在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活發(fā)現(xiàn)作文300字 生活發(fā)現(xiàn)作文五百字篇一
我也是一名學(xué)生，正在上初中，起初，我對那些學(xué)生的觀點也是不置可否?，F(xiàn)在我就來描述一下我的學(xué)習(xí)生活吧：每天早晨得起個大早，然后背著沉重的書包來上學(xué)。上了十多節(jié)課終于放學(xué)了，回到家后什么也不能干，就是寫作業(yè)。寫完作業(yè)后還要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完畢才能上床睡覺，天天都是如此。
所以，我也覺得學(xué)習(xí)生活一點也不美好。
可是，時間一長，我發(fā)現(xiàn)了，其實我們還有樂趣，樂趣就存在于那看似枯燥的學(xué)習(xí)生活中的每時每刻：當(dāng)我們的興趣得到激發(fā)的時候，我們就會感到很快樂；在動手操作時，我們會感到很高興；在考試取得了好成績，或是做什么事情成功時，我們會感到非常地自豪。只要我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)生活中，只要我們珍視那學(xué)習(xí)的每一分每一秒，我們就會發(fā)現(xiàn)無數(shù)個小小的快樂。
至于有人說的生活方面的辛苦，我也曾體驗過。
有一次，我放假，可是老爸老媽都沒在家，我只好“自力更生” ?？戳艘粫娨暫螅夷遣粻帤獾亩亲颖恪肮竟?，咕咕”地叫了起來，好像在對我說，“主人，我餓了！” 我翻遍了冰箱的每一個地方，那些好吃的像是刻意跟我過不去，全都不見了蹤影。我又搜了一遍家里，連水果都沒了。
“天要亡我呀！”我近乎絕望地喊道。不過，我很快便想出了一個點子，主意拿定后，我便走到我那一毛不拔的存錢罐面前，拿出了10元錢，出了門。
我來到離我家最近的小吃部，可老天偏偏又跟我作對：小吃部沒開門！最后，我只好到食雜店買了盒泡面，回家吃了。
那一天，我感到極度的辛苦，生活真是一點也不美好！可爸爸媽媽回到家，聽了我的遭遇后，卻樂呵呵地夸了我，說我學(xué)會自立了！我的心底馬上涌出了一種自豪感。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
現(xiàn)在，我明白了，有的人說的話是不對的，他們沒有客觀地去看待一切，所以他們感受不到生活的美好。真的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了，希望更多的人也能發(fā)現(xiàn)。
生活發(fā)現(xiàn)作文300字 生活發(fā)現(xiàn)作文五百字篇二
生活中，只要你認(rèn)真觀察，隨處可見美。比如，清澈見底的小溪；花園里盛開著的一朵朵嬌艷的鮮花；藍天上漂浮的云彩.......只要你有一雙明亮的眼睛，你一定能發(fā)現(xiàn)。
那是一個春季，太陽帶著春的消息照耀著公園里的一棵棵桃樹。我和一名游客漫步其中，觀賞著桃花?！岸嗝腊?！”我贊嘆不已，“可愛的春天終于來臨，桃花終于盛開了！”
我一邊走，一邊輕細(xì)地?fù)崦欢涮一?。湊近鼻子一聞，聞到一絲淡淡的桃香。粉色的桃花襯托出一絲鮮亮的綠——小草也露面了，使桃花開得更嬌艷。我喜歡桃花盛開的樣子，要是滿樹都春意盎然該多好?。?/p>
在這美麗的背后，是誰創(chuàng)造了這一切呢？
我輕輕地采下一朵桃花，湊到鼻子前，閉上雙眼，陷入了深深的沉思......我的腦海中不斷浮現(xiàn)出一個身影，一個“美麗”的身影。他正辛勤地澆水施肥。那是誰？是勤勞的園丁。園丁種下了那些桃樹苗，在他的精心呵護下，桃樹苗茁壯成長，長成了桃樹。冬天到了，園丁又用麻繩為桃樹做衣服，一圈一圈地纏上去，有了這身衣服，桃樹就不怕冷了。第二年春天，桃樹抽枝發(fā)芽，長綠葉，開桃花，給游人們帶去歡悅。到了夏天，桃樹仿佛也知道知恩圖報，結(jié)了一個個青色的桃子，園丁又來給桃樹澆水施肥，當(dāng)他看到這一個個青色的桃子該有多喜悅?。∵@一切我都能想象。
其實生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活發(fā)現(xiàn)作文300字 生活發(fā)現(xiàn)作文五百字篇三
人們總是說：“生活是美好的，生活是快樂的，生活是悠然的------”那么生活到底是什么呢?帶著這個問題我走在上學(xué)的路上------
路過一片柳樹林，嫩綠的柳條也吐出了小芽，盎漾著生命的活力。我不由得停下來走近些，小芽錯落有致的排列著，螺旋的嫩葉包裹著牙尖兒，美輪美奐，撫摸著那滑滑的手感仿佛流進了每一個指紋，在里面留下了微小的活力，我視乎感受到它在跳動。啊，偉大的自然，偉大的生物!
