人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初二周記400字 初二周記600字左右篇一
接著，我們坐著車到了石塘人家，剛下車就看到大片大片的河水，真是太美了，不過后來去的地方更讓我激動(dòng)的`喘不過氣來，當(dāng)我們得知要參加定向越野和拓展訓(xùn)練時(shí)，我門都在底下竊竊私語(yǔ)。
不一會(huì)兒，我們來到了拓展訓(xùn)練的場(chǎng)地時(shí)，都驚呆了，眼前的場(chǎng)面幾乎無法想象：高大的訓(xùn)練臺(tái)和有趣的地方讓我們驚嘆不已。后來教練說的話更然我們興奮，教練居然讓我們玩這些項(xiàng)目，不過教練先讓我們玩了一個(gè)游戲叫做：人椅，就是一個(gè)人坐在一個(gè)人的腿上，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)些，這游戲看起來簡(jiǎn)單，但很難，我們剛做好就一不小心到了下去，經(jīng)過我們不斷的努力終于做好了這個(gè)動(dòng)作，真是又辛苦郵件難啊。
不過最好玩的還是定向越野了，這是個(gè)跟尋寶有關(guān)的訓(xùn)練，不一會(huì)兒，大家都拿起屬于自己的東西，我們是e隊(duì)的和黃振、王春安一組，剛拿到地圖，我還不會(huì)用，但經(jīng)過老師的指導(dǎo)，不一會(huì)兒，我就完全會(huì)了。剛找玩2個(gè)我們就有點(diǎn)累了，但是我們并沒有停下，而是繼續(xù)尋找，在找完5個(gè)后，我們已經(jīng)沒力氣了，黃振還落到了最后，于是他喊：“等一下我！”我們就看著黃振走了過來，走了好遠(yuǎn)的路也沒找到6號(hào)，我變焦急起來，終于，我向他們提議，往回走，走著走著，我覺的迷路了就四處張望，終于看到了指示牌，于是我們就趕緊回到了集合點(diǎn)，當(dāng)我們一打聽，才知道只要找4個(gè)點(diǎn)就行了，我們真是白忙一趟??！
不久后，老師就帶著我們一起往回走了，我邊依依不舍的離開了石塘人家。
初二周記400字 初二周記600字左右篇二
當(dāng)我滿懷好奇走進(jìn)初中大門的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這里并非我心中理想的桃源。我感覺一切都亂了，任憑我摸爬滾打，一切都是那樣的凌亂無緒，包括脾氣、成績(jī)。365個(gè)日夜就在混沌中過去了，當(dāng)我抬起頭，甩掉滿身的泥水，發(fā)現(xiàn)自己已站在初二的起跑線上，這時(shí)我終于看清了我自己，看清了前方的路，我于是不再迷惘。
我知道了如何分配時(shí)間去學(xué)習(xí)，不再像以前那樣，一學(xué)習(xí)就怨天喊地，哭爹喊媽。現(xiàn)在我知道了勞逸結(jié)合的重要性，所以學(xué)習(xí)不再疲憊，生活也不那么枯燥了，每天都有適度的放松相伴，感覺一切是那么美好，那樣井井有條。
我學(xué)會(huì)了面對(duì)對(duì)手時(shí)心中沒有怨恨，而是充滿了感激。老師說，上課說話被記名的同學(xué)往后串座，還是最后一排。要知道，在一個(gè)擁有103名學(xué)生的偌大的班級(jí)里，坐到最后一排，就意味著聽不見老師講課聲，那是一件多么恐怖的事情啊!于是我的對(duì)手就死死盯住我，這樣我上課就不敢說話了，聽課自然也認(rèn)真了許多，我還真應(yīng)感謝她那“法西斯式”的訓(xùn)練呢!
現(xiàn)在，我不再盲目崇拜老師，唯師命是從，有了自己的觀點(diǎn)和想法，不再別人說什么就是什么，變得越來越獨(dú)立了，按大人們的話說，應(yīng)該是“翅膀硬了，想飛了。”可我并不認(rèn)為這樣有什么不好，因?yàn)槲医K于成了一個(gè)成熟的，有思想的，不再盲目信從，盲目崇拜的自我。我知道評(píng)價(jià)一個(gè)人要靠天長(zhǎng)日久，也相信了媽媽的一些話，從一個(gè)“小頑固”變成了一個(gè)能接受別人的勸告，能全面地看問題的人了。即使偶爾有消沉的時(shí)候，我依然能感受到陽(yáng)光的燦爛。
初二的風(fēng)是柔和的，初二的雨是潤(rùn)澤的，初二的雷是干脆的'，初二的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進(jìn)的力量，是平和的心態(tài)，是執(zhí)著的方向，是輝煌過后的寧?kù)o。我可以做到波瀾不驚，寵辱不驚，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。海浪沖刷后，岸邊依舊有我堅(jiān)實(shí)的腳印。
噢，我的初二生活平靜又緊張，充實(shí)又美好!
