幼兒園教師年度思想工作總結(jié)(精選10篇)

總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實際工作。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園教師年度思想工作總結(jié)篇一

時間過得真快，一天天看著孩子們健康快樂地成長，讓我由衷的感受到了職業(yè)帶給自己的幸福感。一個學年轉(zhuǎn)眼就要過去了，為了以后能更好地做好工作，提高自己的專業(yè)水平，現(xiàn)將本學年的工作進行總結(jié)如下：

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，并認真做好筆記。平時做到不遲到、不早退。在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個孩子。樹立為人師表的形象。

我班上學期幼兒人數(shù)41人，這學期幼兒人數(shù)36人。在這一學年里，我在上學期里對大班的一位特殊孩子龍騰飛進行了個案跟蹤觀察記錄，平時對他加倍地呵護與引導(dǎo)，讓他感受到了幼兒園這個大家庭帶給自己的溫暖與快樂。這學期，我執(zhí)教的是小班。孩子們來自不同的家庭，所以，受得教育也各不相同：有過分溺愛的，有行為習慣不良的，有調(diào)皮任性的，有不愛吃飯的…，樣樣孩子都有。面對這群孩子，我與班主任、保育老師齊心協(xié)力，用自己的耐心、細心、愛心去引導(dǎo)他們，首先從培養(yǎng)孩子們的良好習慣入手。如孩子的吃飯問題。我們?yōu)榱苏{(diào)動他們吃飯的主動性與積極性，以開展多種形式來激勵他們吃飯，如：獎小紅花、獎糖果、以小組為準，每張桌子上展貼各種水果圖案，大家比一比那組吃飯最棒。經(jīng)過一學期的培養(yǎng)，孩子們在吃飯方面有了明顯的轉(zhuǎn)變，特別是開學半個月來連一粒飯都不肯吃的雨晨小朋友，進步特快，現(xiàn)在他能在老師的提醒下能自己主動吃飯了。每次他吃完飯，看著自己的白白碗，笑的是那樣得甜，那樣的美。

在教育教學中，我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實際出發(fā)，精心安排好每周計劃活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課前認真制作教學用圖和教學用具，認真上課，讓幼兒真正成為學習的主人。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，活動中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。在園積極地參加公開課和各種競賽活動。平時喜歡閱讀，使自己不斷擴寬知識面。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗。每周撰寫教育教學隨筆，并及時在博客網(wǎng)上發(fā)表。

我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學習，不斷充實自己，正視自己，分析自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。自己經(jīng)營的小課題《自信心培養(yǎng)之個案研究》在上半年繼續(xù)進行了研究，利用暑假期間對完成的課題進行梳理和撰寫課題報告。這學期初還上交了課題論文。上半年在組內(nèi)積極承擔備公開課若干節(jié)，如：大班數(shù)學活動《身體上的單雙數(shù)》、大班數(shù)學《誰的冰棍棒多》、大班數(shù)學《飛行玩具》、大班社會活動《特別的參觀》、大班社會活動《植樹》。我始終以干中學、學中干的理念，不斷積累經(jīng)驗。所以，在教研組里積極主動承擔開課任務(wù)，上半年在組內(nèi)跟進式研討中執(zhí)教了大班音樂活動《從頭到腳》。在園級特長課展示中執(zhí)教了大班健康活動《一棒接一棒》。在下半年的教師特長課展示中我執(zhí)教一節(jié)小班語言活動《樹葉蝴蝶》，在家長開放日活動中執(zhí)教了一節(jié)小班美工活動《快樂的毛毛蟲》，都得到了好評。

還有，評博、寫博已成了我生活中的'一部分，上半年撰寫博文30篇，精華日志6篇，下半年現(xiàn)撰寫23篇，精華日志6篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、有效使用家園聯(lián)系冊，再通過電訪、家訪等多種形式進行訪問。這使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，并制定適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。

3、讓家長參與到我們的工作中。例在主題教學活動中，我們開展了開放日活動，這學期在xx年11月7日下午，我執(zhí)教了小班美工活動《快樂的毛毛蟲》;讓家長來園觀察孩子、了解孩子，這一活動不僅能促進我們與家長的和諧關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。并配合我們做好保教工作。

