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日記作文七篇400字篇一
他，讓我傾訴心聲；
他，和我度過喜怒哀樂；
他，將是我一生的摯友——日記。
小學一年級的我初識日記，便要求媽媽給我買一本日記本。可媽媽卻對我說：“寶貝，寫日記貴在堅持，你行嗎？”我絲毫沒有猶豫，睜著水汪汪的大眼睛，充滿稚氣地說：“媽媽，我一定行！我不僅現(xiàn)在寫，長大了還寫，寫一輩子！”當我接過嶄新的日記本時，心中仿佛升騰起一種信念和責任感，年幼的我竟有了一種長大的感覺。初始，我不識幾個字，只是寫著今天得了幾個小紅花，被老師表揚了幾次，考試得了多少分……漸漸地，我有點堅持不下去了，隔三差五寫一篇，字數(shù)也是寥寥無幾。一次，我無意中在網(wǎng)絡上看到某人將自己多年寫的日記發(fā)表出來，引起了眾多人的關注與評價。當初的“宏圖壯志”的又如雄雄烈火在我心中燃燒起來。慢慢的，我真的長大了。從一個稚氣十足的小頑童，變成了一位翩翩少年，我的.日記內(nèi)容也隨之豐富起來。內(nèi)容不再是討論小紅花的多少，而是寫出自己生活的感悟。不再是可憐的幾十個字，而是一篇篇的百字文章。日記就如同我形影不離的朋友一般，無論何時何地，他都任我傾訴心聲；他就如同我的影子，和我一起嘗遍世間五味……盡管現(xiàn)在學習任務繁重了，但我仍然堅持每天寫日記，和這位朋友一起聊聊家常、身邊趣事、冏事。這樣的感覺真好！
感謝他，陪伴我?guī)浊€日夜！
感謝他，讓我傾訴心聲；
感謝他，和我度過喜怒哀樂；
我愛這一生的摯友，日記！
日記作文七篇400字篇二
星期六晴
今天上午，爸爸媽媽、姐姐和我一起高興的去東勝購物。尤其是我，高興的快跳起來了！
到了東勝以后，我們先到白馬高力汗附件拿了土豆，補辦了卡，然后又去給爸爸買了藥，最后去的地方也是我高興的原因，我們一起去蘋果專賣店買了ipad，也就是平板電腦。到了那里，我玩起來平板電腦，里面有一個游戲叫剪頭發(fā)。咔嚓咔嚓，我把一個女人的頭發(fā)剪光了，讓她變成了光頭。咔嚓咔嚓，我把一個有亂亂頭發(fā)的男人剪成了一個帥氣的.小伙子。真好玩兒！
就這樣，快樂的東勝之旅結(jié)束了。
星期日晴
今天下午陽光明媚，萬里無云，我和爸爸一起去單位打乒乓球。因為今天2月2，傳統(tǒng)節(jié)日中的龍?zhí)ь^，于是我們來到了理發(fā)店，剪完頭發(fā)后，我們才去到單位的乒乓球室，打乒乓球。
到了乒乓球室，我和爸爸先打了一會兒乒乓球熱身。然后，我們在發(fā)球機那兒玩兒了一會兒。發(fā)球機發(fā)的球有好多種，比如：上旋、下旋、左則下、右則上等等，可我一個也打不了，所有我和爸爸打了兩局，三局兩勝。不用說，爸爸打了十幾年了，我肯定贏不了。
星期一多云
放學以后，我和媽媽一起去接正在上班的爸爸和姐姐。
到了之后，我和媽媽一起來到了單位里的健身區(qū)。為什么呢？因為他們5點半才下班，為了等他們，我們才來到這里打羽毛球。我們首先開始換衣服，因為我一脫褲子就能打了，所有我沒有去換衣服。當我和媽媽正準備去場地開始打時，姐姐就來了。于是我和媽媽交給姐姐一項"艱巨"的任務——看東西。打的時候，我們倆不分上下，一會兒我贏，一會兒她贏，而且越來越有勁，真爽。過了一會兒，爸爸下班過來了，于是，我又和爸爸打了一會兒。正打著，一位阿姨過來問我："你幾歲了？上幾年級了？"我一個一個回答了她的問題，她又說："你打的真好。"我笑了，忽然一位叔叔回過頭來指點我應該怎么打，可我依然沒有進步。過了一會兒，我一看表，已經(jīng)過了6點半，于是我們就回家了。一回到家，我就迫不及待的寫下了這篇日記，心想：我玩兒的真開心。
