2023年北京故宮作文400(優(yōu)秀三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 10:11:13
2023年北京故宮作文400(優(yōu)秀三篇)
時(shí)間:2023-05-08 10:11:13     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

北京故宮作文400篇一

來(lái)到沈陽(yáng)明清古城,我和媽媽看到了一處金瓦紅墻交相輝映,宮殿樓閣高低錯(cuò)落的古代建筑群。

她至今已經(jīng)經(jīng)歷了300多年的滄桑歲月。

沈陽(yáng)故宮建筑群可以分成東,中,西三路。

我和媽媽也是按這樣路線游覽的。

東路是努爾哈赤時(shí)期的大政殿和十王亭。

中路是皇太極時(shí)期的崇政殿,鳳凰樓,御花園……。

西路是乾隆時(shí)期的文溯閣……。

一路游覽下來(lái),最感興趣的是鳳凰樓!因?yàn)樗钱?dāng)時(shí)最高的建筑物,皇帝可以在此看日出,宴請(qǐng)大臣!它的24節(jié)臺(tái)階代表24個(gè)節(jié)氣!

還喜歡大政殿和十王亭!導(dǎo)游阿姨說(shuō)大政殿會(huì)集了滿,蒙,漢的建筑風(fēng)格。盤(pán)龍柱是漢族風(fēng)格,臺(tái)階是滿族風(fēng)格,八角亭的上方龍頭有彩色的大力士是蒙古族的風(fēng)格!八根柱子表示四面八方都平安無(wú)事!

媽媽告訴我是正藍(lán)旗,我在十王亭中找到了正藍(lán)旗的亭子。媽媽還給我講了為什么滿族人不吃狗肉和把烏鴉視為神鵲的故事。

今天我可長(zhǎng)了許多知識(shí)啊!下次我可以給你們當(dāng)導(dǎo)游了!哈哈!

北京故宮作文400篇二

親愛(ài)的游客們:

大家好!我是來(lái)自環(huán)球旅行社的金牌導(dǎo)游——齊浩然,(注意破折號(hào)的用法。)大家可以叫我“小齊”。這次的故宮之旅就由我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文,很好?。?/p>

好,客車(chē)馬上就要啟動(dòng)了,我先給大家個(gè)紹一下故宮的歷史背景。故宮是北京市中心的一座城之城,又叫紫禁城。這是明清兩代的皇宮,是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,有近六百年歷史了......(背景介紹,過(guò)渡,使文章富有內(nèi)涵?。?/p>

到站了,各位游客跟著我走,不要跟丟哦!紫禁城墻有十米多高,有四座城門(mén):南邊午門(mén),北邊神武門(mén),東西兩邊分別是東華門(mén)和西華門(mén)。大家繼續(xù)向里走,我們沿著這條筆直

的大道行走,就會(huì)來(lái)到午門(mén)前。來(lái),大家看,這就是“午門(mén)”。午門(mén)俗稱(chēng)“五鳳樓”,是紫禁城的正門(mén),往里走是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),這條彎彎的小河就像是一條玉帶橫貫東西,河上有五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門(mén)。對(duì),就是這位游客指的北方,那里有一對(duì)威武的銅獅子守衛(wèi)在門(mén)的兩側(cè)。

再往里走,就會(huì)看到太和殿、中和殿、保和殿、乾清宮、交泰殿等。在這里我就不過(guò)多介紹。接下來(lái)是自由活動(dòng)時(shí)間,大家一定要保護(hù)好故宮里的環(huán)境,不能亂扔垃圾,留下不好的印象。

半天的旅行快結(jié)束了,我相信,大家一定有了不同的感覺(jué),(感受)想必中華文明的璀璨歷史,一定會(huì)給大家留下難以磨滅的印象!

在這里,我也衷心祝愿大家身體健康,萬(wàn)事如意,期待咱們下次再見(jiàn)!

北京故宮作文400篇三

今天的天藍(lán)得不能再藍(lán),云彩散得不能再散,風(fēng)大得不能再大,在這樣的天氣下,我們班進(jìn)行了故宮半日游。

本次活動(dòng)是在同學(xué)媽媽的組織下進(jìn)行的。同學(xué)的媽媽是位漂亮的導(dǎo)游,這次的活動(dòng)進(jìn)行和組織都是由這位阿姨安排的。她的`解說(shuō)解說(shuō)時(shí)繪聲繪色,通過(guò)阿姨的講解,讓我們對(duì)故宮的知識(shí)了解了很多。

四(1)班的大部分同學(xué)都參加了本次活動(dòng),我們可愛(ài)的管家,張老師也參加了本次的活動(dòng)。張老師來(lái)負(fù)責(zé)維持秩序,還有攝影,有時(shí)候還會(huì)抓拍精彩的瞬間。

進(jìn)入故宮后,如果你站在高處俯視,最?yuàn)Z目的不是故宮的某個(gè)樓,而是黑壓壓的一片人,如果你有密集恐懼癥的話最好就不要看了。

我們每位同學(xué)帶著接受講解器,通過(guò)耳機(jī)收聽(tīng)漂亮阿姨詳細(xì)的講解,讓我們了解了故宮的一些信息,比如說(shuō):建造故宮經(jīng)歷了多少年,建筑材料運(yùn)了多少年,有哪些皇帝在里面住過(guò),這些講解讓我對(duì)故宮有了大致的了解。這是一個(gè)神秘的地方,回頭我們應(yīng)該多花時(shí)間和經(jīng)歷來(lái)了解故宮。

故宮里厚厚的門(mén),屋頂上黃黃的瓦,大大的院子,漂亮的木質(zhì)家具,都給我們留下了深刻印象。

參加本次活動(dòng)的同學(xué)都興高采烈地回家了,期待著下一次半日游。

感謝阿姨的組織和精心的講解。

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