每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高考語(yǔ)文須知 高考語(yǔ)文考試的答題技巧篇一
做題思路通常是:
「檢查句子的主干,是否缺成分→→推敲詞語(yǔ)運(yùn)用,是否搭配→→心里默讀,看是否有不同的句式混用→→綜合思考,是否符合邏輯思維,——憑借語(yǔ)感?!?/p>
特別注意以下幾種情況:
①介詞“關(guān)于”“對(duì)于”“對(duì)”等開(kāi)頭的句子,注意主語(yǔ)的殘缺。
②類(lèi)似于“a”是“b”的句子,注意“a”“b”的協(xié)調(diào),也可能是句式雜糅。
③動(dòng)詞后有很長(zhǎng)的修飾詞語(yǔ),注意是否賓語(yǔ)殘缺。
④用"和""或"以及頓號(hào)連接的并列成分,注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語(yǔ),注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。
⑥反問(wèn)句及疑問(wèn)句注意是否表意相反。
高考語(yǔ)文須知 高考語(yǔ)文考試的答題技巧篇二
第一,逐字解釋熟語(yǔ),運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意,但要注意「不能望文生義」;
第二,體會(huì)熟語(yǔ)的褒義貶義中性等感情色彩;
第三,要注意熟語(yǔ)使用范圍,搭配的對(duì)象;
第四,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。
第五,四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較,選出認(rèn)為最符合要求的。
要正確理解熟語(yǔ)的整體意義,要注意語(yǔ)境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語(yǔ)越要注意陷阱。特別陌生的熟語(yǔ)往往是對(duì)的。
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