星期五多云
今天，我有兩件快樂的事，第一件是：昨天，姐姐她們單位里有比賽，她們組得了預賽第一名，今天還有決賽，我相信，姐姐一定可以取得好成績，預賽都得第一了還怕不行嗎？可是姐姐得了第三名，我有點灰心了，后來我又一想：第三名也有獎呀！預賽我又高興了起來。第二件是：今天下午放假，我和媽媽又去玩羽毛球。我們玩兒的滿頭大汗，真開心！
星期六晴
今天萬里無云，陽光燦爛，也是我最開心的一天。
因為今天是三八婦女節(jié)，所以老師讓我們和媽媽互換角色，平時媽媽做什么，我們就做什么。
早晨，我一起來就想去熱水做早飯，可一看，爸爸已經(jīng)做好了。于是吃完飯后，我就去掃地。接著爸爸就去拖地。忽然媽媽說去上馬頭琴課了，所以，我只好走了。
到了以后，聽了老師給我們拉了一曲，我才覺得馬頭琴很神奇，兩根線就能演奏出那么美妙的樂曲，可還是得付出汗水，我休息的時候手疼，腳也疼。回去之后，我還給媽媽表演了今天學習的馬頭琴樂曲呢。
下午，我就出去玩兒了，一出去就看見我的小伙伴們在點火，于是我上前一跺腳，火就滅了。后來我們開始玩兒炮竹，我只看一個小伙伴把鞭炮一點招，然后一把腳放上去，炮就炸了，那個小伙伴說他那時輕輕的，像飛上了天，我也想試一試，可又覺得太危險了，正好媽媽讓我回家，我只好戀戀不舍得回家了。
日記作文七篇400字篇三
我，方方正正的，黑色的外衣，純潔的內(nèi)心。每天我站在這個小書柜里，迎接小主人的到來，給我講述這一天發(fā)生的事情。主人不在的時候，我便天馬行空，任自己的大腦馳騁，把思緒飄得很遠很遠。于是酸甜苦辣全都擁上心頭。
我的欣喜。很早的時候了，小主人把我?guī)Щ丶?，在扉頁上寫了兩個字：數(shù)學。我不明白主人的意圖，也沒有問問清楚，只要能夠為主人服務，做什么都可以。直到晚上，當小主人把那帶著清香的墨水一筆一劃涂在我的身上時，我才恍然大悟，那種癢癢的感覺也讓我欣喜不已。原來小主人要把他學到的數(shù)學知識講給我聽，對我來說，這是多么美妙的事情呀！
我的感恩。中午回到家，主人就迫不及待的把我抱在懷里，我能感到主人咚咚跳動的心，也聽到了主人和媽媽的談話：
“媽媽，我們換數(shù)學老師了?！?/p>
“是嗎？新老師姓什么？”
“老師今天沒有介紹，我們還沒有問。不過這個老師我們挺喜歡的?！?/p>
“那以前的老師呢？”
“我們也喜歡呀。每個老師我都喜歡。有了老師才讓我有了這么多的知識的?！?/p>
“對呀，要尊敬現(xiàn)在的老師，也要記住原來的老師?！?/p>
“對，師恩不能忘！”
主人把自己對老師的思念和愛戴告訴了我，我和主人一起感恩老師的`教育。
我的困惑。有幾天，我發(fā)現(xiàn)小主人和我親昵的時間短了，和我說的話也少了。我不知道為什么，難道是自己做了什么錯事，讓主人不高興了？主人可不是那種小肚雞腸的人呀。難道主人不愿意和我一起分享他的故事了？不愿意把所學的知識教給我了？還是主人這段時間比較忙，而冷落了我？我百思不得其解，想找主人問問清楚，可看著主人忙碌的身影，我忍住了。終于有一天，主人告訴我，這段時間復習，太忙了，沒有好好地陪我說話，讓我原諒他，主人說，他雖然沒有把所復習的知識告訴我，但他每天都在腦子里“過電影”呢。今天他一股腦的把這段時間復習的知識教給了我，還把自己總結(jié)的概念、公式寫好，貼在了我的身上。哈哈，原來主人因為忙才暫時忽略了我，沒關系，主人，我不生氣，理解萬歲嘛！