總之，辛勤的付出同時也有了不少的收獲，如：在上半年的“全國幼兒園優(yōu)秀教育隨筆”征文中，我的一篇《因為，有你們…》榮獲國家級三等獎。在xx年4月份積極參與鎮(zhèn)工會組織的“我為企業(yè)出金點子”征文活動中我的一篇《我驕傲，我是一名鄉(xiāng)村幼兒園教師》獲鼓勵獎。在xx年5月我的一篇隨筆《領(lǐng)略名師的精彩片段》刊登在第15期的《星星園地》上。xx年6月在園內(nèi)被評為“博客積極分子”。在xx年3月到xx年6月參加了浙江省中小學教師培訓管理，繼續(xù)教育學分為合格。在下半年中，我的兩篇隨筆《多逗的一個娃兒》和《孩子們話——結(jié)婚》被入選，將刊登在“經(jīng)驗花絮”上。開學初，我積極參加了平湖市組織的“我的教育理想”征文活動，上交了一篇《我的夢想還在延續(xù)》;在心理個案研究中，我的一篇隨筆《這個辦法不妨你也試一試》也進行了積極參賽。在xx年10月份，我的課題論文《自信心培養(yǎng)之個案研究》參加了嘉興市的心理論文參賽活動，并獲得了三等獎。

還有我班的幼兒也多次獲獎，上半年幼兒獲獎情況：在園級舉行的第三屆“鄉(xiāng)土、生活、健康”運動會比賽，我班在大班集體項目中獲獎，如：親子活動《八戒運瓜》中榮獲年級組三等獎;在《飛快行動》中榮獲三等獎。在個人項目中也屢屢獲獎，如：陸思怡、黃丹怡、陸怡勤各在女孩組半分鐘跳繩中榮獲一等獎。丁立、戈秦漢、顧天樂、粟軒在半分鐘男孩組跳繩中榮獲二等獎，黃晗馨在女孩組半分鐘跳繩中榮獲二等獎。

下半年幼兒獲獎情況：xx年11月份，在我園開展的親子征文活動中，我班的楊文濤家長榮獲一等獎，我班的成憶洲家長、徐一鄒家長各榮獲三等獎。在xx年下半年我園開展了讀書節(jié)系列活動之三中，我班的“閱讀區(qū)”被評為四星級。還有在美術(shù)組這學期開展的“親子布貼瓶花”中，我班幼兒與家長的作品都布置在樓道上，如小朋友：彭程園、楮佳慶、汪星怡、徐一鄒，他們與家長共同創(chuàng)作完成，受到了很好的效果。

一學年的工作，就在這忙忙碌碌與收獲中結(jié)束了。在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，努力提高自己分析問題的能力和科研能力。我還會一如既往地在孩子身上撒播愛，用心澆灌著這群幼苗，使他們茁壯成長!

幼兒園教師年度思想工作總結(jié)篇二

新年的鐘聲即將敲響，一群可愛的孩子又要長大一歲了，而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，也記載著老師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心。

今年九月份我開始來到托班工作。我們班的孩子都是2、3歲半左右的孩子，作為青年教師的我，對于幼兒日常生活護理不是很有經(jīng)驗，因此帶托班無疑是對自己的一種挑戰(zhàn)。由于班上孩子年齡太小，所以日常生活不會自理，基本都需要老師幫忙，于是我的工作壓力一下子大了許多。

托班孩子年齡小，在日常工作中更是要做到以保為主，因此我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細做祥。不管天氣多冷，我們都堅持開窗通風，每天及時地為孩子增減衣服，仔細地為孩子擦去鼻涕，不嫌臟地幫大小便弄在身上的幼兒清理……正是這些點點滴滴不經(jīng)意的`小事保證了孩子的身體健康，贏得了家長的贊許。

