九年級學生發(fā)言稿字優(yōu)質

格式:DOC 上傳日期:2023-05-17 19:16:09
九年級學生發(fā)言稿字優(yōu)質
時間:2023-05-17 19:16:09     小編:cyyllee

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

九年級學生發(fā)言稿字篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮幸能夠站在這里,和大家分享三年來學習上的一些感受和想法。

時間如流水,初中三年,轉瞬即逝。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!依稀記得昨日我們懷揣夢想與希望跨進草峰中學的大門,在校園里好奇地東張西望,今日已經(jīng)端坐在九年級的教室里,開始朝著六月的夢想飛跑。三年來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,其中的滋味仍記憶猶新。

時下緊張的期中考試已經(jīng)結束,有些同學在這次考試中取得了滿意的成績。但不能忘了期中反思,通過反思,你才能夠發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,在學習上更上一層樓。當然,也要正確面對考試成績,有些同學在這次考試中失利,但失敗是成功之母,是不斷成功的動力?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。希望你們在下次考試中勇于挑戰(zhàn),超越自我,爭取取得更加理想的成績。

在此,我想向大家在學習上提出一些建議:一要有端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切。調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中。二要有目標。目標是前進的燈塔。樹立并反思自己的目標,從而不斷的超越自我,成就自我。三要勤奮,勤奮是成長的階梯。在學習中,要勤于思考,敢于挑戰(zhàn)。四要有恒心。恒心是人生的加油站。學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰堅持到底,就會到達終點。

感謝陪伴我們一起走過三年時光的同學,在僅剩的一個月沖刺時間里我們應繼續(xù)相互鼓勵,朝著理想的高中繼續(xù)奮斗。感謝母校,為我們提供良好的學習環(huán)境,心充滿不舍。感謝任勞任怨教育著我們的老師,謝謝你們一直默默地教導著我們,支持著我們。

親愛的同學們,三年的時光我們一起走過,有過歡笑,有過淚水,有過迷惘彷徨。讓我們一起努力吧!不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,全力以赴,向心中的目標沖刺!

最后,祝九年級同學們在中考中勇創(chuàng)佳績,為學校爭光添彩!祝七八年級的學弟學妹們學習進步、身心健康!祝全體老師們工作順利、萬事如意!

謝謝大家!

九年級學生發(fā)言稿字篇二

九年級學生發(fā)言稿

九年級學生發(fā)言稿

尊敬的老師們、家長們:

大家下午好。我是九(8)班的倪同學,能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。

在此請允許我代表全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

中考一天天臨近,再過51天,我們就要迎接中考的到來。9年辛苦學習,努力拼搏,為的就是在中考時發(fā)揮出色,在7月收獲那一份喜悅。那么,一切都需要我們現(xiàn)在不懈的努力與堅持。

首先,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得:

第一,專心致志地聽講,一絲不茍地反思。一堂課只有短短40分鐘,十分

有限,老師在課上所講內容必定是最精華的東西。認真利用好課上的40分鐘,就省去了課后耗費大量時間的雜亂復習。此外,要學會反思。這里的反思不僅僅是指對錯題的反思,還指的是對解題方法的反思。特別是對理科的學習,會有很大幫助。理科中的很多題目都是觸類旁通的,只要你懂了方法,并熟練掌握,一定勝過你做百題的效果。例如,我平時對于數(shù)學中的題目常常會分析

總結

??偨Y做這類題目的根本要點,并嘗試運用在同類題目中,若遇到更簡便的方法,則不斷修正自己的做題技巧。這樣一來,看似麻煩的數(shù)學題目就會變得簡單很多。因此,我們一定要做到專心致志地聽講,一絲不茍地反思。

第二,在家認真地復習,在校抓緊時間學習。文科是需要知識的積累的,那

么,默寫就是文科復習的重頭戲了。人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。只有每晚在家中將知識復習好,才能應對第二天的默寫任務。切記不能懶于背誦,否則第二天的訂正任務會很重,那么就得不償失了,而且長此以往,一定會造成惡性循環(huán),不利于學習。在學校里,我們要抓緊時間學習,這是不僅是一個學習的好習慣,也會使我們晚上回家的作業(yè)任務減輕許多,從而保證睡眠質量。因此,我們要做到在家認真地復習,在校抓緊時間學習。

第三,堅定中考的目標,調整心態(tài)迎考。我已經(jīng)經(jīng)過長時間的辛苦學習,在這一階段,是我們意志力最薄弱的時候。這個時候的我們,最容易受到考試的影響。或許一次考試的失利就會使我們憂心忡忡,為自己的中考擔心不已。而這樣的情緒就會影響到下次考試。所以,我們一定要將心態(tài)調整好??荚嚽案牌匠P?,考好了不能驕傲,一定要繼續(xù)努力;失敗了,沒關系,調整心態(tài)從頭再來,但這并不意味像沙子被風吹過一樣,不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,總結自己失敗的原因,汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍。”是?。】紙鋈鐟?zhàn)場,所以成功不會永遠屬于一個人,失敗了不要逃避,要學會面對。但媽媽還告訴我一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標,去拼搏,去努力,實現(xiàn)自己的目標。

在這忙碌的復習迎考中,有兩句話一直激勵著我。在此,我也將它們送給同

學們。

每天進步一點點。今天的你是否比昨天多學到一個知識點;你的心智是不是

得到了成長,是不是比昨天更堅強,更能承受挫折。

戰(zhàn)勝自己。所謂“戰(zhàn)勝自己”,意味著要隨時和自己“過不去”。其實,我們每一個同學都是有上進心的,但往往缺乏毅力,怎么辦?那就要“戰(zhàn)勝自己”!

