在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我小學(xué)作文開頭 我小學(xué)作文我的家鄉(xiāng)篇一
他，性情似火，每到下課就和伙伴們追追打打，教學(xué)樓四處回蕩著他的腳步與歡笑。他還喜好打籃球，堅(jiān)持每天下午都去打球。要說(shuō)，他籃球打得不錯(cuò)，上次和別的班級(jí)打比賽，他獲得了單局12分的好成績(jī)。記得那次進(jìn)攻時(shí)對(duì)方特意派人來(lái)盯他，隨時(shí)準(zhǔn)備搶球，他迅速?gòu)澭?，一個(gè)側(cè)身假動(dòng)作，完美騙過(guò)對(duì)手，待隊(duì)友一個(gè)球傳過(guò)來(lái)，他從容接住，一個(gè)跨下運(yùn)球，繞開，不慌不忙地瞄準(zhǔn)、跳起、出手。
他，性格還有些張揚(yáng)，當(dāng)球在空中劃過(guò)一道完美弧線，空心入網(wǎng)時(shí)，他激動(dòng)地大喊，圍著前場(chǎng)跑上一圈，和隊(duì)友們擊個(gè)掌，轉(zhuǎn)幾個(gè)小圈，方得罷休。
他，愛(ài)玩，覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種玩兒，一種動(dòng)腦筋的玩兒。于是，看到機(jī)器人興趣班不錯(cuò)，就玩機(jī)器人，還別說(shuō)，門門道道可真多，不知不覺(jué)竟玩得了省級(jí)金獎(jiǎng)，國(guó)賽銀獎(jiǎng)?，F(xiàn)下，他又覺(jué)得語(yǔ)言文字有意思了，玩兒一下語(yǔ)言文字又會(huì)如何呢？他就這樣在心里默默期待著。帶著一顆“玩兒”的心，接受生活中各種各樣的挑戰(zhàn)。
你問(wèn)，他是誰(shuí)？
他呀，正是在下。
我小學(xué)作文開頭 我小學(xué)作文我的家鄉(xiāng)篇二
叫黃馨瑩，今年九歲，在四年二班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，即調(diào)皮又懂事，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，頭發(fā)雖然短但十分烏黑，厚厚的耳垂讓家人都說(shuō)我有福。
我覺(jué)得我是一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，父母夸我孝順，老師夸我善良，同學(xué)夸我熱情，不愛(ài)生氣。我愛(ài)讀書，愛(ài)思考，唱歌、跳舞、演講，什么事都想嘗試。我偶爾還會(huì)出一個(gè)鬼點(diǎn)子，做一個(gè)惡作劇，讓同學(xué)們笑得不亦樂(lè)乎。
我有一個(gè)和睦的大家庭，溫柔體貼的老媽，整天嘮嘮叨叨的奶奶，做人樸實(shí)的爺爺。噢，對(duì)了，差點(diǎn)忘了他——我那幽默搞笑、善解人意、誠(chéng)實(shí)善良，又忍心給我投資的開心果老爸！我們大家生活在一起，過(guò)得其樂(lè)融融。呀！看我這記性，差點(diǎn)就忘了我們家的狗“柔柔”，雖然它已經(jīng)丟了，但照片一直保存在我爸爸的手機(jī)里，所以我也把它算作我家中的一員了?？吹搅税?，就是這樣的環(huán)境，才生長(zhǎng)出了這樣的我。
我很馬虎，常常把練習(xí)冊(cè)落到班級(jí)，有一次考試，我把“大白鵝有多少只？”寫成了“大白我有多少只”，卷子一發(fā)下來(lái)，天哪我怎么這么馬虎？就因?yàn)檫@道題，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有打100分?，F(xiàn)在一提起還是怪不好意思的。
看，這就是我。
我小學(xué)作文開頭 我小學(xué)作文我的家鄉(xiāng)篇三
雨兒輕輕的走近，踏著班駁的樹影似的腳步，細(xì)碎而輕盈。
一條自由在快樂(lè)的小魚兒，被這充滿詩(shī)意情畫意的畫面拉住了眼神，它癡癡的望著空中飄落的雨點(diǎn)，感覺(jué)自己也融入其中。
此時(shí)，瀟灑而飄逸的雨兒，也同樣引來(lái)了獨(dú)守窗前聽雨的我。我love雨，不因它時(shí)柔時(shí)弱的的雨聲，我love雨，不因它綴滿天際。與是最美的，最純凈的，所以我love雨，love看雨，love聽雨。
撐一把深藍(lán)色的格子傘，漫步在雨中溪邊，不經(jīng)意間的一顆珍珠般的雨點(diǎn)飄落在我的臉頰上。走過(guò)小溪，望見了那條被雨迷住的魚兒，不禁感嘆，雨水的魅力好強(qiáng)！連那平日活蹦亂跳的魚兒，此時(shí)都靜靜的聆聽雨水敲打地面的聲音。