剛進班時，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了；吃飯的時候，對于那些不會自己吃飯的孩子，及一些吃飯很慢的孩子，會把他們集中坐在一起，每人喂一口，等最后一個喂入口，第一個嘴巴里已經(jīng)吃光了，這樣比單獨對著一個喂可以省很多時間，特別是冬天到了，飯容易涼，更希望孩子能趁熱吃。中午起床后，由于天冷了孩子衣著多了，老師必須幫每個孩子穿衣褲，為了不讓孩子著涼，往往讓醒來的孩子先在被窩里晤著，老師幫誰穿衣服了誰再起來一個孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，幫下一個穿起衣服來，等這個衣服穿好，前一個已經(jīng)小好便了，再幫她拉好褲子。像這樣的例子在托班還有很多很多，因為護理工作多一點，所以老師瑣碎的事情會多一點，無形之中要求老師的行動再快一點。那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持，在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣，連我們自己也記不清喂過多少碗飯，換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在，我們班有90%的幼兒會自己吃飯、90%的幼兒能獨立入廁，90%的幼兒會自己穿脫鞋子、100%的幼兒會自己洗手了。他們變得大膽、活潑、獨立了，喜歡與人交流，愿意表達自己的意愿，還學會了幫助別人、關(guān)心別人。我們注重培養(yǎng)托兒良好的生活衛(wèi)生習慣。現(xiàn)在，孩子們知道飯前洗手、餐后擦嘴、有鼻涕拿紙擦、睡前把鞋擺放整齊，一舉一動儼然像個小大人。

我們的所有教學活動都是在游戲中完成的，我們以游戲的身份和口吻與幼兒進行交流，讓幼兒在愉快的游戲中主動地學習，努力使每一個托兒都能獲得滿足和成功。孩子們喜歡上幼兒園，喜歡老師，我班孩子大都是獨生子女，缺乏與人交往和溝通的經(jīng)驗。我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)孩子的交往能力和語言表達能力，使得每個孩子都到了不同程度的提高。特別是幾個較膽小的孩子的家長高興地說："我們家的孩子變得大方了，肯說話了。

"沒有規(guī)矩，不成方圓。"這句古語道出了規(guī)則意識培養(yǎng)的重要性。2—3歲的幼兒，在家都是想干什么就干什么，沒有一點約束。來到幼兒園后，要在集體中學會應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。通過實踐，一日活動中的各項常規(guī)都已初步形成，剛來時吵吵鬧鬧，不守規(guī)矩的小不點知道站隊時不擁擠、不吵鬧，一個跟著一個走；知道區(qū)角活動時不爭搶玩具，收玩具時分類擺放；知道吃飯要安靜，有序地送碗、擦嘴；知道小便、洗手要排隊；知道午睡時脫好鞋子擺整齊，衣物脫下放放好……家長看到孩子的這些舉動都驚嘆不已，連連稱贊"還是老師有辦法"。

剛開學時，班上的幼兒有的不愿說話，有的只說單個字詞，有的口齒不清，；有的聽不明白老師說的是什么。家長們也為此頭疼，卻不知如何去教，有的則認為孩子還小，慢慢會說的。語言的發(fā)展的確需要一個過程，孩子們是喜歡說話的，他們的詞匯量也會迅速增加。一日活動中，我們和孩子們聊天，說著他們喜歡的話題：家人、玩具、游戲、動畫片等等，在交流中激發(fā)說的興趣，提高表述的能力，培養(yǎng)傾聽的好習慣。

在家長工作上，我們更是想家長所想，積極、努力地為家長服務(wù)，同時利用交談、打電話等多種形式加強與家長的溝通和交流，認真聽取家長的意見及建議，在工作中加以改進。

一學期的工作是辛苦的，包含著我們無數(shù)的汗水，但同時也讓我們體驗到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個真理，只要你用心去做，只要你用一顆真誠的心去愛每一個孩子，你就能做得更好，就能體驗到成功與收獲。

幼兒園教師年度思想工作總結(jié)篇三

一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)如下，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責，協(xié)助班里老師做好班級工作，努力保證幼兒在園所度過安全、快樂的一天。

在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧、溫暖的班級氛圍。用心關(guān)注每個幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒身上的閃光點，點亮他們自信自立的明燈。

按教學內(nèi)容及幼兒的實際特點來設(shè)計活動類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引幼兒注意力的有趣玩教具。

在活動中特別注重調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主導(dǎo)作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學于玩，學得容易、學得輕松、學得愉快。

在教學上有疑必問，積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，改進工作。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動與家長溝通，充分利用晨接和放學的時間與家長交流，使家長了解幼兒在園的情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，幫助幼兒更好地進步，努力做到讓家長滿意，讓家長放心。

本學期我享受到了工作中的收獲和喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在今后的工作中，我會不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法;加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把以后的工作做得更好!

