土木工程實(shí)習(xí)日記 土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-11 20:42:21
土木工程實(shí)習(xí)日記 土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)匯總
時(shí)間:2023-05-11 20:42:21     小編:文友

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

土木工程實(shí)習(xí)日記 土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

實(shí)習(xí)是繼中考后又一個(gè)人生的十字路口,它意味著人生一個(gè)新時(shí)期的到來——告別學(xué)校走入社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大的集合,不管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)單位都同屬這個(gè)集合。這幾個(gè)月來,給我感覺學(xué)校純一點(diǎn),單位復(fù)雜一點(diǎn)。不過我知道不論學(xué)校還是單位其實(shí)都是社會(huì)的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會(huì)。社會(huì)是形形色色、方方面面的,你要學(xué)會(huì)的是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而不是讓這個(gè)社會(huì)適應(yīng)你。

剛剛走進(jìn)社會(huì)不適應(yīng)是正常的。人有的時(shí)候很奇怪:心情或者更準(zhǔn)確地說是熱情往往會(huì)因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解:人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的理解、判斷、預(yù)知的程度就是這個(gè)人的境界。

作為一名中專生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實(shí)訓(xùn)開始了,我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在__的各大建筑工地認(rèn)識實(shí)習(xí),對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程?,F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了,我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的,這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。

我應(yīng)該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,如果說人生是一片海洋,那么我應(yīng)該在這片海洋里劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了,我就會(huì)成熟;我就會(huì)變強(qiáng)。我相信。那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵(lì),是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量,所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們,也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

一年的實(shí)習(xí)生活中,緊張過,努力過,醒悟過,開心過。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了,成長了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西,也有很多的感悟。

短短一年時(shí)間,我收獲了誠摯的友情,結(jié)識了和我一同來的實(shí)習(xí)生;我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),收獲了真正的成熟。

土木工程實(shí)習(xí)日記 土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

一、實(shí)習(xí)任務(wù)

測量實(shí)習(xí)的要求內(nèi)容為每個(gè)小組完結(jié)成指定范圍的大比例尺地形圖測繪,其整個(gè)作業(yè)過程,也是“從控制到碎部”、“由整體到局部”的過程,涉及到水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等基本測量儀器的操作和使用。水準(zhǔn)測量、距離測量、角度測量的基本作業(yè)方法及其記錄和計(jì)算的方法,導(dǎo)線的布置、測量和導(dǎo)線的坐標(biāo)計(jì)算,以及地形圖的測繪作業(yè)方法,學(xué)生必須參加以上全部的作業(yè)過程和計(jì)算,掌握各個(gè)環(huán)節(jié)的作業(yè)和計(jì)算方法。

實(shí)習(xí)的目的

通過實(shí)習(xí),能全面地鞏固和提高《工程測量學(xué)》基礎(chǔ)理論知識和測量的基本作業(yè)技能。并且在實(shí)習(xí)過程中結(jié)合小區(qū)域大比例尺地形圖測繪的完整過程,使學(xué)生在進(jìn)行測繪工程項(xiàng)目的組織能力方面得到鍛煉。

測區(qū)的概況

這次我們的測區(qū)主要是圖書館及周圍的路、草坪和花圃,已有控制點(diǎn)為t10、t11、t12、t13、t14、t15。整體地形起伏不大,高程較均勻,測量難易程度適中。

二、測繪內(nèi)容

測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,我們在測量實(shí)習(xí)中保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,我們反復(fù)核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。當(dāng)然,我們在測量中都會(huì)不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會(huì)引起一些誤差。因此,我們在測量中始終保持測量、計(jì)算和繪圖同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率。

1、四等水準(zhǔn)測量

我們根據(jù)已給定的控制點(diǎn)t15及我們自己選定的6個(gè)碎步點(diǎn)繞圖書館一周進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線測量。因我們采用雙人讀數(shù),所以誤差很小,最終高差閉合差僅有0.5mm角度閉合差也僅有48秒。我們的直線距離采用經(jīng)緯儀定線法,因此誤差也比較小,其中__坐標(biāo)增量僅有+0.52m,y坐標(biāo)增量也僅有—0.16m。

2、碎步點(diǎn)測量及地形圖的繪制

這一部分比較復(fù)雜。由于地形較大,我們根據(jù)已知控制點(diǎn)再增設(shè)6個(gè)控制點(diǎn),分別為1點(diǎn)、2點(diǎn)、3點(diǎn)、4點(diǎn)、5點(diǎn)、6點(diǎn),形成一閉合導(dǎo)線。但由于圖書館內(nèi)部有些角度難以測量,因此我們又增設(shè)了a1控制點(diǎn),形成支導(dǎo)線。我們根據(jù)“先控制后碎步”的原則,共花費(fèi)4天時(shí)間測量了近350個(gè)碎步點(diǎn)并以1:500的比例尺繪制了大體地形圖。

三、實(shí)習(xí)過程中遇到問題及教訓(xùn)

這一周半的時(shí)間來,我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”圖書館,觀測、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).......我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。但是在測量過程中,我們也遇到了很多問題和疑難:如

(1)在對經(jīng)緯儀精平的時(shí)候,水準(zhǔn)管難以居中,此時(shí)需要有極大的耐心慢慢調(diào)平;

(2)在直線定線的時(shí)候,我們第一次采用目估定線,結(jié)果誤差竟達(dá)10m,后來改用經(jīng)緯儀定線,結(jié)果誤差小了很多;

(3)計(jì)算必須兩個(gè)人來完成,如果只有一人計(jì)算容易出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤,后面的計(jì)算也會(huì)跟著錯(cuò)誤。因此需要一個(gè)初步計(jì)算,一個(gè)校核。

四、心得體會(huì)

在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差、觀測誤差甚至還有記錄誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:

1、提高自身的測量水平,降低誤差。

2、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。

通過工程實(shí)踐,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整地做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次實(shí)習(xí),我們學(xué)到很多的東西讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,更為我以后走上工作崗位能更快、更精確地使用儀器奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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