人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
四年級觀察日記400字 四年級觀察日記100字篇一
我在家里種了一顆綠豆,我天天都去給它澆水,仔細觀察它是怎樣生長的。我每個周末澆完水后都會觀察一會。
它已經(jīng)開始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來,頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖是青色的,沒有任何葉子。過了幾天,綠豆的莖漸漸變成了深綠色,莖上長出一兩片葉子,這些葉子足足有一分米那么長。
綠豆莖上長出的葉子越來越多,足足有八九片那么多。上個星期長出來的葉子長得越來越長,葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經(jīng)消失了,上面變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長得有三分米多高了,就像一棵小樹。它的枝干越來越多了,葉子也綠了很多,漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲,好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲,把他拉直,一松手,綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的,像彈簧一樣,好玩極了。
再過一段時間它就會結出果實了,希望時間快點過。
四年級觀察日記400字 四年級觀察日記100字篇二
在今天早上,我漫不經(jīng)心的走進陽臺,意外的發(fā)現(xiàn)小豆芽長大啦!
是啊,這盆豆芽陪伴了我一周。他可沒少折磨我。一周的付出,終于出了眉目。
老師留了泡豆芽的作業(yè)。我按照書上的`做法,一步步的給小豆芽“創(chuàng)造新的環(huán)境”。首先,我把一個紙杯拿了過來,放上了水;然后,再把手紙放進杯里,好讓豆芽能更好的吸收水分;接著,再把小豆子放進去;最后,把它們放到陽臺上,期待它們能快快長大!
第二天,我走到陽臺,意外的發(fā)現(xiàn)水少了許多,豆子們脫下了綠色的外套露出白胖胖的身子,就像要爆炸了一樣。我小心翼翼的放回去,臉上露出了會心的微笑,開 開心心的上學去了!等到放學回來,我還仍然沉浸在早上的喜悅之中。我疾步走向陽臺,看到水干了,感覺豆子們都快渴死了,我就立刻變得措手不及!一會去弄 水,一會兒有清理豆子,七手八腳的。不過總算是“援救成功”了。
每天,當我離開它又回來的時候,就想起了“闊別已久”的小豆子。我?guī)е闷娴男那?,飛奔到小豆子們面前,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)生根了!長出了萌芽。我十分開心,既蹦又跳地走進了臥室。
星期五,我相信正在力求發(fā)芽的小豆子們應該十分努力的向上鉆吧,有的可能還長出了綠葉!明天就可以給同學們展示我的“勞動成果”了。我美滋滋的想著明天將 要發(fā)生的情景??墒?,當我看到它們時,令我十分驚訝。它們一個個“彎腰駝背”,小臉蠟黃。我急忙向同學請教,他說應該定期換水,換紙巾,這樣它們才能茁壯 成長。我仔細看護,生怕出錯。
小豆子變成了小豆芽了!我成功了!這也讓我明白了一個道理:做任何事都沒有想象的那么簡單。必須努力去做,認真對待每一件事,才會得到豐收的果實。今天晚 上,我就要翻炒我的小豆子們。沒錯,再好的菜也沒有這道豆芽菜香,因為這是我親手種的,辛辛苦苦換來的!
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