人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
54青年節(jié)的意義作文 54青年節(jié)的由來篇一
以主題演講為契機，號召和動員廣大干部職工結合自身工作實際，思考如何為打造魅力大源盡自己的一份力，推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展，建設和諧社會做出應有貢獻。
一、活動主題
愛崗敬業(yè)、真情為民――為打造魅力大源，我該做什么？
二、活動時間：20xx年5月4日
三、參賽對象
鎮(zhèn)機關(各辦公室選派一名代表)、鎮(zhèn)直各單位，各村選派1―2名選手。
四、比賽內(nèi)容及要求
1、演講稿要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府“傳承歷史文脈、唱響水稻故鄉(xiāng)、做活商旅互動、建設工業(yè)強鎮(zhèn)、打造魅力大源”的發(fā)展宗旨，弘揚講比精神的要求，緊扣本職工作實際。
2、演講盡量脫稿，時間控制在7分鐘之內(nèi)。
3、此次比賽將評出一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
4、請各參賽單位接到通知后，于4月23日下班前將參賽人員名單報送縣團支部處，4月27日將演講稿電子版報送團支部處
五、活動步驟
1、宣傳動員。結合本鎮(zhèn)實際，制定活動方案，召開“愛崗敬業(yè)、真情為民――為打造魅力大源，我該做什么？”主題演講比賽活動動員大會，對活動進行全面動員部署，明確活動開展的指導思想、主要內(nèi)容、目標要求、實施步驟，切實把廣大機關干部的思想和行動統(tǒng)一到活動中來。
2、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求，認真開展好各項具體活動，及時發(fā)現(xiàn)和總結主題活動中的好經(jīng)驗、好做法，宣傳推介一批先進典型，促進主題活動深入開展。保障活動穩(wěn)步推進并取得良好的效果。
3、總結評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比，首先按得分情況選出前10名，再進行匯報演講，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，及優(yōu)秀獎若干名。并對優(yōu)秀演講稿向上級媒體報送投稿。
54青年節(jié)的意義作文 54青年節(jié)的由來篇二
五四青年節(jié)相關活動的開展，應體現(xiàn)“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，保證了活動不走過場，取得了實實在在的成效，展現(xiàn)了廣大團員青年為建設美好家園貢獻青春力量的決心。下面再給大家介紹幾項五四活動的策劃線路案例：
一、唱響中國夢，紀念五四青年節(jié)歌唱比賽。組織青年唱紅歌，弘揚革命精神。
二、緬懷歷史，學習和弘揚“五四”精神。組織參觀革命紀念館、博物館、愛國教育基地等，緬懷革命先烈，組織觀看愛國影片，開展學習先進事跡活動等。
地點：中山艇博物館、武漢抗戰(zhàn)第一村——姚家山、紅安革命老區(qū)、蔡甸野戰(zhàn)國防園、洪湖瞿家灣、中原突圍紀念館、131工程、農(nóng)講所、大別山、湖南韶山、武昌起義軍政府舊址、武昌國民政府舊址三烈士亭、起義門、京漢鐵路總工會舊址、施洋烈士墓、武昌中央農(nóng)_動講習所舊址、八七會議會址、向警予烈士墓、八路軍武漢辦事處舊址、蘇聯(lián)空軍志愿隊烈士墓、辛亥革命烈士墓、黃興銅像、中央軍事政治學校武漢分校舊址、毛澤東舊居、紅色戰(zhàn)士公墓、中華全國總工會暨湖北省總工會舊址、中共五大開幕式暨陳潭秋革命活動舊址、國民革命軍第四軍獨立團北伐攻城陣亡官兵諸烈士墓、庚子烈士墓。
三、傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采。開展文藝匯演，展示現(xiàn)代青年才能。
四、深入基層為民解憂，開展志愿活動。組織開展關愛老年、城市清潔等志愿服務活動。
活動線路：
1、“文明旅游，做我做起”——東湖綠道公益行；
2、"激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國"——后官湖綠道徒步闖關活動；
3、“關愛老年、從青年做起”——關愛老人公益活動；
4、“還地球一片綠色”——城市環(huán)保綠色行；
五、暢想未來，開展我的中國夢等主題演講等活動；
更多相關主題：
1、“講道德、村新風、青春志、中國夢”——五四青年節(jié)系列活動；
2、"讀經(jīng)典、提正氣、青春志、中國夢"——朗誦大賽；
3、“心系國防，愛我中華”——觀《紅海行動》、《厲害了我的國》等紅色主題電影；
六、激揚青春，開展聯(lián)誼聯(lián)歡等群體活動。組織爬山、野炊、徒步、拓展訓練、趣味運動會等集體活動。
1、“我運動、我健康、我快樂“——五四青年節(jié)趣味活動大比拼；
2、“弘揚五四精神，展__青春風采”——爬樓大賽；
3、“真人版跳一跳“——樂趣與挑戰(zhàn)并存，跳過“懶惰”、跳進“拼搏”；
4、“展青春活力，凝聚團隊力量”——五四青年野外素質(zhì)拓展活動；
5、“廚師”——自已動手豐衣足食野炊活動；
6、“傳承五四精神，喜迎”——團隊巨畫，用畫筆記錄我們共同的美好。
54青年節(jié)的意義作文 54青年節(jié)的由來篇三
為了弘揚”五四”精神，同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識，我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。
活動主題： “弘揚五四精神，構建和諧校園”
活動目的：1.積極響應學院”五四”系列活動的要求
2.豐富大學生活，增強友誼
3.培養(yǎng)同學間的團隊合作意識
活動時間：20xx年4月20日下午1：00
活動地點：校圖書館前空地上
活動對象：公管<1>班全體同學―兩名主持人兼評分員
--其余同學分成四組，每組7個同學
班主任--張美麗老師―最高裁判及主持人
前期準備：1.宣傳通知同學及相關人員
2.申請場地
3.指定各環(huán)節(jié)的相關負責人
4.購買獎品及道具，借照相機
活動內(nèi)容：
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì)，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分。比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵。
比賽開始前進行熱身游戲―貼燒賣
游戲目的：調(diào)動積極性
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關：踩氣球
活動目的：1.調(diào)動全體人員的積極性
2.增強團隊的榮譽感
比賽規(guī)則：1.每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。
3.比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自己的氣球。若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘
4.比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分
評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分。若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關：背運氣球
活動目的：1.加強團隊間的合作精神
2. 活絡團隊氣氛
比賽規(guī)則：1.每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起。比賽時間5分鐘。
評分標準：每個氣球1分。各個團隊按總氣球數(shù)記分
第三關：繞圈圈
活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標設定
比賽規(guī)則：1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。
2.過程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