幼兒園教師年度思想工作總結(jié)篇四

首先，對班務(wù)情況做好班主任該做得班況總結(jié)報告，有以下幾方面：

整合課程小班下冊分五大主題：《寶貝一家》《車子叭叭叭》《動物朋友》《瓜果樂》《玩皮一夏》同時配套的還有《字寶寶樂園》第二冊《快樂英語》、本學期的教學內(nèi)容已經(jīng)全部授完，在下半年度學校開展的各項活動做小結(jié)：

《家長會》參加率達到85%，所提建議已上報園方做相應(yīng)改進?！渡鐣嵺`活動》讓孩子開心地游玩東莞長平的“隱賢山莊”體驗校外活動?！都议L開放日》順利展現(xiàn)了幼兒本學期在園生活常規(guī)和學習內(nèi)容?！读还?jié)文藝匯演》給孩子一個舞臺，因為孩子喜歡唱唱跳跳，等等的活動互動促進了孩子在技能方面的進行。

最后，對于我們班家長在本學期工作配合下表示衷心的感謝，沒有家長的支持和鼓勵，以上很多方面的工作和活動都很難開展，作為班主任的我對于本學期家園共育工作我也有檢討的.地方。有時家長的溝通工作不夠及時，《家庭聯(lián)系手冊》沒有針對性的回饋，我們會在下學期更加努力地做好幼教這份工作，對幼兒給予更完整的愛。

幼兒園教師年度思想工作總結(jié)篇五

雪花飛舞的時節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學工作，現(xiàn)將一學年來的工作自我總結(jié)如下，通過自我總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓，在以后的工作中取長補短，爭取更大成績。

一、思想方面：

本人能認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加各種培訓與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形式下怎樣做一名好教師。

二、班級工作：

愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學。

三、教育教學方面：

現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機會永遠留給有準備的人!我認真、反復(fù)的分析了教材，為上課做了充分的準備，一節(jié)音樂活動《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定，同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進行了分析和反思，還分別對其他兩個班進行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚和肯定。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認真閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當時回答的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準確的答案。在教學工作中，我課前認真的書寫教學計劃，認真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識的準確性和教學方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點注重個別差異，使孩子們在玩中學，學中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，教給幼兒好的學習方法，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用，舉一反三。

大班的孩子，即將面臨升入小學，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學前的緊張情緒。在日常的教育活動中，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學習習慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長和孩子們能對上小學有一個正確的理解，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學。

作為教師關(guān)心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂意接受，也很高興。我把孩子們當成朋友，他們也把我當成了朋友。

四、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，珍惜園所給我外出學習的機會，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進一步為教學服務(wù)等等。

五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向：

1、加強自身的訓練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

4、記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。在以后的工作中，我會不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著這個目標奮進。

社會在發(fā)展，時代在前進。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

幼兒園教師年度思想工作總結(jié)篇六

請不要吝惜我們的愛心，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教師年度思想

工作總結(jié)范文

敬愛的黨組織：

提起黨員，人們或許更多地會贊揚他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻精神;提起教師，人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發(fā)展，對新世紀的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽。

查老師!這幾個月,千家萬戶都傳頌著一個鄉(xiāng)村教師的名字。誰也記不清，查老師資助過多少學生，墊付過多少學費，踏進過多少次學子的家門，給孩子們送去過多少件冬衣。是什么驅(qū)使她這樣的矢志不渝，那就是——愛的力量。愛使她從生活到學習，從思想到行為，從課內(nèi)到課外，在孩子的身上一次一次地實踐著，耕耘著，將愛體現(xiàn)在每一個孩子身上，尤其是“困難孩子”的身上。正是這愛心的澆灌，使原本失去信心和疲憊的靈魂重新獲得了勇氣及希望。

教師愛學生，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為“愛”不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學一點，學得好一點，成長得快一點。我們常說：“要給學生一杯水，自己就要有一桶水?！边@個嚴于律己的學習精神在新時期尤需發(fā)揚，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學生學好，必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。同時，21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，新時代的黨員教師要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤?？梢哉f，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇性，只要是學生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中，以教育方針為準繩，抓住德育為核心，用愛培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新能力，是時代賦予新世紀教師的責任，當代黨員教師須迎接挑戰(zhàn)，認真學習“三個代表”重要思想，以實際行動作出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目!

