范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
以渴望為題篇一
過去，我總是喜歡纏著媽媽講她童年的故事。從這個故事中，我知道我的家鄉(xiāng)有一個水庫和一個大海――這是一個非常美麗的地方。因此，看到大海的渴望在我心中生根。
"媽媽，媽媽，你能再給我講一次你去海邊的故事嗎?"我睜著水汪汪的大眼睛懇求地看著她。說哭泣是因為我的眼里滿是淚水，她敢說不，信不信由你，我立刻給了她一個暴雨，嘻嘻，這是對付我媽媽最有效最直接的方法。我母親無助地看著我，嘆了口氣說，“好吧“然后他用一種飄渺而柔和的聲音說話，仿佛他的思緒已經(jīng)飄向遠方……”那時，我和你一樣大，應(yīng)該已經(jīng)賺到錢了。
我經(jīng)常去海邊抓螃蟹，哦，釣魚，嗯...那邊有一個大水庫，水清澈見底。夏天，當(dāng)我抓魚的時候，我經(jīng)常去那里玩……”哎呦，別帶我去”我突然打斷了母親的話，假裝傷心哭泣“小傻瓜，你那時還沒出生!”媽媽批評“嘻嘻，對，那你下次可以帶我去那里!”我笑了然而，只有我知道，自從我上次聽了媽媽的故事，我就對大海充滿了神圣的向往和朦朧的愛。這種感覺越來越強烈。“媽媽，你什么時候帶我去看海”我一邊纏著媽媽一邊問這是我第101次重復(fù)同樣的問題。我母親也第101次回答我說，“好吧，下次我有空的時候帶你去?！?/p>
“很郁悶，第一次和這個答案一樣，一個字很多“媽媽……”“下次吧“我母親似乎知道我要說什么，這些話帶有拒絕的味道呃，現(xiàn)在我真的意識到為什么我不是一只自由的鳥了，我要立刻飛越大海。我夢里的大海有藍天、白云和碧水……多美的景色啊!不幸的是，這是一場夢“媽媽，你什么時候帶我去看海?”別說下次了，我等不及了，因為種子已經(jīng)生根發(fā)芽了。媽媽，我想看大海!我想看大海!媽媽。!!
以渴望為題篇二
春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。人生漫漫，來往匆匆。人生過客，尋一知心者，淡何容易。
我渴望孤獨，只因無知己相伴;我渴望知音，只因我厭倦了孤獨。
尋尋覓覓中，總有一個人如影相隨。你，易語，我唯一的知己。每一個交匯的眼神，每一個細微的動作，每一句隨意話，總能明白彼此的心意，我們有共同的愛好，都以為友誼能天長地久，卻差點破碎在秋風(fēng)蕭瑟中。
那件事，已經(jīng)過去很久，那一幕，卻清晰浮現(xiàn)在眼前。我們臉色慘白地對站著，中間是一地破碎的花栗鼠瓷片——那是我親手制作送給你的。窗外的寒風(fēng)夾雜著冰涼的雨水向我們襲來，寒風(fēng)刺骨，痛徹心扉，你顫抖了一下，“羊羊，我不是故意的，對不起?！薄昂昧?”我說，眼淚瘋狂的涌出，打濕了衣裳：“你就是這么對付我送你的禮物，既然你不稀罕，就算了!”
