛巾給唐)
白：stiven，我這次不是來捉你師父的，我只想告訴你在這個世界上還有一個人是永遠思念你的。既然你一心向佛，追求進步，我也不好阻攔。我……我走了。
(走幾步，猛回頭)
愿你幸福。
(走，又回頭)
有事記得電我……
(走，回頭)
我只用神州行
(下)
(音樂：把悲傷留給自己……四人相對無語……)
唐：(雙手合十)生命誠可貴，愛情價更高。若為取經故，兩者皆可拋！悟空！你已大徹大悟了。阿彌陀佛……
校園元旦文藝晚會搞笑小品劇本 校園元旦匯演幽默小品劇本篇四
心靈救助
人物：爸爸；小米；張主任
道具：病歷；錄取通知書……
第一幕
爸爸：（手拿病歷）癌細胞已經擴散，只能活兩個月了。天哪！可是，我的女兒，她，她，再有三個月就要高考了。我該怎么和她說啊？對，不能讓孩子知道。哦，去看看孩子吧。對，去好好的看看她！
小米：爸，你怎么來了！爸，你越來越瘦了！是不是身體不舒服啊，要去看醫(yī)生?。?/p>
爸爸：（勉強笑）沒事！現在不是流行骨感美嗎？你看你爸多有骨感！我今天到城里有點事，順便來看看我的女兒乖不乖？
小米：（撒嬌）乖著呢！可是爸，你的臉色怎么這么差??？
爸爸：沒什么，可能是剛才上樓梯累的。
小米：爸，你可要注意身體啊，等我考上復旦了，還要你把我送到上海呢
爸爸：小米（摸孩子的頭），你媽走得早，這十幾年，爸沒能好好照顧你，讓你吃了不少苦。。。。
小米：（羞澀笑）爸，這幾年苦的是你，又當爸又當媽的。我要像爸爸一樣，做一個能吃苦又堅強的人！
爸爸：好，好！聽老師說，你今年考重點很有把握。爸告訴你，其實放平心態(tài)，把你平時學習的真實水平發(fā)揮出來，考成什么樣，都不遺憾！再說我的女兒這么乖，這么懂事，以后不管干什么事，都會很棒的！
小米：（頑皮）那是，看我是誰的女兒啊！怎么說，你也是一個工程師啊，雖然下崗了！
爸爸：呵，就不要諷刺你爸了。上大學的錢我準備。。。。。
小米：（急忙接話）爸，我的學費不用你擔心。這幾年打零工我已經攢了四千多塊錢了。以后我到了大學，還可以繼續(xù)利用課余打工掙錢的。我有個理想，那就是從今以后，要自食其力，不做爸爸的寄生蟲！哈！
爸爸：（傷感而又高興）。真是懂事的孩子。爸真為你驕傲！
小米：（看著傷感的爸爸，有點不知所措）：爸，你怎么了？
爸爸：（擦一下眼睛）爸沒事。爸就是看到我的女兒長大，很開心！時間不早了，你去上課吧，我該回去了！
小米：爸，我上課去了，再見！
爸爸：小---米----
小剛：爸，還有事？
爸爸：（欲言又止）沒啥事，你快去上課吧?。克团畠弘x去）
第二幕
小米：（墳頭哭訴）爸，你怎么不說一聲就走了！爸，原來你一直都在瞞著我你的病情?。“?，女兒沒有給你丟臉！你看（從懷中取出錄取通知書）這是復旦大學錄取通知書。。。。（抬頭）哦，你是……
主任：我是潁上公益聯盟的一名志愿者，我姓劉，你叫我劉叔叔吧。
小米：叔叔，你怎么。。。？你是我爸的朋友嗎？
劉主任：恩，我也算是你爸的朋友吧？因為你爸同樣也是一位公益志愿者，我們是一起做公益的時候認識的?，F在咱們縣潁上公益志愿者聯盟協會今年搞了一個“助學基金”，對于貧困大學新生盡其所能去幫助，這助學基金發(fā)放就剩你一個人啦，為此事已找了你好多天。
小米：叔叔，謝謝你為我付出這么時間和精力。
劉主任：孩子，說真的，這幾天我們受到了很多感動。你爸，是一個偉大的爸爸；你，是一個優(yōu)秀的學生！
小剛：可我竟然連爸爸的最后一面都沒有見到。。。。
劉主任：孩子，這不能怪你，聽你爸爸的朋友說，這是你爸安排的，他怕影響你的學習，影響你的考試。
小米：（哭泣）這……這……
劉主任：孩子，這些年來，你爸一直在默默地支持公益事業(yè)，他資助了很多窮困的學生，經常去幫助那些孤苦的老人。他是了不起的，而且他總是向我們炫耀他有個讓他驕傲的女兒，聰明，勤奮，非常有獨立能力。
小米：我爸，他……
劉主任：你爸爸經常說，公益事業(yè)就是讓這個社會的每一個冷的人能感到溫暖，饑餓的人能得到食物，絕望的人能看到希望。我們現在的這個“助學項目”還是在你爸爸的倡議下成立的。他經常說：我們要把孩子培養(yǎng)成財富，而不是把財富留給孩子！你爸說的多好啊，現實中我們有多少人都想著把財富留給孩子，卻沒有想到把孩子培養(yǎng)成才富。孩子，你爸爸這些年來有時候會冷落你，你怨恨他嗎？
小米：沒有，是我爸爸教會我的獨立能力和做人道理，我怎么會怨恨我爸爸呢！
劉主任：孩子，你別太難過。你爸的事跡感動了太多的人，潁上公益志愿者聯盟協會已經把你作為特殊的幫扶對象，你上學的學費公益聯盟的叔叔阿姨都愿意幫助你。給，這是你爸爸留給你的錢，這是助學資金。