敬愛的黨支部：

經(jīng)黨組織批準，我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，光榮的成為一名中國共產(chǎn)黨入黨積極分子。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作積極主動，認真負責。下面，我向黨組織匯報三年來我在思想、工作、生活等方面的情況。

一、在思想方面――不斷加強黨性修養(yǎng)

作為一名幼兒教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。這兩年來，我嚴格按照學校黨支部的

學習計劃

二、工作方面――做愛崗敬業(yè)的排頭兵

作為一名中國共產(chǎn)黨的入黨積極分子，我時刻都以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記

入黨誓詞

在幼兒教學工作中，刻苦鉆研教材，認真擬訂教學計劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關(guān)系。在學校工作中，我積極承擔壓力大，工作量大，困難多的大隊部、團支部工作。從不抱怨，不計較個人得失，而是多想辦法，盡自己最大的努力做好每項工作。兩年來，我班幼兒曾多次獲得全國美術(shù)大賽一等獎，全省故事大賽三等獎，全市少兒風采大賽故事銀獎等等，同時我自己也獲得全國級，省級，市級優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎。

這是學校和同事們對我的肯定和信任，更是對我今后工作的一種鞭策。面對榮譽，我清醒地認識到，榮譽更意味著責任。在未來的道路上，我將繼續(xù)前行。

三、在生活方面――發(fā)揮模范帶頭作用

在日常工作和生活中，我一直以一個黨員的標準要求自己。遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德、學校

規(guī)章制度

四、缺點和不足：

兩年來，我雖然取得了一些進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強;

2、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠，思想認識上還有待進一步提高。

在今后的工作和學習中，我將正視這些問題，更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，采取有效措施克服自己的缺點和不足，不斷加強黨性鍛煉。我相信，在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過努力，我一定能使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。

以上是我兩年來基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

此致

敬禮!

敬愛的黨組織：

新年的鐘聲在時間的長河中響過，為xx年畫上了一個圓滿的句號?；厥讀x年的工作，真的是感想頗多。在這一年中，有歡笑、有淚水、有失落、有感慨、但更多的則是收獲。下面，我對我xx年的工作、思想情況做以簡單的總結(jié)：xx年，由于工作的需要，我擔任了中一班的班長工作，與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時候我學到了很多：做事嚴謹有序、工作主動積極、從不拖拉，等等等等。我們合作相互取長補短，工作開展的有條不紊。但老教師畢竟年紀大了，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔一些工作。上學期，徐老師因胃出血住院一個月。班級的工作就壓在了我一個人的肩上。一方面，我為了讓家長放心，要自己多打連班，盡量不讓其他老師替班。另一方面，不能讓孩子們落下課，每天都要備課、上課。下午指導(dǎo)孩子們準備畫展的作品。沒有時間寫教案就晚上拿回家里寫。幾個星期下來，由于身體疲勞，免疫力下降，我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長擔心：班級沒有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒有請一天假，咬著牙挺過來了。徐老師擔心班級工作，剛剛出院還未痊愈便馬上就來上班了?？吹桨嗉壒?。 作開展的井井有條，元旦的節(jié)目也提前開始排練了。就放了心，高興的逢人就夸我：“我們班的小班長，挺能干!有了徐老師的鼓勵與支持，我的干勁更大了。元旦的節(jié)目加緊練習，不分早晚的構(gòu)思修改。不斷的改進。由我創(chuàng)編的舞蹈《恭喜發(fā)財》，音樂劇《娃娃》終于在xx年全園開展的“慶元旦聯(lián)歡會”中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一至好評。并獲得了最佳創(chuàng)意節(jié)目獎。

在新學期到來之即，我參加了學年組長的競聘。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在同事們的支持下，我聘任成功。擔任了中班學年組的組長。在此，我對領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任表示深深的感謝。

