五六個(gè)小孩可以做什么游戲【范文10篇】

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五六個(gè)小孩可以做什么游戲【范文10篇】
時(shí)間:2022-05-17 12:17:21     小編:魏同學(xué)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編幫大家整理的五六個(gè)小孩可以做什么游戲【范文10篇】,希望對(duì)大家有所幫助。

五六個(gè)小孩可以做什么游戲【范文10篇】

五六個(gè)小孩可以做什么游戲【范文10篇】一

為什么有些香蕉表皮會(huì)有一些黑黑的黑斑?

黃澄澄而且有很甜的香蕉,的確非常吸引人。可是,如果出現(xiàn)了一塊塊的黑斑:;就不太好看了,這些黑斑是香蕉受到的凍傷或者是撞傷所產(chǎn)生的。由于香蕉的表皮有一層細(xì)胞膜僅僅保護(hù)著,所以看起來(lái)金黃可人??墒?,一旦被凍傷或撞傷,細(xì)胞膜就會(huì)破裂,表皮細(xì)胞的氧化酵素就會(huì)和天空上的空氣發(fā)生煙花作用。

為什么植物要吸收二氧化碳?

植物和動(dòng)物一樣也要呼吸,但是他和動(dòng)物的呼吸作用不同。在白天有陽(yáng)光的時(shí)候,植物要進(jìn)行“光合作用”。進(jìn)行“光合作用”時(shí),植物要吸收天上的二氧化碳來(lái)當(dāng)原料,會(huì)吸入二氧化碳二胡出氧氣。到了晚上沒(méi)有陽(yáng)光時(shí),植物不能進(jìn)行光合作用,這時(shí)他就和動(dòng)物一樣,吸入氧氣而呼出二氧化碳。貯物的也簽上有葉綠體,葉綠體中有葉綠素,葉綠素是植物制造養(yǎng)分的工廠。葉綠素能夠吸收空氣中的二氧化碳,在陽(yáng)光照射下,二氧化碳和水化合之后,便能制造出有機(jī)物質(zhì),提供植物本身生長(zhǎng)的養(yǎng)分,這就是植物的“光合作用”。植物的生長(zhǎng)要靠葉綠素吸收二氧化碳,才能制造出養(yǎng)分,因此,二氧化碳對(duì)植物是很重要的。在植物的生長(zhǎng)是很有知識(shí)的,只要認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)奧秘。

五六個(gè)小孩可以做什么游戲【范文10篇】二

天空中的云,很美,潔白無(wú)瑕,我為什么不能像云一樣,在天空中悠閑的飄著,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮,即不要面對(duì)沉重的功課和壓力,也不要因瑣屑的是而惱怒。

云的生命很短,一陣風(fēng)吹過(guò),就散了,它的生命雖短,但卻很快樂(lè)。我也想像云一樣在生命的最后一刻,用微笑面對(duì)死亡,在不幸到來(lái)之前,快樂(lè)的活著,不去想那些愛(ài)恨情仇,只是自然的飄動(dòng),慢慢的消失。

云是一個(gè)群體,它跟人類(lèi)的友情不一樣,說(shuō)分就分,說(shuō)散就散。它們分開(kāi)后又會(huì)合在一起,永久的合在一起,一起面臨不幸,不退縮。因?yàn)樗鼈冎?,有同伴在它們身邊,和它一起面臨不幸。云有了同伴的支持,似乎跟快樂(lè)了。

五六個(gè)小孩可以做什么游戲【范文10篇】三

長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名醫(yī)生,穿著白大褂給許多人看病。

在我五歲的時(shí)候,有一次我不小心撞破了頭腦,傷口不停地流血。媽媽急忙把我送到了醫(yī)院,是醫(yī)生不停安慰我,給我縫了針,我的傷口才能很快愈合。當(dāng)這次新冠肺炎在武漢爆發(fā)、蔓延的時(shí)候,是醫(yī)生們冒著生命危險(xiǎn)去搶救那些生病的人們。在我心目中他們是白衣天使,是最勇敢的人。

