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大學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)申請(qǐng)書(shū) 榮譽(yù)稱號(hào)申請(qǐng)書(shū)篇一
總體上,在文化課學(xué)習(xí)方面,我將繼續(xù)保持大一學(xué)年的緊張狀態(tài)。對(duì)于每一次課,努力做到課前進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí),找出重點(diǎn)難點(diǎn);課上對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致有效的聽(tīng)講,做到有的放矢;課下我要獨(dú)立及時(shí)完成作業(yè),并且做到保質(zhì)保量,同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與歸納。以上過(guò)程是我個(gè)人形成的學(xué)習(xí)的基本環(huán)節(jié),我會(huì)將其應(yīng)用到本學(xué)年的學(xué)習(xí)中。
對(duì)于具體一些的科目,我將其大致分為以下幾類,采取不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
以線性代數(shù),概率論等理論計(jì)算比較多的課程為主,我要做到:
1、以課本為主,以習(xí)題參考書(shū)為輔,多做練習(xí)題,掌握多種解題方法,
2、及時(shí)進(jìn)行總結(jié),以半月為周期及時(shí)整理解題思路與經(jīng)驗(yàn),將各種題型進(jìn)行分類,找出它們之間的規(guī)律和不同。
這類課程同樣也屬于數(shù)學(xué)類的課程,大一學(xué)年我們已經(jīng)進(jìn)行了高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是相似的,而且大一對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)證明我的學(xué)習(xí)方法是有效的,我相信這類課程只要能按我的方法堅(jiān)持到底,就一定能取得比較好的成績(jī)。
中國(guó)近現(xiàn)代史綱要,雖說(shuō)是近現(xiàn)代史,但仍是一門(mén)政治型課程。這類課程相對(duì)不好理解,我計(jì)劃是主要通過(guò)適當(dāng)量地閱讀課本進(jìn)行學(xué)習(xí),盡量理解課本內(nèi)容,并利用好圖書(shū)館的資源學(xué)好這門(mén)課程。
以理論力學(xué),材料力學(xué)等為主,這些課程是對(duì)于我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)來(lái)說(shuō)非?;A(chǔ)的課程,它們不僅要求一定的理論計(jì)算能力,還要求能夠與實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)而且必要的聯(lián)系。為此,我要做到:
1、以課本例題為主,對(duì)課本的例題堅(jiān)決做到熟練掌握的程度,因?yàn)檎n本上的例題都是最基礎(chǔ)的解題方法,對(duì)其過(guò)程的掌握遠(yuǎn)比對(duì)其結(jié)果的了解有效;
2、利用好圖書(shū)館資源,參考其它版本的力學(xué)教材與輔導(dǎo),完善相關(guān)知識(shí)面;
3、要保證這些課程的學(xué)習(xí)時(shí)間,盡量做到每天至少兩課時(shí)的整塊自習(xí)時(shí)間分配到這類課程,將這門(mén)課學(xué)好。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性的過(guò)程,不僅僅是為了通過(guò)四六級(jí)考試和考研,更重要的是以后工作中的實(shí)際應(yīng)用,為此,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面我會(huì)做到:
1、上半學(xué)期的英語(yǔ)課上,老師會(huì)講一些摘自英文報(bào)紙期刊上文章進(jìn)行講解,我會(huì)充分利用好課上時(shí)間,在原基礎(chǔ)上努力提升聽(tīng)力和閱讀能力;
2、利用好早自習(xí)時(shí)間背誦單詞,擴(kuò)大詞匯量,為英語(yǔ)六級(jí)考試做準(zhǔn)備;我于大一下半學(xué)年順利通過(guò)四級(jí)考試,下半學(xué)年我們沒(méi)有英語(yǔ)課安排,我會(huì)適當(dāng)分配時(shí)間,利用早自習(xí)時(shí)間擴(kuò)充詞匯量,利用自習(xí)時(shí)間定期進(jìn)行閱讀與聽(tīng)力練習(xí),保證英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
除以上的課程之外,我們還有大學(xué)物理,cad制圖,電工學(xué)等課程。
1、大學(xué)物理我在大一下半學(xué)年已經(jīng)有所接觸,也有了相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,對(duì)課后習(xí)題,不僅僅是老師布置要寫(xiě)的作業(yè),我會(huì)主動(dòng)利用自習(xí)時(shí)間完成,通過(guò)練習(xí)理解相關(guān)知識(shí);