我沖出了房間，你的紅唇囁嚅了幾下，想說些什么，卻還是沒有說，只是癡癡地望著我離去的背影。我在，雨中，奔跑，哭泣，只為等待你的一聲請求原諒，卻還是失望了，我的心一如秋后的殘荷與落葉，在風(fēng)中悲壯地搖曳，我已找不到自己的根脈，也挽不住逝去的歲月，那一刻，我以為我已經(jīng)死了。
回到家，吃了藥，迷迷糊糊中，你來了，烏黑的頭發(fā)沾滿了雨水，順著慘白的臉龐流下，大大眼睛里盛滿了哀愁，懷中那已經(jīng)重新粘好的花栗鼠瓷卻分毫未濕，你小心地遞到我面前說：“對不起，我不是故意的，已經(jīng)重新粘好了，請你原諒，我們還是朋友，好嗎?”那一刻，我才恍然明了，天上的云飄過，帶來的不是陰雨，而是晴空。我的渴望，已然成真。
人生苦短，來往匆匆皆是過客，得一知心者，一生足矣。
以渴望為題篇三
渴望生活 聽姐姐說，她在這個學(xué)期軍訓(xùn)去了，去了五天，她們很累，每天晚上她在床上寫作業(yè)，寫完作業(yè)，宿舍里的人就開始聊天，開玩笑，到了深夜，宿舍還是歡聲笑話，連綿不斷，直到已經(jīng)睜不開眼睛，宿舍里就安靜下來，打飯的時候，你擠我，我擠你，有趣極了。
我就特別渴望這樣的生活，沒有家人的打擾，想干什么干什么，沒有任何人的約束、只是，就像在天空自由自在飛翔的小鳥，累了，就回到鳥窩打個盹，受氣了，就跟其它的鳥兒說說話兒。
早晨，吃完早飯，大家就一起去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中，我們有了困難我們就相互解決，教室里可以隨便坐，說說笑笑，這樣的課堂不知在什么時候中國才能有呢？。
上午學(xué)習(xí)完，因為是自力更生，所以，我們要用自己的勞動吃飯，我們就要去打工，一開始就只能當(dāng)一個小小的推銷員，推銷各種各樣的產(chǎn)品，大家的工資結(jié)合起來，就可以過上一個充實的一天，這樣上午和中午的時間就利用起來了，如果這家公司是包中午飯的哪就更好了。
下午，自然就是該放松放松了，我們可以去滑漢冰，游泳、看電影、去公園等等，男女生都不介意，無拘無束，一下午過的津津有味。
到了晚上，我們還的去打一份工，這樣一個月的生活條件也不差，然后吃完飯，回到宿舍，我相信，我追求和向往的生活就在不久的將來向我招手！。
以渴望為題篇四
離別的時光總是充滿悲傷。十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。記得蘇哥給我們上最后一天課的時候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個小時到教室，我們可以在教室里一起k歌，我都已經(jīng)找好了?！蹦翘煜挛缤瑢W(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對他的不舍?！昂⒆觽?，我走了！雖然我們在新東方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……在那一晚的結(jié)營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，后來我們在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用?。 本o接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……蘇哥、only、王老吉、好好老師、carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請記得我們曾經(jīng)在一起過……離別，才讓人們懂得了珍惜。以畢業(yè)為主題的初中作文800字：我的初中生活好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛，可是，我們就要長大了，我們就要離開這個滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念……——題記也許是出于對即將告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學(xué)后，一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪，獨自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過的白云，白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……曾經(jīng)無數(shù)個清新的早晨，曾經(jīng)無數(shù)個美麗的黃昏；當(dāng)太陽隱進云海，當(dāng)星星閃爍夜空，我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇，還是老校友遺留的蹤跡；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴，還是尋找母親的溫柔……五彩繽紛的海報，迷茫過眾多的選擇；周末華爾茲的旋律里，感知過心靈的寂寞；演講臺的雄辯聲中，追求過麥克風(fēng)的魅力；幻影林的燈光里，沉淀過咖啡色的回憶，品嘗過每一個真實或虛假的情節(jié)。細雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié)，獨自的身影流連成樹干不可言說的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節(jié)，你沒有來；在芬芳開遍天空的時候，你卻走了”的永恒詩句。又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無力揮灑出遠去的珍重，忽然想起你臨別的贈言：“只要心是近的，再遠的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。在你的懷抱里，有過海的咆哮，也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火，清晨運動場上充滿生機的身影；樹林里落葉與大地的對話，課堂上老師期待的深沉的目光……如今，這一切即將成為一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。我曾經(jīng)幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么？我曾經(jīng)奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么？親愛的校園，許許多多的人來了，留下了許許多多的故事，許許多多的人又走了，這便組成了校園的歷史。母校，請不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花，無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采，廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來了，可我現(xiàn)在無法輕輕地走了，這里畢竟傾注了我奮斗的淚水，畢竟孕育了我不息的講情，帶給了我許許多多沒有開始也沒有結(jié)局的故事。一片綠色的草地，充滿著我對初中生活的回憶，好像再和同學(xué)們打打鬧鬧，好想再和老師一起討論奧數(shù)題，好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是，我們就要分別了……多么令人傷感。
以渴望為題篇五
每個人都有成功的喜悅，我也有。但我沒有珍惜。所以成功對我來說是短暫的。所以我要學(xué)會珍惜。
我的渴望是對知識的渴望。我期望能成功，是在學(xué)習(xí)中求得知識的成功。當(dāng)然成功不是說出來的，是靠自我努力得來的。
去年，我的成績一向很不穩(wěn)定，想經(jīng)過自我的努力把成績提上去?？墒牵业淖龇ê拖敕ㄓ斜仨毜牟罹?。其實我也行奮發(fā)向上，可有些時候就是管不住自我，可是此刻，我覺得自我已經(jīng)長大了。已經(jīng)有控制本事，能分辨出好與壞，對與錯。
我想成工是靠努力來實現(xiàn)的。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中死記硬背，這不是真正意義上的努力，而是真正意義上是對所學(xué)習(xí)知識的理解。掌握好的學(xué)習(xí)技巧?？偠灾褪莾蓚€字：用心。
當(dāng)我取得一個好成績時，我喜出望外。當(dāng)我成績不好時，我灰心喪氣。仿佛有些悵然若失的樣貌。然而不久，我有一如既往的玩耍。什么成績之類的早已飛到九霄云外去了。當(dāng)然這是以前的我。
此刻的我不像以前那樣。當(dāng)然也有過無精打采。但我把失敗化作動力，激勵我前進。
我時刻記著爸爸的話。不要麻木不仁，所以每當(dāng)我想起爸爸的話我就會發(fā)奮努力。不管外界是如何評價我。
偉大的林肯說：_我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。因為我得知一旦放棄，期望就不會存在。
所以我努力，并堅持下去。成功就不再是一個夢想。
以渴望為題篇六
“人生的路上，有平原的小溪，更有高山大河;有燦爛陽光，更有風(fēng)風(fēng)雨雨。只有勇敢的人，才能像是暴風(fēng)雨中的海燕，‘得意洋洋地掠過海面’，好像深灰色的閃電，只有微笑面對的人，才能戰(zhàn)勝生活中的屢屢失敗，走想成功?！?/p>
仔細回想一番：多少名人，他們勇敢、堅強;多少事跡，催人淚下，被人們稱為“輪椅上的科學(xué)巨人”霍金，他被病魔纏身，但他勇敢面對。雖然他只生活在輪椅上，但他的思想?yún)s飛出了地球，飛到了“黑洞”。相信大家都很熟悉貝多芬吧，一個被稱為“音樂巨人”的音樂家，二十六歲的他就已經(jīng)開始耳聾，但他依然堅持。還有用不屈的精神、微笑與生命抗爭的張海迪，殘疾卻從不后悔自己練體操的桑蘭……他們永遠相信微笑能戰(zhàn)勝一切!
不僅僅是他們，不止在困難面前要微笑，在生活中也應(yīng)不少微笑。
記得一次去超市的時候，碰見了一個女孩，隱約發(fā)現(xiàn)對她有些熟悉，便向他欣然地笑了一笑，她也向我微笑，那是我真的好高興。我也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己心情不好時，出去走走，偶爾碰見朋友，便會情不自禁地朝她一笑，而換來的是一個好心情，真得覺得：微笑真好!
