作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
《讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》教案設(shè)計(jì)篇一
1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：
使學(xué)生樹立磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的信念，并愿意在艱苦的環(huán)境中磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2、能力目標(biāo)：
讓學(xué)生能夠分析自己的意志品質(zhì)。
3、知識(shí)目標(biāo)：
使學(xué)生知道堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)：自覺性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性；知道堅(jiān)強(qiáng)意志的.作用。
堅(jiān)定正確的人生方向
意志品質(zhì)的表現(xiàn)
典型事例分析教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法、討論法
制作多媒體
播放四川地震堅(jiān)強(qiáng)的獲救人員的圖片。
師問：同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴老師，你們從他們的臉上讀到了什么？
生答略
師問：這給以你什么啟示？
生答略
很好，今天讓我們一起來學(xué)習(xí)第六課第一框讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)
講述新課
先來了解學(xué)習(xí)目標(biāo)（投影）
播放何翠青的事例，要求學(xué)生結(jié)合課本找找她的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)在哪里？自學(xué)四分鐘后提問。
生答略
師說：同學(xué)們說得真好，她的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，綜合起來最重要的還是堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)自覺性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性。
要求學(xué)生齊讀課本73頁第二至五段。
剛才同學(xué)們?cè)诳磿臅r(shí)候，老師聽到一種不一樣的聲音，我們一起走進(jìn)回音壁。（投影）
生答略
師小結(jié)：在這四種表現(xiàn)中，我們要注意兩個(gè)問題：一是自覺性并不是要堅(jiān)持錯(cuò)誤的目標(biāo)、一意孤行，而是堅(jiān)持正確的目標(biāo)，迎難而上；二是果斷性并不是要我們遇事冒冒失失，輕舉妄動(dòng)，而是做出正確判斷后毫不猶豫地行動(dòng)。
何翠青面對(duì)困難與挫折時(shí)，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，從而讓她救出了很多同學(xué)，最終自己也能獲救。而老師堅(jiān)信，在座的同學(xué)們之前遇到挫折、失利時(shí)，也同樣選擇了堅(jiān)強(qiáng)，克服了困難，迎來了一個(gè)個(gè)收獲?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們打開你的記憶寶庫，找找你的收獲。前后桌討論一下，四分鐘后回答老師的問題。(投影)
學(xué)生分組派代表上黑板寫出來。
同學(xué)們講得真好，堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的作用有很多，對(duì)我們來講，最重要的有四點(diǎn)（投影）
師總結(jié)：是的，人生難免有挫折，在面對(duì)挫折時(shí)，讓我們和災(zāi)區(qū)的朋友們一樣選擇堅(jiān)強(qiáng)，并相信我們的明天會(huì)更好，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
《讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》教案設(shè)計(jì)篇二
1、樹立磨練意志的信念,并愿意在艱苦的環(huán)境中磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志;
2、能夠分析自己的意志品質(zhì);
3、知道堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)：自覺性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性;
4、知道堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的作用：堅(jiān)定正確的人生方向，走出失敗陰影，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就一番事業(yè)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的作用：堅(jiān)定正確的人生方向
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)
仔細(xì)閱讀課本71頁――78頁的相關(guān)內(nèi)容，完成以下練習(xí)。
一、是非判斷：
1、能正視自己的弱點(diǎn)，不沮喪，不自卑，這是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)?！?)
2、具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵?！?)
二單項(xiàng)選擇：
3、一個(gè)人意志是否堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志是……………………………………………()
a、是否具有良好的情緒b、是否能正確認(rèn)識(shí)自己
c、能否克服學(xué)習(xí)、工作和生活中的種種困難
d、是否具有良好的心理品質(zhì)
4、下面屬于意志品質(zhì)薄弱的是………………………………………………()
a、正視自身缺點(diǎn)，不自卑b、堅(jiān)持正確目標(biāo)，抵制不良誘惑
c、制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃常常不能堅(jiān)持d、在遇到難題時(shí)，能從多方面想辦法去解決
5、科學(xué)家能為真理而不懈奮斗，藝術(shù)家能為創(chuàng)作而嘔心瀝血，我們廣大學(xué)生能為學(xué)習(xí)知識(shí)而刻苦鉆研。這說明…………………………………………………………()
a、每個(gè)人的奮斗目標(biāo)是不同的b、情緒往往反映著個(gè)人的興趣
c、意志堅(jiān)強(qiáng)是邁向成功的保證d、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人素質(zhì)的要求越來越高
6、預(yù)習(xí)之后，還有哪些不懂的問題，請(qǐng)記下來，課堂上我們共同探討：
一、說說在“嘗試練習(xí)”中的疑惑，可在組內(nèi)探討，也可全班交流。
二、帶著預(yù)習(xí)所得的知識(shí)和疑惑的.問題，我們一起來思考、討論吧!
1、人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
你同意上述觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說出你的理由。
請(qǐng)寫出三位你最佩服的具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人的名字。
說一說你準(zhǔn)備怎樣向這些具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人學(xué)習(xí)?
2、初一甲班里一場(chǎng)激烈的辯論“擂臺(tái)賽”正進(jìn)行得如火如荼，主題是關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)意志的作用與培養(yǎng)。如果你就是擂主，該如何與以下同學(xué)對(duì)壘?
張偉說：“堅(jiān)強(qiáng)意志只存在于偉人身上，平凡人沒有也不需要堅(jiān)強(qiáng)意志?！?/p>
番潔說：“身體有殘疾的人才需要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，才能鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志”
何宏說：“我覺得只有在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員才需要堅(jiān)強(qiáng)的意志”
你將會(huì)怎么說呢?
3、科學(xué)家能為真理而不懈奮斗，藝術(shù)家能為創(chuàng)作而嘔心瀝血，我們廣大學(xué)生能為學(xué)習(xí)知識(shí)而刻苦鉆研。這說明…………………………………………………()
a、人是屬于社會(huì)的，任何人都離不開社會(huì)b、情緒往往反映著個(gè)人的興趣
c、意志堅(jiān)強(qiáng)是是邁向成功的保證d、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人素質(zhì)的要求越來越高
4、“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)”。這句話主要說明……………()
a、只有干大事才能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志b、堅(jiān)韌之心是成功的根基
c、堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)需要從小事做起d、堅(jiān)強(qiáng)意志是天生的
5、馬克思為了寫《資本論》，每天上午九點(diǎn)就去倫敦大英博物館閱覽室查找資料、研究文件，一坐就是一天。他在那里讀了大量有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、實(shí)用經(jīng)濟(jì)、各國工農(nóng)業(yè)情況、統(tǒng)計(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)化學(xué)、地質(zhì)學(xué)等方面的著作。他把人們當(dāng)做廢紙的、載有特別考察委員會(huì)與英格蘭工廠視察員報(bào)告的藍(lán)皮書全部閱讀過，從中引用了揭露資本主義剝削罪惡的大量事實(shí)材料。
材料反映出馬克思是一個(gè)具有什么意志特性的人?從哪些方面可以看出來?
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