新學期剛剛開始，我就感覺到了工作的壓力。原來領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么。而現(xiàn)在，事情要想在前面，工作要做在前面。原來的我做事情總是拖拖拉拉的，而現(xiàn)在就絕不允許我拖拉了。我一定改掉我身上的壞毛病。新學期的

工作計劃

工作上的新進展令我歡欣鼓舞，我更加要在思想上也更進一步。真希望能夠盡快的加入到黨員這一光榮的隊伍中。請組織考驗我，幫助我、指導(dǎo)我。我一定會盡一百分的努力來完成我這個夙愿的。

幼兒園教師年度思想工作總結(jié)篇七

我接的是小班，開學第一天是由家長陪讀的，第二天就是孩子自己面對陌生的環(huán)境和陌生的老師，那種情景是可想而知的，哭的鬧的幼兒總免不了，因為他們脫離了父母溫暖的懷抱，面臨著全新、重大的挑站。對于這些情景是我從未經(jīng)歷過的，在王老師的帶領(lǐng)下，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境、添置一些玩具、教師帶著做一些律動等，一段時間幼兒的生的老師，那種情景是可想而知的，哭的鬧的幼兒總免不了，因為他們脫離了父母溫暖的懷抱，面臨著全新、重大的挑站。對于這些情景是我從未經(jīng)歷過的，在王老師的帶領(lǐng)下，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境、添置一些玩具、教師帶著做一些律動等，一段時間幼兒的情緒相對穩(wěn)定下來。

作為小七班教師之一的我，還擔任著幼兒的一日生活的常規(guī)和五大領(lǐng)域的教學工作。以前從沒真正給孩子上過課，也不清楚整個過程，在王老師的指導(dǎo)下，慢慢的進行整個工作。在教學上，我根據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況進行教學活動。陳_剛?cè)雸@時，進去教室后，不參加桌面游戲，只靜靜的坐著，不與周圍小伙伴交流，也不參加任何活動。通過與他家長交流，了解他是一個比較內(nèi)向膽小的孩子，于是，平時我就會多與他聊天，鼓勵他與小朋友一起玩，在各種活動時也邀請他一起參加，增加他的自信心，漸漸的笑容在他臉上綻放，變得比剛?cè)雸@時開朗了很多。

本月期，開展了《上幼兒園》、《我能干》、《新年到》等主題活動。并根據(jù)實際情況，及時調(diào)整教學內(nèi)容，嚴格按照計劃開展活動，完成教學內(nèi)容。在我們的努力下，孩子開始喜歡上幼兒園了，喜歡和小伙伴一起游戲，懂禮貌了，也認識了很多新朋友。

在保教工作上，我多像王老師和保育員阿姨學習，從每件小事做起。小班孩子剛?cè)雸@，大部分孩子的自理能力較差，吃飯還要老師喂，睡覺還要老師哄，我鼓勵他們自己吃飯自己睡覺，漸漸的孩子會自己做一些簡單的事。董豐碩媽媽說：“孩子在家也不讓喂啦?！彼f很感謝我們給孩子教育的這么好。聽到這樣的話我心里很高興，這是對我工作的肯定。

注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如正確的睡姿、坐姿、站姿等，引導(dǎo)幼兒學會解決同伴間的糾紛。學會飯前便后洗手的習慣。

家長工作。幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要家園共育，有效結(jié)合才能取得好的成效。本月期進行了多次家訪，每周更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容，向家長介紹幼兒最近的情況。我們還開展了半日活動，讓家長了解孩子在園情況。

幼兒園教師年度思想工作總結(jié)篇八

短短的一學期又過去了。聽著孩子們唱著《新年好》，意味著新年就要到了，看著他們一步一個腳印的向前奮進，獲得了不同程度的進步，我感到無比的欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我也記憶猶新。

本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，熱心幫助他人，能明確教育目的，端正態(tài)度，工作認真負責，關(guān)心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng)，以身作則，為人師表，有奉獻精神。

幼兒園大班升入小學是教育過渡的關(guān)鍵時期，具有承上起下的作用，銜接過渡的成功與否對小學教育質(zhì)量影響很大，因此，在本學期教學過程中，我積極做好提前備課，寫好教案，備課時認真鉆研教材、教具，學習好大綱，虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。上課時，運用多種教學方法，從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺得上課就是玩游戲，在玩中學，在學中玩。

