每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
萬(wàn)圣節(jié)的作文200字篇一
十月三十日晩，在昂立學(xué)校，萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)幕了。首先是老師表演節(jié)目，然后是分成四個(gè)隊(duì):魔鬼隊(duì)、巫師隊(duì)、海盜隊(duì)和怪物隊(duì)。我被分在怪物隊(duì)。
怪物隊(duì)先去撞鬼屋。我撞開(kāi)一間鬼屋。我看見(jiàn)里面有幾個(gè)令人生畏的裝飾品，再加上廣播放出的恐怖音樂(lè)。突然，一個(gè)鬼從門后竄出來(lái)。他有一雙綠色的手和腳，有一個(gè)綠色的眼睛，身體上面是骷髏頭，頭上還趴著一只大蟲(chóng)子，頭里面還滲著血，再配上一副骨頭架子，我嚇得直哆嗦。我自己給自己打氣，“別怕，我就是來(lái)打鬼的?！蔽覊哑鹉懽樱闷鹨桓髯泳秃退麑?duì)打。最后，鬼終于投降了，我長(zhǎng)吁一口氣。
接著，老師們給我們每人一個(gè)南瓜桶去店里要糖。站在店前，我們都說(shuō)：“不給糖就搗蛋?！蹦堑曛髅φf(shuō)：“給你們糖，不要搗蛋。”于是我們滿載而歸。
最激動(dòng)的是我參加時(shí)裝秀表演。我戴上巫師的黑帽子，穿著巫師的長(zhǎng)袍，披著紅色的披風(fēng)，在臺(tái)上擺了幾個(gè)令人刮目相看的“pose”。結(jié)果我獲得時(shí)裝秀特等獎(jiǎng)，也是那晩上最高獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
已經(jīng)晚上10：00，我才戀戀不舍地回家了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文200字篇二
今天，是星期六，就是萬(wàn)圣節(jié)的那一天。我是在蘇州讀英語(yǔ)的，那里都是外教，由于外國(guó)人都非常重視一年一度的萬(wàn)圣節(jié)，所以他們就開(kāi)了一個(gè)party！party就定在星期六晚上5：00-7；00
這個(gè)party火得不得了，100個(gè)人1天多就報(bào)滿了名。我報(bào)了，也給我的超級(jí)好朋友蘇杭也報(bào)了。
我們約好4：15從吳江開(kāi)往蘇州ef。經(jīng)過(guò)四十幾分鐘，終于到了。
那里沒(méi)有開(kāi)大燈，第一眼便看到正中的桌子上擺放著各種各樣的南瓜燈：有歡笑的，有哭泣的，有愁眉苦臉的 ……再往旁邊看，墻上掛著蜘蛛網(wǎng)。有一個(gè)大的，還有兩個(gè)小的。每個(gè)蜘蛛網(wǎng)的當(dāng)中都有一個(gè)假的大蜘蛛，看起來(lái)很惡心。在走進(jìn)去時(shí)，看到里面的人都裝扮好了，于是我們也去裝扮了。
裝扮好了之后，我們都很期待玩游戲，于是老師就安排我們進(jìn)了一間屋子。這間屋子里玩的是“裹木乃伊”！這聽(tīng)起來(lái)很恐怖，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。就是把一個(gè)人用衛(wèi)生紙裹起來(lái)！這個(gè)游戲太刺激了，裹活人吶??！隨著：“three、two、one,go！”一聲，我們開(kāi)始把最小的一個(gè)小孩裹起來(lái)。她一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。她的眼神似乎在抗議，也似乎在為我們加油。我們相互議論著怎樣裹得好。7分鐘過(guò)去了，我們成功裹完了一個(gè)“小木乃伊”！
然后，我們又被接到另一個(gè)屋子里，準(zhǔn)備玩新的游戲…………
想知道接下來(lái)是玩的什么嗎？來(lái)問(wèn)問(wèn)我吧！
萬(wàn)圣節(jié)的作文200字篇三
太陽(yáng)要落山了，天空逐漸變暗，給大地灑下一片片金色的余暉。
我和好朋友楊光來(lái)到大山外語(yǔ)學(xué)校，參加“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)。一進(jìn)入大山外語(yǔ)，一個(gè)叔叔就給我們分別發(fā)了一個(gè)牛角燈和一根探險(xiǎn)棒，接著帶我們走進(jìn)一個(gè)奇怪的屋子。一進(jìn)門，帶路的那位叔叔就以箭一般的速度跑出門外，鎖上了門。
我們心中雖然滿是疑惑，也只好繼續(xù)向前走去。突然一個(gè)鬼魂的聲音傳入耳畔“向前走吧！”……我頓時(shí)心中無(wú)比驚恐，可仔細(xì)分辨，又覺(jué)得這聲音有點(diǎn)奇怪，怎么有點(diǎn)像學(xué)校前臺(tái)老師的聲音，難道是他們?cè)谡f(shuō)話？我快速點(diǎn)亮牛角燈一看，哪有什么人??！原來(lái)只是一個(gè)復(fù)讀機(jī)！這時(shí)，我才松了一口氣，大膽地繼續(xù)向前。
快走到盡頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)明晃晃的亮點(diǎn)，其他幾個(gè)膽大的同學(xué)忍不住伸手一摸，緊接著就聽(tīng)到了“哎呀”一聲尖叫。我們趕緊又加大牛角燈的亮度，湊了過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)竟然是一副塑料的骷髏！只見(jiàn)它的眼睛里放了兩個(gè)夜光燈，盡管是假的，但還是把我們嚇了個(gè)半死。
我們只好原路返回，尋找開(kāi)門的線索。走到中間時(shí)，一位同學(xué)的探險(xiǎn)棒觸摸到了一個(gè)固態(tài)的東西，隨即就亮了起來(lái)，同學(xué)們又是一陣驚呼，等安靜下來(lái)仔細(xì)一看，上面寫著“鬼吹燈”：邊沿每平均一米將有一根電子蠟燭，每根蠟燭的中間有一個(gè)開(kāi)關(guān)，只要開(kāi)開(kāi)，然后在一分鐘內(nèi)關(guān)掉即可。我們根據(jù)線索找到并打開(kāi)每根蠟燭，這時(shí)發(fā)現(xiàn)每一根蠟燭下面都有一把鑰匙，我們用這些鑰匙一個(gè)一個(gè)試，最后，終于打開(kāi)了門。
結(jié)束探險(xiǎn)之后，我們坐在后面的一間大教室吃飯，說(shuō)著，笑著，開(kāi)心地度過(guò)了萬(wàn)圣節(jié)！
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