平常我通過(guò)書(shū)籍、電視學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的急救知識(shí)和包扎知識(shí),不過(guò)現(xiàn)在最重要的是好好學(xué)習(xí),將來(lái)考取醫(yī)科大學(xué),通過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),成為一名合格的醫(yī)生,去幫助更多的病人。

也許有一天你來(lái)醫(yī)院看病,會(huì)看到我穿著白大褂坐在門(mén)診室里忙著給許多病人問(wèn)診呢。

五六個(gè)小孩可以做什么游戲【范文10篇】四

許多人在童年時(shí)都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為天文學(xué)家、軍人、音樂(lè)家、教師、醫(yī)生等等?;蛟S我與你的夢(mèng)想不同,你們想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?讓我告訴你吧,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名古畫(huà)修復(fù)師。

我喜歡畫(huà)畫(huà)、書(shū)法,也喜歡安靜的看書(shū)。從書(shū)中我了解到我們國(guó)家高水平的古畫(huà)修復(fù)師不到一百個(gè),我想給祖國(guó)添磚加瓦。

把碎成數(shù)塊、用手輕輕碾成粉末的古畫(huà)修復(fù)成原來(lái)的樣子,首先要會(huì)畫(huà)畫(huà),山水、人物、花鳥(niǎo)、書(shū)法都要精通;其次,還要會(huì)修復(fù)、裝裱,還要經(jīng)過(guò)很多年的磨練;最后,還需要仔細(xì)和耐心。所以我要掌握這些知識(shí),才能成為一個(gè)古畫(huà)修復(fù)師。

五六個(gè)小孩可以做什么游戲【范文10篇】五

蛋蛋是學(xué)生,是個(gè)調(diào)皮的小男孩。他呀,在教室可真坐不住,這不,陳老師在講臺(tái)上講課,他就把雙手伸進(jìn)課桌的抽屜里玩積木。見(jiàn)他玩得開(kāi)心,同桌丁丁也按捺不住,把頭伸了過(guò)來(lái),就小聲說(shuō):“別玩了,這是上課!”可蛋蛋生氣地說(shuō):“別以為你是副班長(zhǎng)就很了不起,我偏要玩。”“我是幫你,不然老師等下會(huì)批評(píng)你的?!标惱蠋熞?jiàn)他們倆在說(shuō)話,就批評(píng)丁丁說(shuō):“丁丁,你是副班長(zhǎng)還帶頭說(shuō)話呀!影響蛋蛋聽(tīng)課,下課到我辦公室?!痹谝慌缘牡暗案吲d極了,心想自己在玩積木,不但沒(méi)有被老師批評(píng),而且老師還以為他認(rèn)真聽(tīng)課呢!看著丁丁被老師批評(píng)后氣乎乎的,蛋蛋別提有多高興呀。蛋蛋機(jī)靈一動(dòng),心想呆會(huì)丁丁去老師辦公室,會(huì)不會(huì)把我玩積木的秘密告訴給老師聽(tīng)啊,如果那樣子,那老師就會(huì)批評(píng)我了,不行,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,要做個(gè)勇敢的小男孩,自己去老師哪里認(rèn)錯(cuò)!蛋蛋一直在思考著。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課聲打破了蛋蛋的思考。蛋蛋決定自己去認(rèn)錯(cuò),這時(shí)蛋蛋走進(jìn)老師的辦公室,看見(jiàn)丁丁被老師批評(píng),于是自己鼓起勇氣說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò),勇敢地向丁丁說(shuō)“對(duì)不起,”同時(shí)對(duì)老師下決心說(shuō):“以后上課再也不玩小動(dòng)作了?!?/p>

蛋蛋下了決心從此以后上課再也不玩小動(dòng)作了,不做調(diào)皮的小男孩,不但要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,而且要刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)做個(gè)“四好學(xué)生”!

