作文【范文6篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-17 12:41:02
作文【范文6篇】
時間:2022-05-17 12:41:02     小編:于同學(xué)

大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的作文【范文6篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

作文【范文6篇】

作文【范文6篇】一

三0二班的男子漢

?在平湖市東湖小學(xué),有一個名聲很大的班,那就是302班。302班有一群出色的男子漢。他們活潑有時也很調(diào)皮,他們樂于助人有時也犯錯誤。

"廢話大王"沈澤宇。他說起話來幾籮筐也裝不下,只要眼睛還睜著,他就不停地說著。"早辭白帝彩云間,俞波來到廁所間,小李飛刀一瞬間,馬上變成老太監(jiān)。"不知不覺中他練出了一張鐵嘴,英語朗讀中得了第一名。他打網(wǎng)球時,該出手時就出手,在高手面前毫不示弱,贏了一場又一場比賽。

"丟三落四"錢大衛(wèi)。他的記性不是一般的差,沒有一次不忘記東西。一天,他的車票不見了,把口袋翻了個底朝天,也找不到,沒有就沒有唄,沒有票子地球還不是照樣轉(zhuǎn)。男子漢大丈夫能怕這小事嗎?他樂呵呵地走著回家了。別看他丟三落四,他的作文水平出奇地高,他在學(xué)校里得過一等獎,這算毛毛雨?,最了不起的是他得過300元的獎金。

"調(diào)皮小子"張一明。上課時,他忙著做小動作,張老師一把把橡皮扔了。?"你玩什么我就扔什么!"老師氣呼呼地說。有人說:"玩張老師扔張老師。"教室里像投了一顆重型炸彈,立刻沸騰起來了。張一明自己也呵呵地笑了。這幾天,這小子中了魔,碰到女生就說:?"一拜天地,二拜高堂,夫妻對拜。?說完他朝女生一拜。張一明是我們班無人不知的?"開心果?"。他一天到晚笑呵呵的。我們有什么不高興的聽了他的笑話就高興起來了。

???還有"精靈鬼"張思煬,"大力士"沈嘉誠。。。。302班的男子漢還有很多,每個男子漢都是一本精彩的書,一首優(yōu)美的歌,一只雛鷹。

作文【范文6篇】二

在數(shù)學(xué)中,“0”被叫做零,在幾何中叫做圓圈,在標(biāo)點符號中叫做句號,其實,我不知道,這到底是什么?

揮起筆桿寫出來的也就是一個從起點出發(fā)又回到起點,只不過簡單地繞了一圈,但當(dāng)我們靜下心來想想時,人的一生不就是一個“0”嗎?

從我們呱呱墜地開始,我們就用自己的生命,從起點開始劃著屬于我們自己的“0”,直到最后回到起點,也就是終點,誰也不知道,這個終點何時到來,但是我們每個人心里都明白,無論何時,總會有被稱為句號的一天。

地震的頻繁,災(zāi)難的不斷,社會上種種現(xiàn)象的出現(xiàn),意味著什么?意味著地球自己的“0”快劃到終點了。

我好怕,真的,捫心自問,我們做了多少?我們揮霍著自己的青春年華,享受著父母辛苦得來的食物,辜負(fù)著父母給予的恩惠,我們卻不知道自己在犯錯,在讓很多人失望。

我只想說,人的一生只有一次,起點到終點也只有一次,最后也就劃出這樣的一個“0”,但犯過的錯卻不止一件,造物主只有一個,饒恕我們的能有幾次,我們無從知道,這就是我們!

罪惡面前忘了所有,聽信惡魔的言,與惡魔為伍,背叛著主宰,污染著靈魂,災(zāi)難面前又祈求主宰的援助和憐憫,榮耀面前自大忘乎所有,死亡來臨時,無法逃避,那種孤境誰不去嘗試呢?即使是最愛的人,也不能同行,不能解救那種孤寂,對于死,人總是單數(shù),只有偉大的主宰者知道一切,可人們總是孤恩。

我們總是抱怨命運的不公,失去的就放不下。

其實,我們可以幸福的活著,不用害怕失去什么?因為我們本來就一無所有,只要我們心中有信念,就可以結(jié)出果實,用我們的信念劃出我們一生中的“0”.