最后,送上我真摯的祝愿:奮戰(zhàn)50天,給父母一個驚喜;拼搏50天,給學校一個奇跡;苦戰(zhàn)50天,給你自己一個支點。愿每位同學奮力拼搏決勝中考。

第二篇:九年級調研會發(fā)言稿 1600字

20xx年秋九年級調研會發(fā)言稿(鎮(zhèn)中)

各位領導各位同仁:

大家好!今天中心學校組織召開的20xx年秋九年級工作調研會,既是中心學校領導對全鎮(zhèn)初中教育

教學

工作的關心和支持,又給兄弟學校之間提供了一個互相交流學習的平臺,在此我代表金牛鎮(zhèn)中學全體教職員工對中心學校領導這一舉措表示衷心的感謝!

九年級是初中教學的最后一年,師生面臨著繁重的教學任務和強大的升學壓力。為奪取xx年中考的全面勝利,學校在抓實各個教育教學環(huán)節(jié),貫徹落實各科課程標準的情況下,團結和依靠九年級全體教師,發(fā)揚拼搏求真精神,以”對學校榮譽負責,對學生成長負責”為己任,群策群力,迎難而上,力爭出色地完成各項教育教學任務。目前,九年級教學秩序井然,良好的班風學風已經(jīng)形成,后段教學,我校將更加扎實推進,力爭中考向中心學校和全鎮(zhèn)人民交一份滿意的答卷。下面就我校九年級工作現(xiàn)狀、中考目標及主要措施和各位與會領導同仁作一交流,不足之處敬請指正:

一、基本情況分析:

我校九年級有學生200余人,開設教學班5個,科任教師24人,其中校級干部3人,中層干部2人,由教學校長黃子華同志主管,學校領導從校長到中層干部,深入教學第一線,密切關注九年級教育教學的全過程,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。九年級的科任教師絕大部分具有多年執(zhí)教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗,他們具有強烈的責任心和嚴謹?shù)慕田L,思想素質好,敬業(yè)精神強。當然也有一些不利因素:一是本屆學生在八年級期末質量檢測中,各科成績不夠理想,排名比較靠后;二是優(yōu)生數(shù)量少,中等生后勁不足,學困生比例過高,學生的思想工作、心理疏導工作需要投入大量的時間與精力。

二、中考期望目標

一中錄取人數(shù)完成中心學校預定目標,學科成績、綜合排名位于前市中前列,學生升學率達90%以上。

三、

具體措施:

(一)明確責任,強化教師隊伍管理。

1.開學初九年級教師會上,對本屆九年級的奮斗目標做出明確的規(guī)定,制定了《金牛鎮(zhèn)中學中考獎勵方案》,對五個班級不同班型的教學各自提出了中考奮斗目標,奮斗目標中既有班級的總體目標,也有學科的奮斗目標。使每個老師都明確了新一年的工作任務。確定了以黃子華校長為九年級蹲點領導,尹國軍為年級主任的領導團隊,明確了以班主任為主體,科任教師團結協(xié)作的班級奮斗團體。三級目標,各司其職,層層推進。

2.加強年級組教師的思想建設,鼓勵教師肯干、巧干,發(fā)揚敬業(yè)精神,樂于奉獻。注重教師的團結協(xié)作,調動教師工作的積極性、主動性。加強勞動紀律,強化辦公秩序,提高工作效率,使九年級的教學和管理走向良性發(fā)展軌道。

(二)注重教學質量的跟蹤管理,不斷完善評價體系。

1.重視教學過程,抓好教學常規(guī)管理,突破教學過程“四關”:備課關、上課關、作業(yè)關、考試關,以教研為主線,發(fā)揮骨干教師的示范作用,促進全年級教育教學水平的共同提高。

2.認真組織學月考試,及時召開質量分析會,及時診斷,做出反思,制定調整方案,指導后段教學。

3.加強協(xié)作,均衡發(fā)展。發(fā)揚教師的團結協(xié)作精神,加強學科橫向聯(lián)系,協(xié)調好各科教學,保證學科均衡發(fā)展。調控好學生的各科作業(yè)量,挖掘

學生的潛力,做好培優(yōu)補差工作,防止學生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

(三)加強校際合作,取長補短,不斷提高。

近幾年,學校注重校際之間的合作,即向黃石、下陸、大冶的一些名校學習,從教學到考試都學習他們的一些先進的做法,教務處和九年級組先后同下陸教學協(xié)作會、黃石團城山實驗學校、黃石九中、黃石八中建立了教學協(xié)作伙伴關系。向他們學習中考復習的一些做法,同他們進行聯(lián)考。加強對中考動態(tài)的掌握。用他人的優(yōu)點,彌補自身的不足,學校整體教學不斷提高。

(四)重視思想教育,輕裝上陣。

思想有問題,工作和學習就會事倍功半。學校密切關注九年級教師的訴求,對合理的要求總是盡心的聽取,盡力的去解決,盡力讓老師放下思想包袱,輕松上陣,全力備考。

對于學生的思想工作,主要以班主任老師為主,學科老師為輔。我校九年級五個班主任都實行跟班制,到校早,離校遲。密切關注學生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。做好學生的心理輔導和考前疏導,爭取讓每一個學生輕松走向中考勝利。

總之,本期工作任重道遠,其結果既與學校聲譽有關,更與學生的人生成長密切聯(lián)系。我校九年級教師一定會以學生的成長發(fā)展為中心,增強責任感和緊迫感,將各項工作抓到細處,落到實處,我相信,經(jīng)過全年級老師的共同努力,明年的中考,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

謝謝大家!

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