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學(xué)生周記100字篇一
當(dāng)你踏在清潔的小路上時(shí)，你大概會(huì)覺(jué)得周圍的環(huán)境整潔，卻沒(méi)有去注意在那偏僻角落里的掃帚。因?yàn)閽咧銢](méi)有婀娜多姿的體態(tài)，它平凡而樸實(shí)，對(duì)大數(shù)人來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有任何吸引力。
但是你可知道，掃帚乃是地球環(huán)境的根基。沒(méi)有掃帚，哪有清凈的小路？沒(méi)有掃帚，哪有整潔的小鎮(zhèn)？沒(méi)有掃帚，哪有環(huán)境美好的地球？
掃帚那默默無(wú)聞的'無(wú)私奉獻(xiàn)精神更是難得可貴。用掃帚打掃街道，打掃后，南來(lái)的人可以走，北往的人也可以走。用掃帚打掃花壇，綠草紅花才能無(wú)憂無(wú)慮健健康康地成長(zhǎng)……無(wú)論用掃帚做什么，它都一樣盡職盡責(zé)，無(wú)論誰(shuí)使用掃帚，它都一視同仁無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬。掃帚是那樣平凡，又是那樣做大。
由掃帚我想到了人，那些不引人注目的無(wú)名英雄——清潔工。他們衣著樸實(shí)，辛勤努力拼命地干活。就拿打掃街道來(lái)說(shuō)吧，清潔工起早貪黑地將環(huán)境打掃干凈，讓我們的生活有一個(gè)舒適清潔的居住環(huán)境。這些清潔工人像掃帚一樣默默奉獻(xiàn)，不應(yīng)該受到我們的尊敬，不應(yīng)該受到人們的贊揚(yáng)嗎？
我贊揚(yáng)那無(wú)私奉獻(xiàn)的掃帚，更贊揚(yáng)像掃帚一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人。
學(xué)生周記100字篇二
人的一生中，都會(huì)有一件難忘的事，我就有一件事深深地刻在我的腦海里，我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
暑假的`時(shí)候，我去學(xué)校打籃球，我突然看見(jiàn)我們班一個(gè)同學(xué)，他的脾氣非常暴躁，最愛(ài)打架和欺負(fù)別人，他的眼神是我們班里最邪惡的。
不一會(huì)兒，他就離開(kāi)了，我怕他做什么壞事，我就跟了過(guò)去，他向街上去了，我立即跟了過(guò)去。
他轉(zhuǎn)了一個(gè)身，我立即假裝在玩，他又望了過(guò)去，幸好我反應(yīng)快，要不然又要被揍了，然后他走進(jìn)了一家商店，我在一個(gè)隱蔽的地方坐著，不一會(huì)兒他走了出來(lái)，他看見(jiàn)一位老爺爺摔倒了，他立即跑了過(guò)去，把老爺爺扶了起來(lái)。
我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：他怎么會(huì)做好事呢？治沙什么回事？這還是他嗎？
我終于明白了，他的性格是壞的，但是心是善良的。
每一個(gè)人有壞的一面，一定也有好的一面，每個(gè)人的心都是善良的。
學(xué)生周記100字篇三
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。今天，小女子便要來(lái)論一論這校園安全。
話說(shuō)x年，一小學(xué)發(fā)生了踩踏的事件，頓時(shí)，舉國(guó)上下人心惶惶，就連吾出門(mén)散步，也能聽(tīng)到周遭親鄰的議論之聲。至此，中國(guó)又掀開(kāi)了校園安全的帷幕。
不多時(shí)，中央便委人緊急下達(dá)命令，頒布數(shù)條校園安全的法規(guī)，這一行徑，令十分惶恐的人們平靜下來(lái)。本來(lái)，吾以為此此事到此已將結(jié)束，誰(shuí)料，同年冬，另一件事再次轟動(dòng)全國(guó)。
那校車上彌漫的笑聲仍在飄蕩，可頃刻已物是人非。那還稍顯稚嫩的笑臉仍在眼前，可殷殷血跡卻染紅了白雪；那青澀的夢(mèng)想仍被憧憬，可做夢(mèng)的孩子卻已離去……曠野上的黑煙與雪地上的鮮紅，成了那年冬天最無(wú)情的畫(huà)面，而那徘徊上空久久不散的哭喊，令多少人暗自辛酸，校車事件帶給我們的不只是驚詫，更多的是感傷與啟示：校園安全，我們做到了嗎？
話說(shuō)至此，吾不禁自問(wèn)，校園安全距我們還有多遠(yuǎn)？校園安全，僅僅是幾則法規(guī)所能掌控的'嗎？
不！校園安全，人人有責(zé)。古人有云：“冰凍三尺非一日之寒?！毙@事件的發(fā)生，絕不只是因?yàn)檫@一朝一夕之事所致，而是常年的疏忽與滿不在意。吾又不禁自問(wèn)，那我們又將如何防止此類事情的再度發(fā)生呢？
吾以為：一則，應(yīng)凡事思慮周全而為，不論是上下樓梯，還是上下學(xué)之路都應(yīng)有所秩序，切莫貪圖一時(shí)之便，卻留下終生之憾。
再則，學(xué)校片面之應(yīng)負(fù)起部分責(zé)任，于小事之處多加防護(hù)，以維護(hù)學(xué)生的生命為己任，不能絲毫馬虎、懈怠。