小米：謝謝你，叔叔，錢我不用了。這幾年打工我已經攢夠了大學第一學期的學費，以后的學費我自己會想辦法的……
劉主任：這……這……這怎么行。
小米：叔叔，請你替我謝謝所有的好心人、志愿者！我以后也會像爸爸那樣做一個公益志愿者，去做力所能及幫助別人的人！
劉主任：孩子，那你能照顧自己嗎？
小米：叔叔，記得我爸常常這樣說：“心靈富裕了，精神就不會貧窮”我想只要我的精神富裕了，生活中就不會有跨不過去的溝溝坎坎……（轉身離去）叔叔——多保重！
校園元旦文藝晚會搞笑小品劇本 校園元旦匯演幽默小品劇本篇五
人物：團支書，小艾，小玲
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什么們！請大家聽我說一句！
二人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊？
二人：聽著呢！
團支書：真的聽？
二人：真的！
團支書：確定？
二人：確定。
團支書：不反悔？
二人：不反悔。
團支書：你們是認真的？沒騙我？
二人：你說不說啊？
團支書：噢，我開始說了！----我要說什么來的？
二人暈倒。校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞
團支書：啊！對了！
二人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什么！
二人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！
小玲：這都什么亂七八糟的！
團支書：小玲！你為什么上課要睡覺？
小玲：我困故我睡！
團支書：你為什么不在宿舍睡？
小玲：我也想?。】衫蠋煵蛔屪?！
團支書：你就不能下課睡？
小玲：我下課了也睡！
團支書：那你晚上做什么？
小玲：你晚上做什么？
團支書：睡覺??！校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞
小玲：我們這個習性一樣！
團支書：你除了睡覺還做什么？
小玲：很重要的事！----吃飯！
團支書：那學習怎么辦？
小玲：我也想咨詢這個問題呢！
團支書：同學！請端正態(tài)度！為什么一天到晚都睡覺？
小玲：是?。?/p>
團支書：就不能一晚到天睡嗎？
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈！
團支書：小艾，你怎么總是玩游戲？
小艾：心理需要！
團支書：游戲有什么好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，后果很嚴重！
團支書：同學們，同窗們，同志們，同――
二人：你就直說吧！
團支書：同什么們！
二人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧！
小玲：沒火柴！
團支書：努力奮進吧！
小艾：沒力氣！
團支書：來來來，我們一起用功吧！
二人趴下：唉！
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們――――
下課鈴響。
團支書：――――吃飯去！
二人：耶！
校園元旦文藝晚會搞笑小品劇本 校園元旦匯演幽默小品劇本篇六
德育小品劇本
時間：某天某時
地點：學校門口
人物：阿明：畢業(yè)于本校的清華學子（男，穿著整潔，斜挎休閑包，彬彬有禮。）
阿丹：新生（男，衣著新潮、沾滿社會習氣）
樂騁：初一學生（女，著校服）
編導：秦風
表演者： 劉嘯巖 孫佳 束志強
1、第一段音樂起：（《感謝你》，背景學校大門）
（阿明出場，表情激動，感恩的心情）
明：懷著一顆激動的心，又踏上這熟悉的路途。光華，我的母校，遠行的游子終于回來 了。轉眼四年，在這四年里，你是我的眷戀，你是我的感恩，你是我延伸光輝旅途的堅定信念！ 看，光華，這是你雄偉的大門吧！我想，今天 ，你 一定變得更漂亮，更迷人了！
2、第二段音樂起：（《雙截棍》）
（阿丹出場，哼著《雙截棍》，戴著耳機，搖頭晃腦，手舞足蹈。）
丹：（說唱）我的名字叫阿丹，您也可以叫拉丹，不過拉丹可是我大哥，我已尋找他多年，貓到哪里布什也不知道。還是我二哥牛，他就是威風好多年的薩達姆，直到今天，法庭上還是意正辭嚴，搞得那個法官阿明是非難斷。說了大哥再說我，阿拉是上海人，早有杜月笙，今有打敗天下無敵手，沒人要，沒人管，也管不了的大俠阿丹，就是在下。