2、cad制圖我個(gè)人有一定的基礎(chǔ),我會(huì)在保證最基本的學(xué)習(xí)時(shí)間基礎(chǔ)上,適當(dāng)向其它課程分配時(shí)間,以求時(shí)間上的合理利用;
3、電工學(xué)是一門(mén)新的課程,是要在下半學(xué)期進(jìn)行學(xué)習(xí)的,我會(huì)將其與中學(xué)包括大學(xué)物理中的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)與擴(kuò)展,因?yàn)閷?duì)這門(mén)課程并不是非常了解,我會(huì)適當(dāng)加以側(cè)重,不讓這門(mén)課成為水桶的短板。
在努力學(xué)習(xí)學(xué)校安排的課程之外我還會(huì)積極參加各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)。在大一學(xué)年我已經(jīng)參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,本學(xué)年我還要在個(gè)人興趣的基礎(chǔ)上,積極參加學(xué)校組織的物理競(jìng)賽和全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,開(kāi)拓視野,更加客觀地了解自己與其他人的差距,及時(shí)明確下一步努力方向,不斷進(jìn)步。
以上是我制訂的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”創(chuàng)建計(jì)劃書(shū),我把我本學(xué)年的目標(biāo)定在“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”上,因此我會(huì)按本計(jì)劃規(guī)范我大二學(xué)年的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得比較理想的成績(jī),進(jìn)而取得爭(zhēng)取這項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)的機(jī)會(huì)。
大學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)申請(qǐng)書(shū) 榮譽(yù)稱號(hào)申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的老師:
您好!
我是張**,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼五年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了,回顧一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)感到高興,也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下,我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了較好的成績(jī),收獲頗多。在此,我申請(qǐng)“三好學(xué)生”稱號(hào),并感謝老師們一年來(lái)給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
我熱愛(ài)生活,講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛(ài)集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,我經(jīng)常積極找資料為班級(jí)出黑板報(bào)。我積極參加班級(jí)組織的活動(dòng),并能在各項(xiàng)收費(fèi)工作中當(dāng)好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下管理好班級(jí)。我從不遲到,從不請(qǐng)假,我誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí),盡管我的成績(jī)不是班里數(shù)一數(shù)二,但所有的主科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀,所有的副科成績(jī)均為優(yōu)良。我上課專心聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí),我從不輕言放棄,而是千方百計(jì)地攻破它,去解決它。我喜愛(ài)閱讀健康的課外書(shū)籍,經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識(shí),不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。
雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn),但是我也存在不少缺點(diǎn),如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、性格暴躁等。我希望能當(dāng)上“三好生”,更好地激勵(lì)我進(jìn)步,使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望老師能給我這次機(jī)會(huì)。
此致!