我love雨，不只因它自由自在，也因它像我一樣好動(dòng)。或許它會(huì)擔(dān)心某一天被捕捉到，但在這之前，它已經(jīng)自由自在的尋求過(guò)自己的快樂(lè)了，所以，即使生命結(jié)束了~~~~~，在它的記憶里，總會(huì)有一段自在的快樂(lè)。
我撐著傘，融入雨中，融入魚兒，站在小溪旁，
久久不愿意離去~~~~~
我小學(xué)作文開頭 我小學(xué)作文我的家鄉(xiāng)篇四
我，一個(gè)快要進(jìn)入青少年時(shí)代的孩子。是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，一個(gè)經(jīng)常一不小心就會(huì)打破什么的孩子。
快上七年級(jí)了。在分別的最后幾天我什么也沒(méi)干，就在教室里靜靜地坐，其實(shí)吧，我也不知道我在想什么。
我學(xué)習(xí)不是特別好，但是我快樂(lè)。
我是一個(gè)普通人，和別人沒(méi)有什么不同。
我喜歡玩，我說(shuō)的可不是成天拿著手機(jī)在那玩游戲。
我喜歡出去到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的的地方，像大連，上海，日照，常州……我都去了。
我和其他人一樣有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。愛(ài)勞動(dòng)，我是班里打掃衛(wèi)生的小能手。愛(ài)看書，經(jīng)常在床上看小說(shuō)，一看就是半天。媽媽經(jīng)常問(wèn)我還要不要眼睛了？都近視那么多度了還天天在那里看。
我的缺點(diǎn)也很多。比如，我挑食。有時(shí)我自己做的菜，里面有素菜我才吃，其它一律不吃。還有我上課容易走神，經(jīng)常心里想著不要走神但是到最后還是走神了。
再過(guò)兩個(gè)月，我就要進(jìn)入七年級(jí)了。希望七年級(jí)那個(gè)班有我以前的同學(xué)。
這就是我……
我小學(xué)作文開頭 我小學(xué)作文我的家鄉(xiāng)篇五
我是個(gè)既可愛(ài)又開朗的小女孩。我的愛(ài)好有許多，像：旅游啊，看書啊，上網(wǎng)啊，聊天啊等。我對(duì)寫作文不是特別感興趣，但自從爸爸給我訂了創(chuàng)新作文周刊后，我愛(ài)上了寫作文。
我有一個(gè)小毛病，就是粗心，有一次考試，明明會(huì)做，但還是做錯(cuò)了，扣了4分，沒(méi)能考上100分。從上面可以知道，我的成績(jī)很好吧，其實(shí)只能說(shuō)是中上吧，但還是不錯(cuò)的。
我有一個(gè)愿望，那就是——能唱歌給全世界的人聽。我的喉嚨很好，唱的最好的歌是：隱形的翅膀，可好聽了。如果你想聽聽的話，那你就聯(lián)系：609175996吧！
我是個(gè)愛(ài)哭的小女孩，一遇到困難就會(huì)流眼淚。爸爸把我這說(shuō)成下雨，我覺(jué)得比喻得很像。
我非常喜歡小動(dòng)物，我家里就養(yǎng)了兩只小老鼠呢！我不會(huì)嫌它們煩，我在它們之中得到的樂(lè)趣是無(wú)限的，我喜歡小動(dòng)物！
你知道我的性格了嗎，知道了就來(lái)和我做朋友吧！
我小學(xué)作文開頭 我小學(xué)作文我的家鄉(xiāng)篇六
丁佳敏，我想告訴你一件事，這件事還是我們上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的。
那時(shí)候，我們倆是最好的朋友。有一次，我的鋼筆壞了，就向你借，你毫不猶豫地借給了我。
到了傍晚，放學(xué)了，我準(zhǔn)備把鋼筆還給你，可是，我找遍了書包，翻遍了課桌，也沒(méi)找到。
我一想：糟糕，我一定是把鋼筆夾在了廢紙里，扔了。想到這兒，我滿頭大汗，你看到了我驚惶失措的樣子，就問(wèn)：“怎么了？”我騙你說(shuō)：“我沒(méi)事！”
然后，我們就一起回家去了，在回家的路上，你問(wèn)我：“我的鋼筆你用好了嗎？”我卻說(shuō)：“我不是已經(jīng)還你了嗎，你的記性怎么這么差呀？”然后你還向我道了歉：“對(duì)不起，我給忘了?！薄皼](méi)關(guān)系！”我假裝一本正經(jīng)地說(shuō)。
事過(guò)后，我時(shí)時(shí)想起這事兒，很后悔。我很想告訴你，但又怕你不原諒我，所以就一直埋藏在心底。
現(xiàn)在我向你說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我！
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