（自語）唉，只是今天，老頭子下了殺無赦的死命令，要我來無錫光華，說是光華能治病，能治我全身的毛病。我倒要看看光華有什么能降得了我的雙截棍。哼—哈—兮
（走近阿明，左瞧右瞧，手猛得一拍）
丹：（蔑視，上海話）哎——哎—，還蠻人模人樣呢！
明：（彬彬有禮）你好，這位同學，需要幫忙嗎？
丹：儂也是來上學的？
明：請講普通話好嗎？
丹：吆，還文縐縐的來，好好，不就是普通話嘛，阿拉問你，不是，我問你你也是來上學的？
明：不是，但我很了解這所學校。
丹：是嗎？！
明：當然??！
丹：（自語）哎，真巧，我何不趁機打探一下，實在不行，就趕快逃啊 。
丹：聽說，這里像監(jiān)獄一樣可怕？
明：哈哈，你也太夸張了吧，只能說這里像軍校一樣嚴格。
丹：噢？怎么說？
明：首先，這里一切行動聽指揮，只要到戶外就要排隊，就要抬頭挺胸、昂首闊步?。ㄕf著不由自主地做昂首闊步狀）
丹：我最不會的就是昂首闊步，我只會鎖肩茍背。（表演狀）
明：第二，一切活動以集體為單位，不準個人自由行動。
丹：我從來就是我行我素，我就是喜歡打游擊，我就是擅長渾水摸魚。
明：這恐怕行不通，每次活動要點名的。
丹：哈哈，我就不信，老師能點的過七八十個人？！
明：這，你就老外了吧，現在都是小班制，一個班只有30人。
丹：老師總不會跟到宿舍吧？
明：老師是不跟到宿舍，可有專門的教官管理生活區(qū)呢，那可都是大兵呢！在宿舍區(qū)可是真正的軍事化管理呢！
丹：?。浚。@訝，開始膽怯。）
明：還有啊，不能穿自己的衣服，不能買零食，不能聽隨身聽，更不能隨意外出呢。（語速較快）
丹：哎呀，（進一步驚訝）我的媽呀！這么多限制??！那……那學習上管得嚴嗎？
明：當然，學校的主要任務就是學習嘛，我看，像你，要天天被老師叫去補課。
丹：哎呀，我還是逃吧。（失望，轉身，逃跑狀）
明：哦，原來是個逃兵?。。ㄖS刺）
丹：（回轉）誰是逃兵，我今天還不信這個邪！我一定拳打腳踢出一個新世界來。
明：如果這樣想啊，那你還是省省吧，不瞞你說啊，相當年我比你還厲害呢，結果不出一個月，就五體投地了。
丹；怎的？老兄也在這里上過？
明：其止，整整六年啊，從初一到高三……。哎，說來話長啊，是光華改變了我，培養(yǎng)了我啊。
丹：原來如此啊，還請師兄多指教……（上前握手）
3、樂騁出場：（哼著校歌跑步上，看到二人端詳后，轉身朝向阿明）
樂：請問你是阿明同學嗎？
明：我是，你是？
樂：是李老師派我來接你的，我們全班同學可羨慕你了，李老師也很為你這個高才生驕傲啊，聽說你在清華表現的也很優(yōu)秀啊。
明：哪里啊，只是我有在光華求學的經歷，比別的同學更容易適應大學生活罷了。
丹：啊，你是大學生??？還是清華大學！
明：是啊。
樂：他可是我們全班的偶像呢。今天我們全班就是請他回母校坐客的，順便也給我們傳授傳授經驗。
丹：真沒看出來，還是偶像。
樂：哎，你是誰啊？怎么和我們的偶像在一起啊，這打扮，這架勢，這神態(tài)，與這里的環(huán)境可不協調啊。
丹：我……我，我是來上學的，哼—！
樂：就你 ?。抗?/p>
丹：笑什么 ？如果不是父母逼著，我才懶得來呢，來接受這煉獄般地鍛煉！
樂：這你就老外了吧，俗話說，嚴師出高徒啊。
明：是啊，沒有嚴格的管理就沒有今天的我。
樂：當然啦，這幾年光華也在時時刻刻尋求變化，也在不斷地發(fā)展啊！
如今學校在嚴格管理的基礎上，更講究人性化管理，既有制度約束，又有情感教育；學?，F在全面實施導師制，一個老師負責5~10個同學的學習、生活的方方面面，我們得到了比父母還細致地關懷，現在我們都說：有困難找導師。
明：導師？這在我們大學才有??！
丹：這下可更慘了，想渾水摸魚更不成了！
樂：你不知道的還多著呢。在初中分校，課余飯后隨處可見師生交流的情景。每大周還有2次導師和學生集體交流的時間，我們有多少壞毛病，有多少學習生活中的煩惱在導師的和風細雨中都一一化解！
丹：聽來還真有點兒如沐春雨噢。
樂：（自豪狀）還有啊，我們的課堂是以學生為主的集體研究式；藝體課可以自由地選擇學習項目，我們的微機課，我們的外教課，我們的自主餐……，光華的每一件事都緊緊吸引著我們。
在光華，嚴格是我們成長的標尺；關愛是我們成功的基石。
光華是我們學習的樂園、溫馨的家園。
丹：啊，我要陶醉了。（羨慕的神情）
樂：新同學，來吧，我們歡迎你?。ㄎ帐郑?啊！時間不早了，我們快走吧。
明：走
丹：走
第三段音樂起：（《光華校歌》三人手挽手，唱著校歌，走進校園）
(終)
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