生活美是自然美。
繼續(xù)向前駛?cè)?，來到十字路口。綠燈閃爍著，紅燈映入了視線。我分明看到——汽車規(guī)規(guī)矩矩的停在了白線前，有的打著轉(zhuǎn)向燈，行人紛紛走到斑馬線前駐足等待。剛才的車水馬龍似乎一下子靜止了，只有一行車、行人在馬路上走著，此時此刻他們的暢通無阻是由多少人的遵規(guī)守矩保障的。綠燈亮了我們出發(fā)了，此時別的車也為我們停了下來，等著。此時我覺得這條路真平坦、真寬廣。
生活之美是規(guī)則美。
來到學(xué)校，瑯瑯的讀書聲縈繞耳畔，就像風(fēng)吹麥浪。我坐在課桌前拿出書本，也加入了讀書的行列。此時是清晨，正是我們讀書的大好時機，書中的每一個字就像是汩汩清泉沁人心脾;書上的每一句話都像友人在與我細(xì)細(xì)交談;書上的每一篇文章都像一盞明燈，指示著我正確的前進方向。早晨讀書會使人一天神清氣爽。
生活之美是學(xué)習(xí)美。
生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中每個角落都有美，發(fā)現(xiàn)生活美需要的.更是心靈。
生活發(fā)現(xiàn)作文300字 生活發(fā)現(xiàn)作文五百字篇四
“語文”這個詞,我們并不陌生。從字面上看，“語文”就是語言與文字的簡稱。不要以為“語文”就是什么死記硬背的，它可大有學(xué)問呢！
以前我總覺得語文很枯燥，沒意思。特別是那些個文言文、古詩，一看到我就頭疼，可自從在少年宮的那堂特別的“游戲課”后，我對語文的看法與之前截然不同。
那天，少年宮的蘭老師一上課就說：“同學(xué)們，我們今天呢，不像平時那樣上課。今天呢，我們上一堂別開生面的“游戲課?！薄坝螒蛘n？”我們很詫異，但隨即，歡呼代替了驚訝。我們按照蘭老師的要求把桌椅圍成一大圈，靜靜地等待蘭老師的指令。
“ok，我們先來玩‘成語接龍’的游戲！”蘭老師打了一個響指?！俺烧Z接龍”這個游戲我們都玩過，這是我的弱項，我不喜歡學(xué)習(xí)成語。但是其他同學(xué)的興奮感染了我，我也興致勃勃地參與了進來。
“好，我們從這位同學(xué)開始，蘭老師先開頭，底下的同學(xué)不能提示！”大家都點點頭。“一心一意！”“意氣風(fēng)發(fā)!”第一個女孩迅速站起身回答?！鞍l(fā)......嗯，發(fā)揚光大！”一個男同學(xué)也很快地作答。接下來的那個同學(xué)想都沒想就喊了出來“大材小用！”“嗯，很好，下一位！”蘭老師點點頭，對剛才幾位同學(xué)的表現(xiàn)表示贊賞。到我了！我還沒有想好。在全班同學(xué)的注視下，我慢吞吞地站起來，“用......用......”底下有的同學(xué)用手捂住嘴，我知道他們有答案了。我怎么就想不出來嘞，唉......支吾了半天，蘭老師看我沒想出來，讓我先坐下。“‘用’開頭的成語有用之不武！”旁邊的同學(xué)跟我說?！昂冒?，這道題只好斷了，我們再來一題。”蘭老師無奈地說。
有同學(xué)在竊竊私語:“真掃興!”“對呀，這才連上幾個，這么快就斷了！”他們的小聲責(zé)怪就像一盆冷水一樣澆滅了我對游戲的熱情。我的心里像平靜的潭水被丟進了石子，久久不能平靜。
回到家，我翻出幾本已經(jīng)蒙上一層灰的“古詩詞大全”、“成語典故”、“精選文言文”。我決定要改變一下自己對這方面的成見。翻開書我才領(lǐng)悟到了文字世界的奇妙。寥寥數(shù)語，便能將一件事說清，把一處風(fēng)景寫得十分有意境......從那以后，我大大拓展了對古詩詞的閱讀，對成語什么的也更加重視。
是這個成語接龍游戲讓我羞愧不已，而這份羞愧不已點燃了我對文字的熱情，讓我對文字有了全新的認(rèn)識。這堂“游戲課”讓我印象深刻！
生活發(fā)現(xiàn)作文300字 生活發(fā)現(xiàn)作文五百字篇五
在五彩濱紛的童年里，有許多人做過傻事，我也不例外。
小時候，我經(jīng)常聽外婆說，飛機可以帶我們飛向藍天，漫游全國各地，那時，我還以為飛機就是可以飛上天的雞。
一天，外婆不在家，我拿起一把米，悄悄地走向雞籠邊。見其它雞已經(jīng)睡了，只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來晃去，并一步步向后退。那只公雞已經(jīng)感覺到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走過來，到前院時，我把米一撒，它便不客氣地吃起來。
一分鐘，二分鐘……不行，不能再讓它吃下去了。我強把它拉開，它不停地拼命掙扎、大叫，總算擺平它了。接下來就是我騎它了，我把它按在地上，并且騎上它。那只公雞很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使勁地打它的屁股，于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準(zhǔn)備，便緊緊抓住它的毛，結(jié)果它來個180度的大轉(zhuǎn)彎，一下子給我射了出去。
這時，奶奶回來了?？匆姖M地的雞毛全明白了。把我扶起來說：“飛機不是奶奶家養(yǎng)的雞，是人發(fā)明的一種機器……”
現(xiàn)在，我長大了，每當(dāng)看到天上的飛機，我時常想起小時候這件有趣的事。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2857388.html】