五六個(gè)小孩可以做什么游戲【范文10篇】六

有這么一個(gè)小男孩,看呀,他濃眉大眼,短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還挺俊俏。美中不足的是,他那個(gè)鼻子大了點(diǎn),不過(guò),這小頑皮壓根兒沒(méi)把它當(dāng)做一樁心事,還總學(xué)著歌星的樣子扭屁股晃腰,對(duì)著鏡子仰天大唱呢!

他呢,在班上可有點(diǎn)小名氣。外號(hào)還不少,“小兜兜”、“愛(ài)哭鬼”、“開(kāi)心果”……一聽(tīng),就能猜著這是一個(gè)小頑皮。沒(méi)錯(cuò),他既愛(ài)哭,也愛(ài)笑。被老師批評(píng),被同學(xué)冤枉時(shí),他就會(huì)著急得哇哇大哭;和同學(xué)玩得開(kāi)心時(shí)便會(huì)捧腹大笑。他既膽小,也很大膽。有時(shí)候媽媽讓他在大庭廣眾之下做事發(fā)言時(shí),他就會(huì)很害羞;要是挑戰(zhàn)一些勇敢項(xiàng)目,他又是那么的自信。沒(méi)準(zhǔn)他身上藏著許多驚險(xiǎn)有趣而又使人虛驚一場(chǎng)的小故事呢!

假期里,他去了趟上海迪斯尼樂(lè)園,各種新奇的游玩項(xiàng)目吸引了他的眼球。當(dāng)媽媽坐了“小矮人礦山車(chē)”被驚嚇得快哭時(shí),他卻拍著胸脯說(shuō):“太好玩了,一點(diǎn)都不驚險(xiǎn)!”來(lái)到“創(chuàng)世紀(jì)光輪”項(xiàng)目,聽(tīng)到上空陣陣尖叫聲時(shí),媽媽打了退堂鼓,他卻跑去玩了。其實(shí)他也有點(diǎn)害怕,但還是給自己打氣,鎮(zhèn)定自若地上了場(chǎng)。一陣哨聲響起,“嗖——”連人帶車(chē)飛了出去,他在高空失聲尖叫,一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,直到腳著地,心里的石頭落了下來(lái),真是虛驚一場(chǎng)啊!刺激!真刺激!

五六個(gè)小孩可以做什么游戲【范文10篇】七

在這個(gè)暑假中。我看了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū),這本書(shū)讓我受益非淺例如:我知道了太陽(yáng)系外是否還有太陽(yáng)系,古代人是怎樣計(jì)時(shí)的?有沒(méi)有火星人?看了這本書(shū)之后我全部都明白了.

太陽(yáng)系外是否還有太陽(yáng)系?

有些科學(xué)家對(duì)距離最近的一些行星進(jìn)行了觀測(cè),發(fā)現(xiàn)已有十幾顆恒星周?chē)胁ㄐ吻€軌道,這很可能是圍繞它們運(yùn)行的行星的軌道

古代人是怎樣計(jì)時(shí)的

古時(shí)候,聰明的人類(lèi)發(fā)明了多種利用測(cè)量影子來(lái)計(jì)時(shí)的方法,這就是各種各樣的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上,周?chē)匆欢ǖ木嚯x再擺放些石頭,無(wú)論太陽(yáng)在天空中什么位置,直立的木棍都會(huì)在石頭上留下影子,看了影子的位置,就知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間了??墒?,這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以后來(lái)人們又發(fā)明了用水計(jì)時(shí)的“滴漏”的方法。直到1657,荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略1583發(fā)現(xiàn)的擺動(dòng)定律,制成了世界上第一個(gè)帶擺的時(shí)鐘。到今天,這種鐘頗受人們的歡迎。

有沒(méi)有火星人?

