特別是其中的話題作文，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的書信作文【范文8篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信作文【范文8篇】一
媽下班回家，手中拿著一小盆植物。我好奇地問：“這是什么植物呀？”媽媽說：“這叫文竹。你要好好照顧它呦！”我高興地接了過來，仔細地端詳著它：它身材矮小，支干又細又嫩，一副弱不經(jīng)風的樣子。它渾身碧綠，伸長的莖向四周擴展。我見它如此瘦弱，便對媽媽說：“我能養(yǎng)活它嗎？”“當然了！只要你用心保護它，照顧它，經(jīng)常給它曬曬太陽，澆澆水，施施肥，它一定會長得很好的?！?/p>
開始幾天，我按照媽媽的話認真地去做。但是，隨著學業(yè)任務越來越重，那株文竹漸漸地被我遺忘了。一次考試，我考得很不理想，我很生氣，回家后，我誰也不理，獨自關(guān)在屋中發(fā)牢騷，心想：我都這么努力了，怎么才考這點分數(shù)呢？我大喊大叫起來：“我不學了，不學了！”爸爸媽媽怎么安慰我都沒用，而且說多了我還嫌煩，就跑到陽臺上想清靜一會兒。突然，我感到腳被絆了一下，忙定睛一看，原來是早被我忘到九霄云外去了的'文竹。出忽我意料的是這株小文竹竟然還活著！我感到一怔，這株弱不經(jīng)風的文竹竟然還是那么碧綠，還是那么生機盎然，還是那么富有生命力，與花盆里干裂的泥土產(chǎn)生了鮮明的對比。一時間，我似乎明白了什么，找出本子、筆，開始寫作業(yè)。
文竹，因為有你，我學會了堅強，學會了如何面對挑戰(zhàn)；因為有你，我懂得了永不言敗，懂得了如何擁有自信；因為有你，我明白了生命的價值，明白了如何珍惜每一次機遇。
書信作文【范文8篇】二
前些日子，姐姐把她養(yǎng)的小倉鼠寄養(yǎng)在我家里。我真是太高興了！因為它是在是太可愛了！
經(jīng)過這些日子的.觀察我發(fā)現(xiàn)，小倉鼠從臉頰到腹部的毛都是白色的，背部是褐色的。身子大約有十厘米長，有一對銳利的門牙。我遵照姐姐的吩咐，在它肚子餓的時候就喂它吃玉米。每次在看它吃玉米的時候，我跟它一樣的開心！呵呵！而且我發(fā)現(xiàn)小倉鼠和我們?nèi)祟惒灰粯?，它一般都是在白天睡覺，晚上才出來活動的。很奇怪吧！
過了幾天，姐姐把它接走的時候，我還真舍不得它呢！
書信作文【范文8篇】三
我有一個小書包，十分漂亮。想看看小書包的樣子嗎？跟我來吧。
我的小書包就像一個“小房子”，“小房子”前面有一個“大門”和一個“車庫”，從“大門”進去就可以到里面，屋子內(nèi)部比較大，設(shè)備不多，在屋子內(nèi)部比較高的地方有一個很大很大的柜子，柜子里有很多東西，有零食，有水（飲料也包括）還有很多。在屋子內(nèi)部往左走，就是“浴室”。往右走是廚房，往后面走就是起居室。
你們或許會問：“里面那么豪華，那你們屋子外面的顏色是什么樣子的??？”嗯，忘記說了，外面墻壁上的.顏色很多，應該可以算得上五顏六色和五彩繽紛吧?！蔽視f。
其實，這個小書包對我的幫助也挺大的呢！每天，小書包都會辛勤地幫我拿書，陪我一起去上學。無論是刮風下雨，還是陽光明媚，它都會一直跟著我。每次，我在學校里生氣、傷心、高興……我的小書包總是會靜靜地呆在椅子上，一點都不厭煩地聽著我傾訴，我有什么事也都會跟它說。我想：小書包應該是我在學校里最好的伙伴，我要謝謝它一直誠心地陪伴著我。
這就是我的小書包，你喜歡嗎，讓我們一起交流一下吧
書信作文【范文8篇】四
