人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
北京故宮作文400篇一
來到沈陽明清古城，我和媽媽看到了一處金瓦紅墻交相輝映，宮殿樓閣高低錯落的古代建筑群。
她至今已經(jīng)經(jīng)歷了300多年的滄桑歲月。
沈陽故宮建筑群可以分成東，中，西三路。
我和媽媽也是按這樣路線游覽的。
東路是努爾哈赤時期的大政殿和十王亭。
中路是皇太極時期的崇政殿，鳳凰樓，御花園……。
西路是乾隆時期的文溯閣……。
一路游覽下來，最感興趣的是鳳凰樓！因為它是當時最高的建筑物，皇帝可以在此看日出，宴請大臣！它的24節(jié)臺階代表24個節(jié)氣！
還喜歡大政殿和十王亭！導游阿姨說大政殿會集了滿，蒙，漢的建筑風格。盤龍柱是漢族風格，臺階是滿族風格，八角亭的上方龍頭有彩色的大力士是蒙古族的風格！八根柱子表示四面八方都平安無事！
媽媽告訴我是正藍旗，我在十王亭中找到了正藍旗的亭子。媽媽還給我講了為什么滿族人不吃狗肉和把烏鴉視為神鵲的故事。
今天我可長了許多知識啊！下次我可以給你們當導游了！哈哈！
北京故宮作文400篇二
親愛的游客們：
大家好！我是來自環(huán)球旅行社的金牌導游——齊浩然,（注意破折號的用法。）大家可以叫我“小齊”。這次的故宮之旅就由我來帶領大家參觀。（開門見山開頭，直接引出下文，很好?。?/p>
好,客車馬上就要啟動了,我先給大家個紹一下故宮的歷史背景。故宮是北京市中心的一座城之城，又叫紫禁城。這是明清兩代的皇宮，是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，有近六百年歷史了......（背景介紹，過渡，使文章富有內(nèi)涵?。?/p>
到站了,各位游客跟著我走,不要跟丟哦！紫禁城墻有十米多高，有四座城門：南邊午門，北邊神武門，東西兩邊分別是東華門和西華門。大家繼續(xù)向里走，我們沿著這條筆直
的大道行走，就會來到午門前。來,大家看，這就是“午門”。午門俗稱“五鳳樓”，是紫禁城的正門，往里走是一個寬闊的廣場，這條彎彎的小河就像是一條玉帶橫貫東西，河上有五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門。對，就是這位游客指的北方，那里有一對威武的銅獅子守衛(wèi)在門的兩側。
再往里走，就會看到太和殿、中和殿、保和殿、乾清宮、交泰殿等。在這里我就不過多介紹。接下來是自由活動時間，大家一定要保護好故宮里的環(huán)境，不能亂扔垃圾，留下不好的印象。
半天的旅行快結束了，我相信，大家一定有了不同的感覺，（感受）想必中華文明的璀璨歷史，一定會給大家留下難以磨滅的印象！
在這里，我也衷心祝愿大家身體健康，萬事如意，期待咱們下次再見！
北京故宮作文400篇三
今天的天藍得不能再藍，云彩散得不能再散，風大得不能再大，在這樣的天氣下，我們班進行了故宮半日游。
本次活動是在同學媽媽的組織下進行的。同學的媽媽是位漂亮的導游，這次的活動進行和組織都是由這位阿姨安排的。她的`解說解說時繪聲繪色，通過阿姨的講解，讓我們對故宮的知識了解了很多。
四（1）班的大部分同學都參加了本次活動，我們可愛的管家，張老師也參加了本次的活動。張老師來負責維持秩序，還有攝影，有時候還會抓拍精彩的瞬間。
進入故宮后，如果你站在高處俯視，最奪目的不是故宮的某個樓，而是黑壓壓的一片人，如果你有密集恐懼癥的話最好就不要看了。
我們每位同學帶著接受講解器，通過耳機收聽漂亮阿姨詳細的講解，讓我們了解了故宮的一些信息，比如說：建造故宮經(jīng)歷了多少年，建筑材料運了多少年，有哪些皇帝在里面住過，這些講解讓我對故宮有了大致的了解。這是一個神秘的地方，回頭我們應該多花時間和經(jīng)歷來了解故宮。
故宮里厚厚的門，屋頂上黃黃的瓦，大大的院子，漂亮的木質(zhì)家具，都給我們留下了深刻印象。
參加本次活動的同學都興高采烈地回家了，期待著下一次半日游。
感謝阿姨的組織和精心的講解。
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