微笑，可以帶走你的壓力;微笑，使別人心靈上有一種安慰。當(dāng)與朋友之間發(fā)生矛盾時，真心地向?qū)Ψ綀笾晕⑿?，相信微笑會拉近你們之間的距離。當(dāng)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)可不順心的事，勇敢地面對，微笑地對自己說：下次我一定爭取考好!
微笑，吹走煩惱;微笑，綻放美麗。我渴望微笑，渴望微笑的人生，渴望用微笑點亮明天的青春!
以渴望為題篇七
有人說，世上最令人渴望的，是得不到的和已失去的——時間。真的如此嗎？
可時間呢？依舊無情地閃過，沒有聲音，也沒有影子……
于是，人們開始渴望得到時間，開出了“一寸光陰一寸金”的“天價”，卻被時間以“寸金難買寸光陰”冷冷地回絕了。
失去的是昨天，再也得不到的是昨天。但是我們應(yīng)重視應(yīng)珍惜的是今天！今天不停地回憶昨天，回憶中今天又成為昨天；今天只是不斷地幻想明天，幻想中的明天就難以實現(xiàn)！
時間總是要過去的，萬物生死總是有輪回的，渴望時間固然沒有錯，但時間匆匆是注定不變的情況下，只爭朝夕的人生態(tài)度才能使我們的生活更加美好。
朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在，好好把握現(xiàn)在吧！
以渴望為題篇八
我坐在窗前的寫字臺前，看著小朋友在自由自在的玩耍，此時此刻，有誰知道我是多么的痛苦不堪，我的心在滴血，在隱隱作痛，因為我沒有朋友，我是多么渴望得到友誼!
我是個口吃的人。小時候，我不懂什么是自卑，而如今，我長大了，我也常常央求爸爸媽媽給我治病，每每這時，父母總是噙著眼淚說：“治，咱治病?！蓖改改菬o助的眼神，我不再吭聲，只是默默地流淚。
因為口吃，沒有人和我交朋友，沒有人和我一起游戲。下課了，同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥跑出教室，即使我出去也沒有人跟我玩耍，于是，我總是望著天花板發(fā)呆。我也嘗試著與同學(xué)交朋友，可剛剛開始，就卡了殼，說不出話來，同學(xué)們一陣大笑，甚至有的說：“別做白日夢了，連話都說不好，還跟我們交朋友，你憑什么呢?”說完，幾個人結(jié)伴離開，只留下傷心的我呆若木雞，任淚水沖垮防線，不停地往下流。此時，我受傷的心是多么需要友情啊!
因為口吃，沒有人和我一起學(xué)習(xí)，我不敢發(fā)言。每當(dāng)老師提出問題時，同學(xué)們都爭先恐后的舉手，我不敢，不是我不會，而是怕口吃會使同學(xué)哄堂大笑，盡管老師理解我、關(guān)心我，并且會吵一頓那些同學(xué)，可是我幼小的心靈又是一處創(chuàng)傷，它不可能痊愈，又是因為口吃，我不敢向同學(xué)們請教問題，所以成績一滑再滑，到了不可收拾的地步。
我渴望友誼!因為斯托貝說過：“財富不是朋友，而朋友確是財富?！笔前?，友誼第一個人來說，是多么的重要，我不想讓我的心靈一傷再傷。
我渴望自由，愿同學(xué)給我友情，哪怕只是一個朋友，和我玩耍一天也可以!