書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養(yǎng)品。如果你問我書是什么，我會回答：“書就像一串冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”三年級時，老師把作文書發(fā)下來，大家都沉浸在書的海洋中津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網(wǎng)”。
后來，我慢慢地接受了那些書，原因是一件大家都想不到的'事。那天我和往常一樣放學回家，不過我和丹婷鬧矛盾了，我在旁邊自言自語地罵她。她一聽，火了。這時，一個同學追了上來，丹婷拉住她，利用她使勁地來罵我。我不想聽，就一頭跑回家了。回到家后，我生氣地放下書包，順手拿了一本書，是一本作文書，我隨便翻到一面，正好，這篇作文的主要內(nèi)容就是寫小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的憤怒和委屈都告訴了媽媽，媽媽說：“你們原來是最好的朋友，怎么能因為一點小事就鬧得不愉快呢。你要知道，失去一個好朋友很容易，但得到一個能互相幫助的好朋友卻很難。
經(jīng)過小作者的媽媽的勸說，小作者主動向她的朋友道歉。她們又成了好朋友。書，你在生活上幫我解決了好多事，你永遠都是我的良師益友。
書信作文【范文8篇】五
每個人都會有自己的愛好。我們班的同學有的愛打籃球，有的愛跑步，有的愛唱歌，而我卻愛看書。說到這個愛看書，里面還有些故事呢。
那天，我媽媽要上街買菜。臨走時她叮囑我說：“看書迷，廚房在燒水，待會兒水開了你幫我把插頭拔了。記住了沒有？”我低頭翻著書漫不經(jīng)心地回答：“哦，知道了。”媽媽走后，我繼續(xù)捧著書入迷地看著。過了一會兒，媽媽回來了。她問：“怎么還在看書?。坎孱^有沒有拔?。俊蔽乙慌哪X袋：“哦，糟糕！忘了！”趕緊合上書沖進廚房連忙拔插頭?！靶液?，沒出意外。”我拍拍胸膛后怕地想。媽媽指著我的腦門說：“瞧你，叫你看書迷一點兒都沒錯。差點惹禍了吧？”我撓撓頭不好意思地笑了。
還有一次，我在外婆家做作業(yè)。等我做好所有的作業(yè)想找本書看才發(fā)現(xiàn)沒帶書。于是我馬上打電話給爸爸，鬧著要爸爸幫我送書來。我跟他說：“要是你不送來，那我就自己走回家拿?！卑职直晃页车脹]辦法了，只好給我送書來。在門口探頭探腦地等了一會兒，爸爸總算來了。我捧著爸爸送來的書津津有味地看了起來。
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書更是我的好朋友。讀書是一種樂趣，一種享受，一種體驗。讓我們翻開書本，體味其中的甘甜！
書信作文【范文8篇】六
一大清早，爸爸、媽媽、咪咪姐姐和我來到正大廣場七樓的大眾書局。
書局很大，里面有很多排書架，每一排書架里都放滿了書，放得整整齊齊的。書局里人不多，靜悄悄的。我拎了一個購書籃，輕手輕腳地來到兒童圖書區(qū)域。我第一眼就看見了羅爾德﹒達爾的《世界冠軍丹尼》、《好心眼巨人》。我已經(jīng)看過他寫的《女巫》、《了不起的狐貍爸爸》等，我覺得它們都很有趣。于是，我毫不猶豫地把這兩本書放進了購書籃。我又在同一書架上找到了楊紅櫻寫的`《笑貓日記》系列，這些都是我夢寐以求的。書里的笑貓，笑貓的孩子們，球球老老鼠，還有兩只會跳華爾茲的貴婦犬，都讓我十分感興趣。我想把它們?nèi)假I回家，我想信爸爸媽媽會同意的。裝了滿滿一籃書后，我選了本漫畫書，找了個角落坐下認真地看起來。過了好一會，爸爸、媽媽過來叫我去吃中飯，可我還沒看夠呢。我依依不舍地跟著他們來到收銀臺結(jié)帳，付完帳后離開了書局。拎著手中沉沉的書，我好開心，我又有些急不可耐地想回家看書了。
我喜歡去書店。我和媽媽約好下次去書城，一定有更大驚喜等著我。
書信作文【范文8篇】七
