無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
美國社區(qū)大學(xué)到底怎么樣知乎篇一
1. :美國的四年制大學(xué)費(fèi)用基本是上萬美金,合計(jì)人民幣差不多60多萬。而社區(qū)大學(xué)對于州內(nèi)的人來說,基本是1000美金,合計(jì)人民幣大約6千多。不管是四年制大學(xué)還是社區(qū)大學(xué),國際學(xué)生的費(fèi)用會更高一些??傮w來說,社區(qū)大學(xué)的性價比會更加高。
2. 入讀社區(qū)大學(xué)的學(xué)生更容易以自己的方式來完成學(xué)業(yè)。社區(qū)大學(xué)提供二年大學(xué)一般課程教育,學(xué)校會頒發(fā)副學(xué)士學(xué)位(associate degree),你可以轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)或?qū)W院繼續(xù)念書,許多學(xué)分四年制大學(xué)都是承認(rèn)的。
4. :就讀社區(qū)大學(xué)的學(xué)生中有60%的學(xué)生是邊工作邊讀書,尤其是全職媽媽,職場人或者上年紀(jì)的人來說,只要有注冊課程便不會有那種被學(xué)校隔離的孤獨(dú)感。
5. stem教育(科學(xué),技術(shù),工程,數(shù)學(xué)專業(yè)的首字母縮寫)的針對性強(qiáng),許多社區(qū)大學(xué)都有stem專業(yè)方向的課程,這也契合雇主所需,方便邊上學(xué)邊提升職場技能。
6. :社區(qū)大學(xué)并不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),可以非常靈活的轉(zhuǎn)學(xué)至四年制大學(xué)并轉(zhuǎn)換學(xué)分。比如:加州伯克利,加州洛杉磯,加州圣地亞哥大學(xué)等加州系統(tǒng)知名的9所大學(xué),都和社區(qū)大學(xué)簽訂有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議。四年制大學(xué)的學(xué)生如果想要轉(zhuǎn)學(xué)必須到大三才能夠轉(zhuǎn)學(xué)到加州系統(tǒng)的大學(xué),也是為了更好的能夠讓社區(qū)大學(xué)的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)順利。
7. :社區(qū)大學(xué)雖不像傳統(tǒng)大學(xué)那樣4年讀完,但讓學(xué)生體驗(yàn)到更多的不一樣。據(jù)美國社區(qū)大學(xué)協(xié)會稱,社區(qū)大學(xué)有宿舍,也有課外活動,獎學(xué)金以及社交活動等。
8. 更多的關(guān)注,相比普通的四年制大學(xué)的大班課,社區(qū)大學(xué)的小班授課讓學(xué)生有更多的機(jī)會得到老師的輔導(dǎo)和幫助,也會有一對一的輔導(dǎo)機(jī)會。這也為按自己節(jié)奏學(xué)習(xí)的學(xué)生和愛提問的學(xué)生提供了更多的機(jī)會。
9. :職業(yè)發(fā)展經(jīng)常與高等教育和提升能力捆綁在一起,通常學(xué)生在研究生階段才能夠接觸到更多專業(yè)性的知識,而社區(qū)大學(xué)提供許多領(lǐng)域的職業(yè)資格證書,當(dāng)然也包含新科技和電子方面。
10. 同一些四年制大學(xué),社區(qū)大學(xué)也有線上授課的學(xué)習(xí)方式來為更多的學(xué)生提供方便。這些線上獲得的學(xué)分同樣可以被轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)。
通過美國american association of community colleges協(xié)會的數(shù)據(jù),可以看到社區(qū)大學(xué)的費(fèi)用是普通四年制大學(xué)費(fèi)用的1/3。同時,美國的四年制大學(xué)中,有46%的學(xué)生是通過社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)至四年制大學(xué)。
可以通過州來搜索美國的各個州的社區(qū)大學(xué),紐約州共有39所社區(qū)大學(xué),華盛頓州共有24所社區(qū)大學(xué),加州共有117所社區(qū)大學(xué)。
美國社區(qū)大學(xué)到底怎么樣知乎篇二
1)課程設(shè)置與教學(xué)目的不同
國內(nèi)專科的課程多以學(xué)生就業(yè)為主,少有研究型或綜合型課程或?qū)W科,學(xué)生上專科的原因一是高考分?jǐn)?shù)不夠高,二是??平逃嘁约寄転橹鳎瑸榱司蜆I(yè)而學(xué)習(xí)一些實(shí)用性較強(qiáng)的課程。
美國的兩年制大學(xué)不僅提供職業(yè)課程,同時也提供轉(zhuǎn)學(xué)課程。轉(zhuǎn)學(xué)課程是專門為想繼續(xù)申請4年制大學(xué)的學(xué)生設(shè)計(jì)的,學(xué)生可以在社區(qū)大學(xué)上大學(xué)前兩年(大一、大二)的基礎(chǔ)課程,所修的學(xué)分是被4年制大學(xué)所承認(rèn)的。
2)國內(nèi)專科升本科需要嚴(yán)格的考試
國內(nèi)學(xué)生讀完大專之后,如果想要升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí),就必須參加本科學(xué)校的考試,難度并不低。
在美國,學(xué)生從兩年制的社區(qū)大學(xué)憑學(xué)分轉(zhuǎn)學(xué)時,并不需要考試。學(xué)生憑著在兩年制大學(xué)獲得的學(xué)分,就可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)然美國大學(xué)考核學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)除了分?jǐn)?shù)之外,還有其他條件。學(xué)生的gpa分?jǐn)?shù)較高時,還可以申請轉(zhuǎn)入全美排名靠前的四年制大學(xué)。
3)所獲文憑不同
國內(nèi)??粕氡究?,學(xué)生畢業(yè)后,往往會在文憑上注明“??票尽弊謽?。而兩年制大學(xué)的學(xué)生讀完大一、大二轉(zhuǎn)學(xué)去四年制大學(xué)后,畢業(yè)時所獲得的文憑與直接就讀四年制大學(xué)的畢業(yè)生沒有任何區(qū)別。
因此,可以說,兩年制大學(xué)給了學(xué)生一個緩沖期,讓成績不拔尖的高中生通過這兩年的努力,同樣有機(jī)會進(jìn)入名牌大學(xué)。很多學(xué)生將兩年制大學(xué)作為進(jìn)入名校的一個跳板。
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