申請(qǐng)人:
大學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)申請(qǐng)書(shū) 榮譽(yù)稱號(hào)申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好,我是數(shù)理學(xué)院**級(jí)調(diào)查分析班的吳**。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年多的時(shí)間,通過(guò)這一年多的努力學(xué)習(xí)、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多,不論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都得到了老師和同學(xué)的肯定。在此,我特向?qū)W校申請(qǐng)“三好學(xué)生”這一榮譽(yù)稱號(hào),并感謝老師這段時(shí)間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
“三好學(xué)生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。從進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我就一直以此作為我的目標(biāo),并在日常的學(xué)習(xí)生活中特別注重鍛煉各方面的能力,爭(zhēng)取全面的發(fā)展自己,做一個(gè)全面的人才。
作為學(xué)生,我的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),一個(gè)人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發(fā)展。還記得從正式開(kāi)學(xué)的前一天起我就養(yǎng)成了為自己制定目標(biāo)的好習(xí)慣,我會(huì)根據(jù)自己在不同時(shí)期的學(xué)習(xí)及生活情況及時(shí)制定和修改自己的目標(biāo),實(shí)踐檢驗(yàn)也證明了這一點(diǎn),在這一年多時(shí)間的堅(jiān)持下,雖不說(shuō)取得了多么傲人的成績(jī),但也總算有了不少收獲,個(gè)別科目的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,當(dāng)然還有些科目學(xué)的不是很好,今后還需多加努力。
生活中,我就更加注重自己個(gè)人的為人處事的方式。我認(rèn)為做一個(gè)有品德的人才是關(guān)鍵,我也時(shí)刻謹(jǐn)記著父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當(dāng)然要做一個(gè)有品行、有修養(yǎng)的人首先就要從自己做起。于是像每天整理好自己的內(nèi)務(wù),打掃好衛(wèi)生,有一個(gè)舒適的環(huán)境才能換來(lái)一個(gè)好的心情,那樣每天才會(huì)有更高的學(xué)習(xí)和生活效率。此外,我認(rèn)為在生活中互相幫助也是很重要的,做為我們這個(gè)時(shí)代的人,很多都是第一次背井離鄉(xiāng)來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境中生活,很多人總會(huì)遇到這樣那樣的小麻煩,于是我總本著友好的心態(tài)去幫助大家,給予他們幫助,當(dāng)然也得到了他們的肯定。
然而,最讓我感到驕傲的是在這一年多時(shí)間里,我能有幸作為**調(diào)查分析班的班長(zhǎng)來(lái)為這個(gè)集體服務(wù)。雖然,在工作中可能會(huì)遇到很多意想不到的情況發(fā)生,但我覺(jué)得每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)的,我很愿意也希望能繼續(xù)為大家服務(wù)下去。也許是作為班長(zhǎng)的緣故,在很多方面我都是班級(jí)的榜樣,稍有一點(diǎn)松懈都可能給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。學(xué)習(xí)上我要一絲不茍,活動(dòng)上我也是沖鋒在前,積極主動(dòng)!帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。
從大一的懵懂到大二的成熟穩(wěn)重、從普通的一員到一個(gè)班的班長(zhǎng)……每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不記錄著自己的'成長(zhǎng),“已往不可諫,未來(lái)猶可追,理想其未遠(yuǎn),振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。“自強(qiáng)不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實(shí)現(xiàn)更高,更遠(yuǎn)的目標(biāo),展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!
一年多來(lái),我學(xué)到了許多東西,也成長(zhǎng)了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來(lái)對(duì)我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學(xué)生”是我在學(xué)生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者,特此申請(qǐng)。
此致
敬禮
大學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)申請(qǐng)書(shū) 榮譽(yù)稱號(hào)申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將本年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
熱愛(ài)本職,踏實(shí)工作,不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時(shí)更新知識(shí),不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),積極做好學(xué)生的思想政治工作,循循善誘,管教管導(dǎo),既教書(shū)又育人,對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實(shí)事。能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,做好教學(xué)工作計(jì)劃,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂教學(xué)效率,以學(xué)生發(fā)展為本,激發(fā)學(xué)生的求知欲,誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程,促使學(xué)生樂(lè)學(xué),學(xué)會(huì),會(huì)學(xué);在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
本學(xué)年,本人圍繞“在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)合作意識(shí)”的子課題,積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,撰寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫(xiě)論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
“書(shū)山無(wú)路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,活到老,學(xué)到老。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)每一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái),而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里,能利用課余時(shí)間多讀書(shū),學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理念武裝自己,此外,我努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改變舊的教學(xué)觀念,把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之上。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件后,再結(jié)合我的工作表現(xiàn),我在此申報(bào)xx這一榮譽(yù)稱號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年xxxx月xxxx日
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