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這句話至理名言從小就在我的腦海中浮現(xiàn)。書不一樣的一面在這句話中淋漓盡致地展現(xiàn)出來——醫(yī)愚之藥。
小時候的我，還不能獨自讀一本小冊子，因為之前都是媽媽讀給我聽的。因為我接觸的都是寓言故事和童話，所以對男孩的超級偶像奧特曼好無知曉。直到大班，對拼音略之一二的我便開始讀《賣火柴的小孩》，在那個時候的我對文字不太會，拼音也沒到爐火純青的程度，一頁的幾行字也要拼讀幾分鐘納！每讀完一頁，我不僅會細細的復讀一遍，慢工出細活嘛！還把不會的字記牢，累積起來，不認識的字也漸漸變少了。當我讀到了小女孩一根火柴也沒賣出的時候，我真想幫她一把，將剩下的火柴全買下來，讓她能用錢給她父親治病。當她幻想著坐在火爐旁與外婆一起取暖吃火雞的時候，我仿佛身臨其境，與她一起共度歡樂。到“最后一根火柴燃盡了，希望破滅了，可憐的小女孩死在平安夜中。”讀到這里，我會黯然神傷，默默流淚、祈禱。
上了四年級后，我開始沉迷于叫《冒險小虎隊》的一系列偵探小說，買這系列小說我已經(jīng)買了十七本。我看過寓言書、童話書、科幻書等，但我最愛看冒險書，或許就是我本身喜歡刺激的緣由吧。我喜歡這些書，喜歡閉眼想起故事中曲折的情節(jié)，睜眼就能拿起書繼續(xù)“刨”。
除此之外，我還讀過《西游記》》《紅樓夢》、《十萬個為什么》……雖然雜志方面只有《小哥白尼》但是，每一本書，我都能讀上兩三篇。讓自己牢記故事中的人物、情節(jié)、道理。
知識是一座寶庫，書則是開啟這座寶庫的鑰匙。知識寶庫讓人沉迷，一但開啟了這座寶庫，知識便源源不斷的向你奔來。讓你沉浸在書海中；讓你知識豐富；讓你從書的學生，變成書“老師”！
書信作文【范文8篇】八
敘起四序常青的植物，大眾必定會想起枝桿挺立瑰麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人工它傾灑過幾許墨汁，對它千回稱說。
春天，萬物清醒。一聲春雷，叫醒了春筍。全部人打破土壤，掀翻石塊，克制了重重的窮困，一個一個從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的表套，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個個嫩生生的娃娃，嗜好極了。它們迎著春風，無饜的.吸吮著春天的甘霖，在陽光中微笑，在春雨中助長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。進取，進步。再進步。
時分飛逝，轉(zhuǎn)瞬炎天到了。此時，那青蔥的“幼娃娃們”已長大了，它們成為了一個普通，成為了有多數(shù)棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。全部人為人類掩瞞了這炎暑的太陽，人們感覺就像走進了一個“涼爽的寰宇”。陣陣‘叮咚’的溪水聲伴跟著風吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲優(yōu)美而巧妙的歌曲，它使全部人平素沒有如此顯著的感染到大天然的存正在……
竹子渾身崎嶇都是寶。竹子可行為玩賞植物來耕作，也是一種希奇好的建建質(zhì)料。竹葉具有凈化氛圍、裁減噪音、刷新景況功能。竹根無妨鐫刻成許許眾多的藝術(shù)品，竹子也不妨做成例外的笑器……
全部人們愛竹子，愛它那無私貢獻的精力!它，哀求于人甚少，賜與人的甚多，這就是竹子的氣派!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/28582.html】