以渴望為題篇九
賞讀朋友佳作《值班》，誤以為在單位值班。
細讀方知，其父離世，其母年邁，兄弟姐妹上班，各有各家，各忙各事，母親便成了“空巢老人”。無人說話，無人陪伴，雖兒孫滿堂，卻孤苦伶仃。久而久之，母親抑郁寡歡，竟出現(xiàn)神經(jīng)衰弱、難以入眠等多種癥狀。
朋友得知，趕緊揩妻回家，為母尋醫(yī)問藥，并當(dāng)即決定輪流“值班”，陪伴母親。于是，兄弟姐妹齊聚，家庭會議召開，朋友率先帶頭，決議立刻執(zhí)行。
經(jīng)過兩個月的輪流照顧，朝夕相處，熱情陪伴，母親竟如換了一個人似的，精神矍鑠，臉色紅潤，神彩飛揚。一個沉寂的家，又恢復(fù)了昔日的生氣，歡聲不斷，笑語喧嘩；一位沉默的母親，又露出了久違的笑容，陽光燦爛，積極樂觀。
朋友喜悅的心情難以自抑，高興地撰文抒發(fā)感想。
朋友的'感恩母親，孝順老人，同樣也感染著我，感動著我，喜悅著我，教育著我。
是啊，誰沒有父母？誰沒有年邁？父母辛勞一生，把一切都給予了兒孫。如今，年邁了，體衰了，生活能力減退了，多么需要兒女的關(guān)懷，親情的溫暖，家庭的溫馨。
然而，現(xiàn)代生活，節(jié)奏逼人。兒女們往往迫于工作壓力，卻冷淡了老人，漠視了親情，忽視了老人的情感需求。
孔子曰“子欲孝，而親不待?！弊屛覀凃v出精力，擠出時間，多陪伴老人，多孝敬老人，還老人以親情，滿足老人的渴望，讓老人安享晚年，也避免兒女們?nèi)蘸蟮倪z憾。
祝朋友幸?？鞓?！
祝老人身體安泰，頤享天年！
以渴望為題篇十
自由，是地上的樹，時刻遭到土的控制；自由，是樹上的果實，時刻遭到枝條的控制。我渴望自由，我討厭束縛。
不做海中的帆?？耧L(fēng)卷集著烏云，烏云在大海中怒吼，海浪翻滾著，洶涌澎湃著。一望無際的.大海，飄蕩著一只孤零零的船。船頭左搖右晃早已看不出方向。船頭怒吼著顫抖的帆，罵他為什么老是走錯方向。帆無奈的扎著淚水朦朧的眼睛，不只是淚水，還是海水。船頭瘋狂地怒吼著，終于帆忍無可忍，他乞求著上蒼，將他身上的束縛解除?？耧L(fēng)將帆吹得鼓鼓的，帆堅持不住了，他破爛不堪的身子被狂風(fēng)吹離大船，帆高興極了，因為他終于擺脫了束縛，重獲自由。
不做樹上的果實。眼睛還沒有睜開，樹條就逼迫著果實快快長大，果實累極了，他還沒有睡醒，自從他生出來以后，就被樹條逼迫著快快長大。要超過其他人，將來能賣到國外去，樹條這樣說，可是果實很累，他根本沒有力氣去吸收陽光。水分。他知道，他需要休息。于是，果實不聽枝條的話，一直睡到自然醒。當(dāng)他醒來后發(fā)現(xiàn)，自己長大了。枝條下的土地說，飯要一口口吃，你也要一點點長。果實明白了他的意思，但枝條不懂，他更加的變本加厲讓果實吸收陽光和水分。果實太累了。他拼命的擺脫枝條的束縛，終于，他飛起來了。果實高興極了，因為他知道他自由了，不在被枝條束縛。
我不要做樹上的果實，不做海上的帆，我不要束縛，我要自由，因為只有自由了，我才能健康長大。所以，我渴望自由，擺脫束縛。
以渴望為題篇十一
流年似水，似水流年，歲月不知不覺從指縫間溜走，可什么時候我才能長大呢？
姥姥，我多渴望長大！
姥姥，我多渴望長大！
姥姥，我多渴望長大！
我知道，一切的一切都源于您對我的愛，出于關(guān)心，但我是多么渴望長大??！我希望您能給我一個空間，讓我茁壯成長！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2896402.html】