評分標準：1.按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
第四關：建塔
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
活動目的：1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務中發(fā)揮創(chuàng)意。
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個
比賽規(guī)則：1.發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創(chuàng)意第一。
2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。
評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分。造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分
第五關：”殘疾人”解碼
活動目的： 1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
比賽規(guī)則：1.每隊分別選出代表扮
演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者。各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
2.比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶
3.啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子
評分標準：1.按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
2.比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。
3.暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作：1.交流心得：比賽結束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會
2.制作ppt
注意事項： 1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩， 吸管，剪刀，訂書機。
活動籌備：獎品，活動用品
54青年節(jié)的意義作文 54青年節(jié)的由來篇四
如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個時代都是有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
激情五月，青春四射，五四青年節(jié)即將到來，伴隨著我們的不斷成長，時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的青春芳華。
為了更加精彩，我們要擁有明確的目標和堅定的信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！作為京石公司保定示范站的一名員工，要想在工作中表現(xiàn)的突出和卓越，就需要有目標的指引和信念的鼓舞。
為了更加精彩，我們必須擁有專業(yè)的知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現(xiàn)成功的工具。這就要求我們在收費工作中認真細心，注重基礎，確保肢體禮儀和微笑不折不扣嚴格完成，并且不斷掌握相關收費技能，更好更快的完成收費工作，不斷學習不斷進步。步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”，那么，年輕的朋友們，讓我們早早準備。
為了更加精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經(jīng)說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論是什么時候，我們都是必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。作為京石公司保定示范站的一員，我們更需要有不斷超越的精神，不思進取，勇于創(chuàng)新，對得起示范站的稱號，做收費站的標桿。
永遠究竟有多遠？沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！每個人都將芳華逝去，但是我們不是為了永駐的青春而來，而是為了感受我們不同的青春芳華而來。從現(xiàn)在開始，讓我們高標準、嚴要求，精彩綻放，不負我們的青春芳華！
54青年節(jié)的意義作文 54青年節(jié)的由來篇五
1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。多年過去了，五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經(jīng)成為中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的生命力。
一、活動目的
堅持弘揚和培育民族精神，學習實踐_，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德；同時通過活動，形成良好的學習氛圍，是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦，以“文明修身”的標準要求自己，提高自身綜合素質(zhì)，為投身中國特色社會主義現(xiàn)代化建設做好準備。
二、活動主題
弘揚五四精神，實踐_，做有志、文明青年
三、活動時間
5月4日——5月30日
四、活動計劃
(一)校會——啟動儀式：
1、主題：“弘揚五四精神，學習、實踐_，做有志、文明青年”。
2、主要內(nèi)容：
(1)全體團員青年唱響共青團團歌。
(2)總結雷鋒活動月；表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員。
(3)宣讀活動方案
(4)青年教師代表講話；學生代表講話。
(5)宣讀活動倡議書。
(6)領導講話。
3、時間安排：5月4日
(二)開展“學習、實踐_，做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動：
1、時間：五月
2、內(nèi)容：各班團支部在班主任老師的指導下，圍繞深入開展學習、實踐_和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動，激發(fā)同學們的崇高精神追求，努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
(三)黑板報、手抄報比賽
1、主題內(nèi)容：緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，以學習、實踐_為主，引導青年學生正確理解領會“_”的內(nèi)涵，學會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學生，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。
2、時間：
⑴黑板報檢查時間：5月11日
⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交于團委，每班在評選的基礎上，上交優(yōu)秀作品3份。
3、評選：⑴評選出黑板報優(yōu)勝班級十名；
⑵手抄報：一等獎10名；二等獎15名；三等獎15名。
(四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽
1、征文：
(1)主題：學習、實踐_，爭做有理想、守紀律、講文明的中學生。
(2)各班要認真組織，讓每一名學生都能積極參與，最后在班級評選的基礎上，將至少3份優(yōu)秀作品上交團委，時間為5月15日前。
2、演講比賽：
每班至多推薦一名同學參賽，確實優(yōu)秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委；演講比賽時間暫定于5月中下旬。
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