無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小王子》經(jīng)典閱讀啟發(fā)800字左右篇一
記得兒時(shí)的眼中只有甜蜜的糖果，和玩不盡的彈珠。長(zhǎng)大后，眼中只有家長(zhǎng)口中那個(gè)鄰居家的孩子和寫(xiě)不完的考卷。這種隨著年齡的改變而改變的目光，充斥著我們的生活，將臨近身邊的美景都悄然忽略。
望著窗邊的美景，這種朦朧而有廣闊的心境不知道是否還會(huì)在未來(lái)的某一刻發(fā)生。對(duì)未來(lái)的探索，就像小王子一樣，直至它像一棵樹(shù)一樣倒在了一片沙漠上，也不知道他在尋找著什么。
人世浮華，社會(huì)越來(lái)越專(zhuān)注利益法則。
在這樣到頭來(lái)連自我都看不清楚，還妄想看到什么呢?只是莫須有罷了。
小王子純潔憂郁，是天使之化身，是智慧和真理之源泉。他曾因?yàn)榕c玫瑰發(fā)生矛盾，而離開(kāi)，可當(dāng)他看到了滿園的玫瑰，他說(shuō)：“她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟摹驗(yàn)樗俏业拿倒?。”原?lái)，玫瑰那高傲的外表下是對(duì)他的眷戀，她早已被小王子馴服。小王子也被她所馴服。小王子為什么也會(huì)因表象而忽略本質(zhì)?他為什么也會(huì)被這約定俗成的事物而束縛?如果小王子早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，他或許就不會(huì)離開(kāi)。也不會(huì)而感到后悔。而讓他們自身變得神秘而美麗的原因，是我們用眼睛看不到的。人們都愛(ài)優(yōu)良美德，可一旦讓美德披在了表象上，這種外在美仿佛更受大眾的歡迎，而小王子缺少的正是學(xué)會(huì)欣賞內(nèi)在，用心去發(fā)現(xiàn)。不禁想起一個(gè)故事：大文人李漁在家鄉(xiāng)浙江蘭溪建有一座亭子，名叫“且停亭”，亭柱上的對(duì)聯(lián)——名乎利乎道路奔波休碌碌;來(lái)者往者溪山清靜且停亭。他想勸誡世人，在為名為利的道路上忙忙碌碌，走到一個(gè)清靜之地，不妨停一停，歇一歇。的確，有人畢生都在追名逐利，可當(dāng)他真正的獲得了一切他所想要的，他只會(huì)感到空虛?；仡櫵囊簧挥斜汇~錢(qián)污染的味道。時(shí)光逝去，童年也與我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)，即將將我們打磨成了一個(gè)又一個(gè)不知冷熱的機(jī)器人?？障聲r(shí)間，停下腳步，學(xué)會(huì)與自己的心低語(yǔ)，保留一絲純真，稚嫩，用自己的心去發(fā)現(xiàn)從未有過(guò)的愉悅。
目光所及，心未必至。
《小王子》經(jīng)典閱讀啟發(fā)800字左右篇二
乍看書(shū)名，本以為是本兒童讀書(shū)，幾個(gè)小時(shí)讀完，意味深長(zhǎng)，個(gè)人覺(jué)得值得推薦給每一個(gè)與孩子會(huì)有交集的成年人。
書(shū)中給我留下印象最深的無(wú)疑是小王子，其次便是小狐貍。小王子的獨(dú)來(lái)獨(dú)往，獵奇不同星球的探索，雖居住著不同的人，有國(guó)王，為了證明擁有至高無(wú)上的權(quán)力，發(fā)布著每一個(gè)都能讓人執(zhí)行的命令，當(dāng)然這些命令的前提都是先要確定行動(dòng)可以執(zhí)行，才可再次調(diào)整命令內(nèi)容;還有商人，重復(fù)的過(guò)著沒(méi)有目的的生活，買(mǎi)星球?yàn)榱速嶅X(qián)，賺錢(qián)為了買(mǎi)星球，已經(jīng)忘記了哪個(gè)是目的，哪個(gè)是追求;還有一個(gè)掌燈人，隨著白晝黑夜的交叉縮短，卻從未停止下來(lái)，開(kāi)燈的目的是干嘛，關(guān)燈的理由又是什么，只記得自己的使命是白晝關(guān)燈、黑夜開(kāi)燈，當(dāng)白晝黑夜的切換時(shí)間由原來(lái)的24小時(shí)切換到12小時(shí)再切換到后來(lái)的一分鐘，掌燈人無(wú)比的辛苦想休息，卻又無(wú)法放棄自己的使命?？此七@三個(gè)人的故事如此荒誕，可是細(xì)想一下，當(dāng)下的我們又何嘗不是。我們不斷的掙錢(qián)，為了更好地生活，我們?yōu)榱烁玫厣睿粩嗟貟赍X(qián)，我們放棄本該擔(dān)起的家庭，背井離鄉(xiāng)，于是出現(xiàn)了大量的孤寡老人、留守兒童，而我們卻辛苦的重復(fù)著為了老人孩子過(guò)得更好;同樣我們?yōu)榱俗C明自己有多出色，于是我們拼命的活成別人眼中的樣子，我們忘記了我們本來(lái)的面目，只要?jiǎng)e人開(kāi)心我們便知道我們做對(duì)了，時(shí)過(guò)境遷，這些我相信依然在不斷地重復(fù)發(fā)生。
小狐貍對(duì)小王子說(shuō)，你要馴化我，這樣我讀你來(lái)說(shuō)，就是獨(dú)一無(wú)二的了;是啊，我們?yōu)槭裁匆畛蓜e人眼中的自己呢，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)的思維、生活的方式及無(wú)可重復(fù)的習(xí)慣，我們與身邊的一切都是唯一的聯(lián)系，他們是我們的唯一，我們也是這個(gè)世界上的獨(dú)一無(wú)二，我們應(yīng)該停下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己，我們做到了獨(dú)一無(wú)二了嗎，我們周而復(fù)始的秉持著掙錢(qián)為了生活、生活就是掙錢(qián)的方式嗎，我們?yōu)榱藪赍X(qián)，遠(yuǎn)離老人孩子真的可以做到更好地生活嗎?
當(dāng)然我們可能出于無(wú)奈，希望這一切，在未來(lái)的日子里，能有社會(huì)性的去解決，讓我們每個(gè)人都能活成獨(dú)一無(wú)二的自己。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2901587.html】