其三，國(guó)家衣應(yīng)給予大力幫助，不只要多下發(fā)文件與法令，更應(yīng)堅(jiān)決到執(zhí)行上，光說(shuō)不做，豈能根其源邪？
論校園安全，應(yīng)人人注意，人人有責(zé)，治標(biāo)不治本，不可稱之為其實(shí)。
學(xué)生周記100字篇四
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，而這些千劫萬(wàn)難也就為我們播下了令人恐懼、難以生長(zhǎng)的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶跟斗云，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我，你們認(rèn)為我有煩惱嗎？我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo)，但在我心里的目標(biāo)總是覺(jué)得我不及格。
雖然父母因?yàn)橄嘈盼?，然而?duì)我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺(jué)自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)低微的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位也很難找工作，說(shuō)句不好聽(tīng)的，我以現(xiàn)在的能力出來(lái)工作，恐怕會(huì)為此失望，
我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。
我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫(xiě)每一個(gè)字，寫(xiě)每個(gè)字都慎重地考慮過(guò)。
我更試過(guò)每天畫(huà)一幅鼓勵(lì)自己的畫(huà)，一份上進(jìn)的心打擊著我，推動(dòng)著我去上進(jìn)，爸媽弟也因此常用心來(lái)鼓勵(lì)我。
但煩惱告訴我：你的努力不夠，更要加把勁；但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能拔苗助長(zhǎng)；但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望：
那一直提醒著我而又令我討厭的`煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的煩惱，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
長(zhǎng)大了，我們將拿著博士（碩士）的畢業(yè)證書(shū)往上拋，興高采烈地跳起來(lái)，張大口高興地說(shuō)：
我們告別煩惱了，靠近長(zhǎng)大了，煩惱；成長(zhǎng)里的煩惱，再見(jiàn)了
學(xué)生周記100字篇五
四月雨落滿天，青灰煙云，勾起淡淡情愫。
這天地雨幕里一片寧?kù)o。天空長(zhǎng)滿了烏灰的云，枝頭有鮮綠的葉，晶瑩的水珠在上面滾動(dòng)，日光下投，會(huì)有七彩光芒。
但是清明四月，該是雨多的春天了。
風(fēng)隨雨至，樹(shù)身晃動(dòng)，鉛云流轉(zhuǎn)，叆叇沉淪。白藍(lán)色的光亮耀眼后雷聲滾滾襲來(lái)，不緩不慢，似曾相識(shí)。然后光影變幻，時(shí)而白亮明朗，時(shí)而陰沉灰暗?；疑炷幌袷撬?huà)，墨在宣紙上洇散開(kāi)來(lái)，濃淡交替相間，成為一幅獨(dú)一無(wú)二的曠世之作。
空氣洗得濕潤(rùn)干凈，給人以清新的感覺(jué)，舒暢地呼吸，痛快無(wú)比。
想到江南的四月，應(yīng)該會(huì)更美。那些曾秉著紙傘的文人墨客，把最婉約的心境留在了那兒，他們被打濕的記憶里，會(huì)有不可言喻的情感吧！融入雨的.精魂，雨仿佛也有了情意，千年以后再見(jiàn)到她，依舊會(huì)是那樣陶醉。
那些渭城的朝雨浥起了輕塵，那些清明落雨紛紛，黃梅時(shí)節(jié)百姓家中潮濕，無(wú)人的渡口邊，船在河里打轉(zhuǎn)。
因?yàn)槟翘煊曷?，所以許仙與白素貞邂逅，世間從此有了一段家喻戶曉的最唯美的愛(ài)戀。
因?yàn)槟翘煊曷?，所以張志和才有了斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的雅趣以及那首漁歌子。
因?yàn)槟翘煊曷?，所以春從此到?lái)延續(xù)了輪回百轉(zhuǎn)的四季。
雨一點(diǎn)一滴，浸潤(rùn)田地。雨落后山色變得空朦起來(lái)。小橋下的水流更歡了，湖面恢復(fù)平靜，有雪白的鳥(niǎo)掠過(guò)清朗淺藍(lán)的天空，江面遠(yuǎn)處，仍留有沉沉霧靄。
有清澈雨水從石階上漫流而下，匯聚成小溪徐徐流走。
沒(méi)有滂沱瓢潑般的雄勢(shì)，沒(méi)有霏霏灑灑般的嬌弱。一段，一粒，一絲，一毛。織成仿若前世今生的隱約念想。是蒼穹賜予大地的一種完美。
雨落在四月像個(gè)清秀的孩子，一直都很讓人喜歡。
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