作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法，仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。

在工作中不計較個人得失，發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。在活動時，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言，積極開動腦筋，繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。

在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為進入小學做好準備。

安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。本學期我們重點突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育，讓孩子們感知什么是危險，什么可以玩的意識。并且嚴格執(zhí)行了晨檢制度。管理好病兒藥品，并做好幼兒的服藥記錄，避免幼兒吃錯藥。

加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

而針對幼兒手足口病，每天都進行個別觀察，并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對桌面，把手，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進行消毒工作。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。

通過學習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期，我利用多種形式(家訪)、(電話交流)、(班級博客)、(家園聯(lián)系)與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識，做到充分利用家長資源，鼓勵引導(dǎo)家長積極主動地參與到幼兒園的教育中，既調(diào)動了孩子主動參與學習的積極性，又充分發(fā)揮了家長的.教育作用。

這學期，我們開展了兩個家長會，一次家長開放日的活動。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流，交代幼兒的生活學習情況，及時反映孩子的表現(xiàn)和進步，使家長能隨時了解到孩子的情況。并得到了家長朋友們的一致好評。

這一學期的成績是可喜的，但存在著許多的不足。作為一名年輕老師，我還有許多要學習的地方，在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習其他老師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。

選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。

幼兒園教師年度思想工作總結(jié)篇九

忙碌的五月緊張的離開，換來了歡樂的六月。

一、五月份的主要工作

整個五月幼兒園全體上下圍繞一個主題在努力著——六一文藝匯演。為了整堂晚會的精彩出色，大家都在默默奉獻著自己的每一滴汗水。

作為教師：

從起初的為節(jié)目選材時的迷茫到定稿，整個過程中有的在家看網(wǎng)絡(luò)視頻材料到十一、二點，有的向同事、朋友收集各方面資料。有的班級甚至節(jié)目排完后，發(fā)現(xiàn)可看性不強，自己覺得不夠精彩則又一次沉著冷靜地重新選材，重新排，不怕辛苦不怕累，當我們走過她們班級時候，她們還會將自己重新排過的節(jié)目一遍一遍地給我們看，那時那刻她們臉上露出的充滿成就感的喜悅，歷歷在目。

作為后勤人員：

始終是教師背后默默的支持者。每次走到班上看到總是保育員帶著大半的孩子坐在一個不起眼的角落或是寢室里為孩子們不厭其煩的講故事、復(fù)習識字、玩手指游戲、閱讀圖書······使用自己的渾身解術(shù)組織孩子們，讓他們高興。當教師們排完了節(jié)目，保育老師們還不能馬上休息，接著就是做完自己的保潔工作。雖然事情一件接一件，可是保育、教學、廚房、門衛(wèi)等部門安排得有條不紊，井然有序。

二、關(guān)于“六一文藝匯演”

表演當天就是各班級、各老師提交“答卷”的時刻。兩天兩場晚會工作量著實不小。可兩天的超負荷工作，卻沒有聽到一句來自員工們的怨言。看到的只有大家提前上班、相互協(xié)調(diào)、堅守崗位的認真投入工作狀態(tài)。表演過程中節(jié)目指導(dǎo)老師總擔心孩子們會出錯，節(jié)目上場的那一刻，都是一一個箭步飛到舞臺下的中心點站著、坐著，無數(shù)次的提示著。盡管嗓音嘶啞了、盡管身心疲憊了，而那一刻全然忘了，心里裝著的就只有節(jié)目表演效果。

整場晚會牽動了全員上下所有人的心。它不僅是場晚會，更準確的說是我們幼兒園精神、幼兒園團隊精神的體現(xiàn)。

我們相信我們幼兒園有了這樣堅實的合作團隊，定會蒸蒸日上。

幼兒園教師年度思想工作總結(jié)篇十

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在這已經(jīng)一學期了?；仡欉@學期,雖然很忙碌但很充實而愉快，在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步，教學也基本完善了，總結(jié)如下：

嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀《幼兒教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！北局@樣的指導(dǎo)思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù)，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。

經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：

1、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮

2、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。

3、業(yè)務(wù)學習需要加強。

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