那么終點也無所畏懼,因為我們一生都沒有忘記,我們來自塵土,最后又歸于塵土,我們的信念為我們做導(dǎo)航,劃出我們一生中的“0”.

我懂了,一生結(jié)束了,“0”就叫做句號,來也匆匆,去也匆匆,如流星劃天般的短暫。

作文【范文6篇】三

今年的夏天,還是一如既往的聒噪。

樹上的知了還在一遍遍地重復(fù)著那枯燥無趣的叫聲。又是夏天了,那么那聒噪的知了,是不是有些要蛻皮了?還記得,小時候我最喜歡在這段時間跑到樹下,翻開泥土,尋找知了褪去的薄膜。好久都不找了,既然心血來潮,那么我又何樂而不為呢?

跑去了小區(qū)后的一片小樹林里,仔細(xì)尋著,不一會兒手里的小袋子里邊便有了三四個蟬殼。突然,我在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一個丑陋的知了——不過它已經(jīng)死了,看樣子它是在蛻皮時沒能成功而死的。

我仔細(xì)看了看這只知了,它的爪都緊抓著樹根裸露的部分,我拔出來用了不少力氣。它勾得竟是那么使勁!

我突然有些悲哀,為這只還未蛻變的蟬。我不知道它有過怎樣的經(jīng)歷,不知它在土地里熬過了多少歲月,不知它是否會想象有一天它會飛出舊殼的樣子,我只知道,它的結(jié)局是事與愿違的.,但我卻真真切切地感受到了它真的很努力地去拼過——從它那嵌進樹干的四肢里,我仿佛看到了它在忍受著折磨,拼盡全力想要完成蛻皮的樣子。我看出了它有多努力,多渴望。它終究還是失敗了,或許,它就差那么一點點。

我似乎覺得這是上天開的一個玩笑,就好像我們的生命中也總是充滿了各種各樣的玩笑。

我深知,它失敗了,可我又無比的明白,它并不是一個失敗者,它已經(jīng)拼盡了全力去實現(xiàn)了自己的價值。它此生無悔!只要努力過,就已足夠!

只要還有斗志,只要還有夢想,即使自身渺小,即使路途遙遠,即使前方坎坷,也要勇敢地去面對,去挑戰(zhàn),去嘗試,去拼搏,就必定能在困境中體會出不同的滋味!

風(fēng),輕輕劃過。

我又望了望手中的蟬,我仿佛看到了一個強者,它在綻放,像一朵盛開的花一樣,綻放在生命的長河里……

作文【范文6篇】四

今天寫作班上,老師在黑板上畫了一個“O”,然后笑咪咪地問大家:“你們覺得這是什么?”同學(xué)們有的說是雞蛋,有的說是大寫字母O,還有的說是乒乓球。張老師似乎并不滿意,讓我們展開想象,把這個圓變多大,它就有多大。這時,有人說是西瓜,有人說是地球。教室里似乎像一個菜市場。

后來,老師把我們分成男女兩組進行比賽。我們女生湊在一起聊了起來,有的說火星,有的說土球,有的說瓶蓋,有的說木星,有的說葡萄,有的說西瓜,還有的說大字母。等老師說停的時候,結(jié)果出來了,女生共24個,男生20個,我們贏了。

老師告訴我們,這次游戲是為了激發(fā)我們的想象能力和創(chuàng)造力。

作文【范文6篇】五

最近都在拜讀來自paypal創(chuàng)始人peterthiel的《zero to one》,中文名《從0到1》。這本書被譽為“可能是迄今為止最好的一本商業(yè)書”雖還沒有看完,但還是想分享下自己的些許感悟。