在20世紀(jì)的上半世紀(jì),關(guān)于“火星人”的傳說(shuō)轟動(dòng)一時(shí)。因?yàn)榛鹦桥c地球很相似,火星上也有四季變化,那里有山,也曾經(jīng)有過(guò)水。

之到探測(cè)器飛越火星進(jìn)行考察,特別是1976年“海盜號(hào)”飛行器在火星上著陸,做了實(shí)地考察,才發(fā)現(xiàn)那里到處是亂石,沙漠,還有一些環(huán)形山,并不存在火星人也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命存在的跡象。

讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了,我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究,也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象

五六個(gè)小孩可以做什么游戲【范文10篇】八

韓信,漢初軍事家,淮陰人.自幼熟讀兵書(shū),懷安邦定國(guó)之抱負(fù).因家境貧寒,經(jīng)常吃不飽飯,曾受流氓欺凌而受跨下之辱.

有一天,韓信在大街上走著,身披兩把寶劍,穿著一套將帥的衣裝,像一位威武的大將軍一擺一擺的走在大街上.

看到他這個(gè)樣子肯定沒(méi)有人敢侮辱他,可是,他在大街上遇見(jiàn)了一個(gè)無(wú)賴,這個(gè)無(wú)賴說(shuō):"你有種就把我殺了,"韓信:"我和你無(wú)冤無(wú)仇,為什嗎要把你殺了呢?""如果你不把我殺了說(shuō)明你就是個(gè)膽小鬼,你就得從我的褲當(dāng)里鉆過(guò),"無(wú)賴說(shuō)。韓信想:如果我把他殺了,我就會(huì)被抓起來(lái),就當(dāng)不了大將軍

了.當(dāng)時(shí)大街人山人海,在這種情況下,如果韓信從無(wú)賴的褲襠爬出去的話,我就會(huì)失去尊嚴(yán),最后,沒(méi)辦法,韓信忍受著巨大的壓力,從褲襠爬了出去,當(dāng)時(shí)大街上的人都笑了起來(lái),拿著菜往韓信身上砸,韓信閉著眼睛,默默忍受著.

后來(lái),韓信去投靠項(xiàng)羽,項(xiàng)羽鄙視韓信,認(rèn)為韓信沒(méi)有才華,只能當(dāng)一個(gè)小兵,韓信沒(méi)有說(shuō)什么,只默默地走開(kāi)了.

然后,韓信幫助劉邦,劉邦可是識(shí)人才啊,他認(rèn)為韓信很有才華,封他為大將軍,這時(shí),韓信心里樂(lè)滋滋的.

最后,韓信幫助劉邦打敗了項(xiàng)羽,韓信還給曾經(jīng)侮辱他的人一個(gè)中衛(wèi)做,那個(gè)人愣怔了,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):"我侮辱了你,你為什么還要給我一個(gè)官做?"韓信說(shuō):"你不侮辱我,可能我現(xiàn)在還不是一位真正的大將軍呢."

最后,韓信成為了被人尊敬的大將軍.

從這篇文章我明白了侮辱有的時(shí)候知識(shí)暫時(shí)的,你忍著痛苦和侮辱,換來(lái)更大的尊嚴(yán).

五六個(gè)小孩可以做什么游戲【范文10篇】九

假如你問(wèn)我:“你長(zhǎng)大以后做什么?”我當(dāng)然會(huì)回答:“我長(zhǎng)大以后要做醫(yī)生。”

我長(zhǎng)大以后要做醫(yī)生是因?yàn)槲野职质且幻t(yī)生,而且當(dāng)醫(yī)生可以給病人治病。

每當(dāng)我肚子痛的時(shí)候,我來(lái)到醫(yī)院治病時(shí),醫(yī)生先用聽(tīng)診器聽(tīng)我的心臟,然后再做檢查,讓我去抽血,最后再讓我爸爸買(mǎi)了一瓶肚子疼的藥,說(shuō):“每天分兩次吃,一次吃一片。”所以當(dāng)醫(yī)生要會(huì)用醫(yī)具,還得知道讓病人吃那樣的藥。