我的懊喪。一次考試后，主人滿懷信心的告訴我：這次考試自我感覺不錯，在做題中沒有感覺有特別難的題目，一定能取得一個好成績，但是有一點考試數(shù)學時忘記帶演草紙了，不過我在筆盒中找到了兩張便簽，就用它演算了，我想不會影響我取得好成績的。我和主人一起充滿了信心。過了幾天，主人滿臉不高興的告訴我：“這次數(shù)學考試我只得了77分，雖然老師說這個成績對于這次測試的題目來說不算差，而且還排在很多人的前面。但我仔細分析了我的考卷，有20分的題都是因為我計算的錯誤失分，我真的太馬虎了，太不在意了。驕兵必敗，打沒有準備的仗也一定不會取得勝利，我一定會記住這次的教訓，不會讓同樣的錯誤再犯第二次，我相信自己！”那天，主人把卷子上所有的錯題抄在了糾錯本上，一道一道的認真演算，還自己出了幾道同樣的題目加強練習，真的很辛苦。主人說，他要對自己的錯誤進行懲罰。主人，你這么用心，我相信你一定能行！
我的得意。那天，小主人一回家，我就聽到了他的歌聲，我想他一定有什么高興的事情要告訴我，自己不自覺的也興奮起來。在我有點迫不及待的時候，主人輕輕的把我翻開，興奮的“告訴”我：“我的數(shù)學預習考試得獎了?！?，主人還把他的預習方法告訴了我：“數(shù)學預習時，我采用邊讀課本邊練習的方法。先閱讀課本中的例題和概念，理解解題的方法和步驟，掌握有關的公式和概念，抓住解題的關鍵，接著及時練習，做課后的習題，在做題的時候，遇到不懂的題目，再問家長，或者根據(jù)例題多加思考，直到弄懂為止。我還做了一些課外的習題進行鞏固，一遍達到舉一反三的效果?！焙呛牵魅藢ξ沂呛敛槐Ａ粞?，學到了這么好的方法，心里有點得意洋洋，不過還要感謝我的小主人喲！
我的收獲。主人上學走了，我打開記憶的大門，回憶著主人教給我的知識，總結(jié)著我的收獲。感謝主人，把自己所學的課本知識教給了我，讓我懂得了方程、整式等等，和主人一同進步我真的很高興。
感謝主人，把生活游戲中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學知識講給我聽，主人曾經(jīng)給我講過“寵物中的學問”、“游戲中的數(shù)學”等故事，讓我感到數(shù)學真的很有趣，也很有研究的價值。
感謝主人，還把自己的學習方法也教給了我，主人告訴我：“……對于數(shù)學，我除了應用這樣的檢查法以外，我還對每一道題進行認真的驗算，對自己的計算做一次檢驗，以保證解題的正確性。”
主人還告訴我一個克服粗心的辦法：“……在家里的小書桌的右上角，我也同樣粘了一張小紙條：“我要超越×××！我今天不粗心！”每次上課和寫作業(yè)時，我都先看看這張小紙條，時刻提醒自己，約束自己認認真真的聽課，仔仔細細的完成作業(yè)。還有就是自己準備幾個整理錯題的本子，平時把自己作業(yè)中或卷子上出現(xiàn)的錯題整理到本子上，并在下面進行簡單的分析：錯在了什么地方？為什么錯了？怎樣改正？怎樣避免以后犯同樣的錯誤等……”
你看我的小主人是不是一個很用心的孩子？是不是你也特別喜歡他？今天我就把我們的故事講到這吧，以后有時間我們再聊！
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