最新做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人議論文 做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生 作文通用

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時(shí)間:2023-05-07 17:51:03     小編:zdfb

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現(xiàn)如今,大家總少不了接觸論文吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生-初一-議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

山是有力量的,水是有力量的,風(fēng)也是有力量的,但我覺(jué)得,在人生的舞臺(tái)上沒(méi)有比誠(chéng)實(shí)守信更有力量,更能影響一個(gè)人的前程和做為。因此,作為長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)階段的我們要從小養(yǎng)成誠(chéng)信守信的美德。

誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),真誠(chéng),謙誠(chéng),是“壁立千仞,無(wú)欲則剛“的博大,信則理解為信用、信譽(yù)、守信,是擲地有聲的一諾千金。它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和做人上要言必信,行必果,不弄虛作假,言而有信。 在生活中,我會(huì)做到誠(chéng)實(shí)守信:當(dāng)媽媽出去時(shí),雖然我會(huì)很想玩電腦,但是我會(huì)極力克制我自己,把這種壞念頭甩出我的.腦海,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我正在學(xué)習(xí),夸我認(rèn)真,我真是慚愧當(dāng)媽媽走時(shí),我還想玩電腦。

還有一次,爸爸買來(lái)一只新的電熱水壺,我非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,我無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問(wèn)這是怎么回事?我就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后,用手輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢(qián)再買,但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢(qián)換不來(lái)的!”

只有誠(chéng)實(shí)守信,才能立足于社會(huì)?!叭藷o(wú)信而不立”,中國(guó)古代偉大的教育家、思想家孔子反復(fù)主張。一個(gè)人若沒(méi)信用,它就不能與人進(jìn)行正常的交往,它在社會(huì)中也就失去了立足之地,一個(gè)不講信用的人,恐怕一天也不能被社會(huì)接納。

在一次語(yǔ)文考試過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)給批閱出來(lái),我毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)我:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過(guò)嗎?”我搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”

誠(chéng)實(shí)守信可以樹(shù)立良好的形象。一個(gè)人形象的樹(shù)立,往往首先看它是否誠(chéng)信。如果一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信,那么他的人格就是高大的。在中華民族的傳統(tǒng)里,誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚人格的人應(yīng)具的品德。相反,一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,朝三暮四,就會(huì)被世人所唾棄。

誠(chéng)實(shí)守信可以能夠贏得別人的信任和贊譽(yù)。一個(gè)人如果為人虛偽、投機(jī)取巧、背信棄義,就會(huì)失信于人,破壞人際間的正常關(guān)系。

所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)信的人!

同學(xué)們,一個(gè)人的真誠(chéng),守信不是從天而降的,不是想有就有的,而是實(shí)實(shí)在在,一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的,成功者的真誠(chéng)、信譽(yù)里總是裝著太多對(duì)自己的約束,對(duì)別人的承諾,也裝著太多超人的付出。試想,如果我們自己,我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信,那么明天該會(huì)多么明凈,多么美好!

讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生吧!謝謝!

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