雖然我現(xiàn)在還小,但是我在努力想我的理想靠近。所以我想在理我的理想越來(lái)越近,越來(lái)越近……

我經(jīng)常會(huì)想:我將來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想,并且我還要努力做一個(gè)好醫(yī)生。

五六個(gè)小孩可以做什么游戲【范文10篇】一十零

讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感

??????一套散發(fā)著墨香的《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在我的面前,我好奇的拿來(lái)翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!記得有一次,我過(guò)十二生日時(shí)。爸爸媽媽一起送我一套價(jià)值一千二百八十元的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。但在我看起來(lái)是一套無(wú)法用金錢(qián)來(lái)描繪的,因?yàn)檫@是我爸爸媽媽送我的生日禮物!

????? 這套書(shū)一共有十二卷,共分為六冊(cè),這六冊(cè)分別是:《日常生活卷》(上)、(下);《文化藝術(shù)卷》(上)、(下);《基礎(chǔ)科學(xué)卷》(上)、(下);《自然科學(xué)卷》(上)、(下);《生命科學(xué)卷》(上)、(下)和《高新科技卷》(上)、(下)。自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,開(kāi)闊了我的視野,使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識(shí),還增長(zhǎng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識(shí)。自從我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活卷后,解開(kāi)了一直埋在我心頭的問(wèn)題:“為什么剛起床時(shí)感到全身無(wú)力,”?這是因?yàn)榧∪獾幕顒?dòng)完全受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配,當(dāng)我們剛醒時(shí),中樞神經(jīng)系統(tǒng)的抑制過(guò)程剛過(guò)去,全身肌肉仍然處于松弛狀態(tài),肌肉只要不活動(dòng),就不會(huì)產(chǎn)生力量。所以覺(jué)得渾身沒(méi)力,通過(guò)睡眠已經(jīng)完全消除疲勞的肌肉,只要稍活動(dòng)一會(huì)兒,人就會(huì)馬上感到清醒,有力了。和“吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃,”這是因?yàn)閮鍪磷永锖幸环N鞣質(zhì),如果吃柿子再吃螃蟹,這種鞣質(zhì)便和螃蟹中的蛋白質(zhì)結(jié)合,凝成不能消化的東西;那為什么也不能同土豆一起吃呢?這是因?yàn)槌粤送炼购?,可產(chǎn)生胃酸,他接觸了柿子也會(huì)生成“胃柿石”。看起來(lái)吃凍柿子是既不能與螃蟹同吃,也不能與土豆同吃,否則,會(huì)使人肚子疼、嘔吐、腹瀉。讀了《基礎(chǔ)科學(xué)卷》后,也解開(kāi)了一直埋在我心頭的兩個(gè)問(wèn)題:“有四張撲克牌算二十四點(diǎn)游戲中一共會(huì)出現(xiàn)多少種可能情況?”讀了這篇文章后,我知道了一共有七百十五種。和“二百米賽跑,外圈的起點(diǎn)為什么要比里圈的起點(diǎn)超前很多?”這是因?yàn)閮?nèi)圈要比外圈少許多許多路。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的自然科學(xué)卷后,也是我了解了一個(gè)關(guān)于自然方面的道理:“地球在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),我們?yōu)槭裁床粫?huì)被甩出?”這是因?yàn)榈厍蛴幸环N吸引里,名叫地心引力,他能把地球上所有的東西都緊緊的吸附在自己的地面上。例如:飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都無(wú)一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì)例外,也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以,盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),我們卻不會(huì)被甩出去。

???? 我真喜歡這十二本富有知識(shí)性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》??!我決定把這套書(shū)上的所有知識(shí)都學(xué)、記下來(lái),在日常生活中時(shí)時(shí)用到,長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁!

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