每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的同桌作文300字 我的同桌作文二年級(jí)篇一
他很胖，所以我們組長叫他大胖。他的一雙小眼睛總是眨呀眨的，小嘴巴平時(shí)都懶得說話。
上課的時(shí)候他總是懶洋洋的趴在桌子上，老師提問時(shí)，他的手跟打了石膏似的動(dòng)也不動(dòng)，更別提高高舉起了。老師有時(shí)會(huì)叫同桌間交換改作業(yè)，剛開始我每次都會(huì)對(duì)他說：“我們交換作業(yè)吧?！笨墒撬?，石像般趴在那兒，好半天嘴里才飄出三個(gè)字：“不想換?！边@話說的可輕巧，我怎么辦呢？罷矣，只能自己改自己的了。改完了，再看他，他趴在桌子上，用下巴支著腦袋，抬起眼睛，一會(huì)瞅瞅老師和黑板，一會(huì)又瞅瞅書上的題目。老師叫我們用紅筆改作業(yè)，可他的紅筆還在文具盒里睡大覺呢。如此幾次后，我也不再跟他說互改作業(yè)的事了。
他雖然很懶，但力氣挺大。在第三大組時(shí)，我坐里邊，他坐外邊。每次我要進(jìn)去，都得先過他這一關(guān)，可他偏偏愛捉弄人。我每次都得軟磨硬泡，千央萬求。他才懶洋洋地把肚子一收，身體往前一靠，大發(fā)慈悲地放我進(jìn)去?？捎袝r(shí)也不能順利通行，他會(huì)不等我進(jìn)去，就往后一靠，使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后還要“大哥大哥”地求他一遍。
這星期我們換到第一大組，他坐里邊我坐外邊。這次他要出去，喚一遍：“我要出去?！蔽壹傺b沒聽到接著寫作業(yè)。他一連叫了三遍，見我還是在寫作業(yè)，絲毫讓開的意思都沒有。竟一下將我的桌子從身前搬離了至少四十厘米，然后他從間隙里擠了出去。我只得暗暗叫苦，把桌子搬回。
他雖然讓我這個(gè)同桌有些不滿意，但他的字卻讓我佩服。他寫作業(yè)時(shí)筆走龍蛇般，不久便“筆下生花”了。那字連老師都嘖嘖稱贊，引得老師時(shí)常在上課時(shí)夸獎(jiǎng)他的字寫的漂亮。每逢這時(shí)，同學(xué)們也都會(huì)向他投去敬佩的目光。其實(shí)要把字寫得這么漂亮，一定是付出了心血的。想到這里，我不由得對(duì)他刮目相看了。
“三人行，必有我?guī)熝伞?，我的這個(gè)同桌不就是我的老師嗎？他身上的優(yōu)點(diǎn)，不也是值得我學(xué)習(xí)的嗎？我相信在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的大家庭中，一定會(huì)與大家共同進(jìn)步。
我的同桌作文300字 我的同桌作文二年級(jí)篇二
我喜歡我的同桌！
我的同桌長得非常帥氣，個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細(xì)細(xì)的，彎彎的，長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個(gè)樂于助人的人，星期二，是美術(shù)課。老師講完課，讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說：“謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的話，心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛(wèi)生的人。
有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾?！蔽衣犃粟s緊把垃圾揀起來，扔進(jìn)垃圾桶里。
我的同桌就是一個(gè)樂于助人、講衛(wèi)生的'的人，我喜歡我的同桌。
我的同桌作文300字 我的同桌作文二年級(jí)篇三
我的同桌長得很矮小，虎頭虎腦的，他特別活潑可愛，對(duì)班上的同學(xué)很寬容。他自己做錯(cuò)的事，自己敢于承擔(dān)責(zé)任，從不推卸給別人。他是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
記得有一次，我畫了一幅畫，放在桌子里，結(jié)果不小心掉了下來。同桌和他的朋友在旁邊玩，他們不小心踩到了我的畫，同桌看到了想幫我撿起來，他的朋友卻說：“算了吧，反正她也不知道是我們踩的?！薄安恍?，要是你怕她罵你，你就走吧！”同桌說道?！澳悖眯膭衲氵€不聽?！迸笥焉鷼獾恼f，“你就慢慢在這收拾爛攤子吧，不管你了！”說完就走了，同桌卻蹲下來撿起了畫，小心翼翼地放進(jìn)了我的桌子里。
當(dāng)我回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)畫已被踩臟，頓時(shí)，勃然大怒，說：“是誰踩臟了我的畫，踩的那么臟，給我站出來！”同桌聽了連忙站起來說：“對(duì)不起，畫是我踩臟的，我不是故意的，你再畫一張行嗎？”他的朋友看到同桌站了起來，想想自己也有錯(cuò)，便也站起來賠禮道歉。我卻把臉一沉，生氣地說道：“你們沒長眼啊，這么大的一幅畫看不到嗎？故意的吧?！彼笥扬@得不耐煩了，沖我說道：“不就一張畫嗎，賠一張給你行了吧，有什么了不起的?！薄罢f的到容易，這畫是我好不容易畫出來的。你畫？還不曉得你畫的是什么?！闭f完我就頭也不回地走了。
就因?yàn)檫@樣，我一整天都沒理他。第二天，我的桌子上出現(xiàn)了一幅和我昨天畫的一模一樣的畫，還有一封信，信上寫著：
“對(duì)不起，那幅畫是你畫了很久的畫，結(jié)果被我們踩臟了，我們感到非常抱歉。你桌上的這幅畫是我們賠給你的，雖然畫的不是很好，但請(qǐng)你收下?！笨赐赀@封信，我感到很內(nèi)疚，很后悔，我不該那么說同桌的?；叵肫饋恚蛱斓氖挛乙灿胁粚?duì)的地方，是我心胸太狹窄了。我雖然是班干部，可是論這一點(diǎn)我真不如他呀！
這件事過去以后，我們之間的感情更好了。我很高興能跟這樣的同桌一起學(xué)習(xí)，一起成長。愿我們的友誼比長城還要牢固，還要久遠(yuǎn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2856869.html】