作者彼得。蒂爾認(rèn)為,進步有兩種形式(原文):第一,水平進步,意思是照搬已取得成就的經(jīng)驗,直接從1跨越到n。第二,垂直進步,也稱深入進步,意思是要探索新的道路——從0到1的進步。水平進步的最大紅利就是全球化,而垂直進步能夠用一個詞來概括,就是科技,就是互聯(lián)網(wǎng)。

其實從0到1,個人理解就是從無到有,是從未知到極限的突破。07年的世錦賽上,劉翔簡單一跨,勝過小將羅勃斯??鐧陧椖?,一向是美洲、非洲人的囊中物,劉翔是第一位在奧運會田徑項目上獲得金牌的中國運動員。然而這個不到30的小伙子,卻用自己零的突破向世人宣告:亞洲人也能夠有同樣的成就。劉翔憑借著他的堅韌讓我們清晰地明白了從0到1的可能,這就是從0到1。

但是此刻的中國人大多是羊群思維,擅長從1到n,嚴(yán)重不擅長從0到1。為什么呢?

因為每一個從0到1的突破必定先經(jīng)歷從0到1的失敗。此刻很多人害怕失敗,所以才埋沒了自己從0到1的思維。古有:蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》我們看到了因為堅持不懈而取得的突破,更不能忘卻在每一個突破背后的無數(shù)失敗。沒有失敗,何談成功;沒有跌倒,何來爬起;沒有沉淪,何來覺醒;沒有挫折,何來突破。而每一次從0到1的失敗才鑄就了每一次從0到1的突破。

所以,不要害怕失敗,要敢于突破。從0到1,勇于創(chuàng)新,才能使你立于不敗,至少不會被社會淘汰。

作文【范文6篇】六

中國語言文字歷史悠久,源遠流長。我是炎黃子孫,我為漢語是母語而自豪。

在我看來,漢字不是僵硬而無生命的符號。漢字有情感、有色彩、有氣味、有靈魂。每一個漢字都蘊含著一個神奇的.故事……

今天,老師幫我們疏通了第五單元的第七課,《我愛你,中國的漢字》,我立刻感到了漢字那種種神奇的魔力,橫豎撇捺,構(gòu)成了一個個神奇的小精靈的誕生。

我從小就對漢字著迷,每當(dāng)看到街上的招牌,動畫的字幕。我就死死的盯著一個我還不會認(rèn)的字,深深地印在腦海里,那樣的話,我可能一天都在沉思于這個字怎么來的,有什么故事,為什么要是這個樣??偠灾?,漢字是具有魔力的。它無時無刻吸引著我。

有一天,老師在黑板上寫了兩個字“船污”,又溫和一笑,說:“我們來猜個字謎吧!”我們當(dāng)時就懵了,就那么倆字,能出個什么字謎??!老師又補充一句“是中國的一個地名?!蔽覀兏遣恢?,中國大大小小的地名數(shù)都數(shù)不清,該是哪個?。⊥蝗挥形煌瑢W(xué)說:“‘船污’么,反過來讀的諧音不就是務(wù)川么?”我們也就得有理,點了點頭。但是,只見老師帶著勝利的笑容搖了搖頭。?。〔皇?,我們?nèi)嗪髞斫g盡腦汁都沒想出答案,還是老師解出答案:“‘污’,就是‘臟’?!材苷f成‘舟’臟州乃漳州也。”我們恍然大悟,有的拍手稱快;有的連連叫好;還有人呆滯的坐著,明顯是嚇呆了。

正是有了方塊字的誕生,這一切看似不可能發(fā)生的事,但都成為了現(xiàn)實。只要你翻開書,過去的一幅幅畫,一個個故事中,不都展現(xiàn)在你面前了嗎?是啊,漢字是會說話的,它能告訴我們一個個道理,這難道不是漢字的魅力嗎?

愛漢字,就是愛祖國,我是炎黃子孫,我為漢語是母語而自豪,我一定要把中國文化的精髓傳播到五湖四海。

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