每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
描寫人物外貌作文100字篇一
他們，滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，卻總是露出慈祥的笑容，手拄著拐杖，卻還有著硬朗的身軀。他們是——老人?，F(xiàn)在都提倡要尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人，可為什么街上還到處可見老人乞丐?有一次，我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內(nèi)容……
他寫著：由于體弱多病，兒女看他已經(jīng)老了，不中用了，就將他趕出家門。我看了，不禁為那些兒女的行為感到羞愧!贍養(yǎng)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，老人有病應(yīng)該到醫(yī)院醫(yī)治，這不僅是老人對(duì)子女有養(yǎng)育之恩。他們年輕時(shí)勞累辛苦為了下一代，但作為兒女不但不回報(bào)，還做出如此天理難容之事，這對(duì)老人是多大的傷害!應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)。我身為少先隊(duì)員，就有義務(wù)去尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人，也有責(zé)任批評(píng)那些不為父母著想的兒女!我提倡：“尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人，從我做起!”
現(xiàn)在，只要看到有困難的老人，我都會(huì)上前幫忙。一天，我坐在公共汽車上，上車的人越來(lái)越多，這時(shí)，擠上來(lái)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我見了，急忙起身準(zhǔn)備讓座，沒(méi)想到，在一旁等候多時(shí)的一個(gè)小學(xué)生一屁股坐在位子上不動(dòng)了，我拉了拉他的袖子，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“小同學(xué)，你能讓座給那位老奶奶嗎?”說(shuō)著指了指不遠(yuǎn)的老奶奶，小學(xué)生翻了翻白眼說(shuō)：“干嘛要讓給她呢?”哼!還挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同學(xué)，你想想，老奶奶老了，腳站不穩(wěn)，萬(wàn)一摔倒了怎么辦?你身體壯，應(yīng)該讓給那位老奶奶，再說(shuō)，現(xiàn)在提倡尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人，你說(shuō)呢?”小學(xué)生聽了，臉?biāo)⒌匾幌录t了，趕忙起身與我異口同聲地說(shuō)：“老奶奶請(qǐng)坐!”老奶奶慢慢地走過(guò)來(lái)，撫摸著我倆的頭，說(shuō)：“真是個(gè)好孩子!”小學(xué)生瞥了我一眼，臉更紅了……
還有一次，鄰居王奶奶帶著她的兩個(gè)小孫子從百貨商店回來(lái)，手里提了大包小包的，又抱著一個(gè)小孫子，牽著另一個(gè)小孫子，王奶奶額上直冒汗，我連忙跑下來(lái)幫忙提東西，上樓后，又陪兩個(gè)小東西玩，王奶奶一看，笑得合不攏嘴：“真是遠(yuǎn)親不如近鄰!”
我想：在我們少先隊(duì)員的帶領(lǐng)下，一定會(huì)有更多的人主動(dòng)幫助老人，懂得尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的!
描寫人物外貌作文100字篇二
一個(gè)烏黑長(zhǎng)頭發(fā)、玲瓏臉蛋、大眼睛的人是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，是我的姐姐。
說(shuō)到姐姐，善良的心必定事兒有多著呢。比如：那一天說(shuō)和我去公園玩，來(lái)到時(shí)，姐姐就“聞歌起舞”。我正好看見一個(gè)小妹妹不會(huì)跳舞，身體卻在擺來(lái)擺去，小妹妹看見姐姐就一小步輕輕走上前，羞澀地跟姐姐說(shuō)：“你好，可以教我練練舞嗎？”姐姐樂(lè)意答應(yīng)了。
姐姐先教妹妹轉(zhuǎn)身子會(huì)兒，這個(gè)妹妹玩的挺樂(lè)。然后教妹妹腳尖往左方輕輕劃過(guò)正方，可妹妹不知道什么叫腳尖，就平腳劃。姐姐看見后，說(shuō)：“妹妹，把腳先往上翹，然后頂住，再劃過(guò)來(lái)?！泵妹眠€是不懂，姐姐就把妹妹的腳輕輕一抬，從左方劃過(guò)正方，又從右方劃過(guò)正方，順利搞定。
然后姐姐教妹妹練蘭花指，剛開始妹妹不會(huì)，就弄了個(gè)“圓圈指”，姐姐把妹妹的手?jǐn)[定了。然后蘭花指就自在“飛揚(yáng)”了。
這幾個(gè)步驟一起做，也就熟練多了。
我的姐姐就是善善的，你們喜歡嗎？
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2855099.html】