初二周記400字 初二周記600字左右篇三
每個(gè)孩子的童年是美好的、有趣的、刺激的，在我的記憶倉(cāng)庫(kù)中地下裂谷的驚險(xiǎn)漂流增添了幾份色彩。
我們來到了泰安地下裂谷，未到入口，就感覺一絲絲涼氣撲面而來，在炎熱的陽(yáng)光炙烤下心情立刻舒暢了許多。我們沿著凹凸不平的石子路小心翼翼的前行，洞里的光線比外面暗很多。我緊緊地跟著前 面的人流，好像一不小心就會(huì)迷路。洞里有許多奇形怪狀的鐘乳石，這些鐘乳石好像凝結(jié)的冰或大或小，形狀各不相同。有的像站在懸崖上展翅高飛的雄鷹；有的似生長(zhǎng)在遠(yuǎn)古森林的巨大靈芝，正咧著 嘴朝我笑；還有的仿佛美麗的珠簾，從洞頂垂直到盡頭，像是巨人的項(xiàng)鏈，形成一顆璀璨的明珠。它們?cè)谖孱伭臒艄庹找拢裢庖俗⒛俊?/p>
走到裂谷的盡頭就是漂流的入口，真是先聞其聲才見其人。聽著尖叫聲此起彼伏，我心里直發(fā)毛手心直冒汗。嘴里一直不停的問媽媽：“水流急不急，安全嗎？萬一掉下去咋辦？”“放心，沒事的有媽 媽在你旁邊?！眿寢屨f。終于輪到我們了，工作人員讓我們穿好雨衣和鞋套，告訴我們途中注意事項(xiàng)。我搖搖晃晃的上了皮劃艇，腳上像踩著棉花糖，心里緊張的不敢出大氣。工作人員一開欄桿，皮艇 順著水速的推動(dòng)，迅速向前方未知的.神秘的溶洞駛?cè)ァ?/p>
“啊——”隨著一聲尖叫，漂流變成了激流，漸漸地水流平靜了下來，我的心情也恢復(fù)了，不由得唱起了歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”我不禁陶醉在大自然這神奇的景色中。皮艇在狹 窄的通道中緩緩的前行，時(shí)而聽到水流叮咚的聲音，時(shí)而皮艇撞擊鐘乳石的聲音，一會(huì)高一會(huì)低像彈奏著神曲。岸邊的鐘乳石參差不齊，讓人浮想聯(lián)翩。看！那個(gè)是水柱、那個(gè)是荷葉，嘿！那個(gè)是鮮花 。忽然一個(gè)大拐彎打破了緩緩前行的皮艇，時(shí)而緩慢的漂移，時(shí)而似激流勇進(jìn)一樣飛奔下來。我的心又被提了起來，接下來就是我演唱會(huì)的高潮： “啊——啊——啊……”我飚起了我的海豚音，聲音顫 抖著?！昂簟钡囊宦晝砂都て鸬乃w濺在我的臉上和手上，我想這大概是大自然對(duì)我的洗禮吧！
我被地下大裂谷的美景陶醉了，我深深地愛上了大裂谷，大自然的鬼斧神工和無窮造化形成了震撼人心的地質(zhì)奇觀。我相信在不久的將來，隨著時(shí)代的進(jìn)步，這里一定會(huì)變得更加美好與壯觀！
初二周記400字 初二周記600字左右篇四
我不知道為什么稱初二是赤褐色，也不知道為什么稱初二是我的，只是心中有種強(qiáng)烈的痛覺，那是時(shí)光在啃食青春，還是墮落在腐蝕心靈，在墮落和流年離，人，很，容易，流淚。
初二剛開學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)忙的得熱火朝天，他們低著頭寫著劃著算著想著，好像要將過去沒做的和將來要做的統(tǒng)統(tǒng)做完，是怎樣一種愚蠢哦，而我望著窗外夕陽(yáng)下緩緩流動(dòng)的長(zhǎng)江水，數(shù)著手表那似乎永不疲倦秒針，我在想：“嘀嘀達(dá)達(dá)，時(shí)鐘敲走了時(shí)間，卻帶不走憂愁。”閉上眼，無力的爬在桌上，聽窗外落葉聲，我知道有一天我也會(huì)像樹一樣落葉滿地。拿起筆，卻寫不出一個(gè)字來形容人生之秋。
初二，總有睡不完的覺，我早上將鬧鐘摔脆，再用被子捂住臉，蒙頭大睡，直到老班氣急敗壞地踢開門掀開被子楸著耳朵革命似的大呼“太陽(yáng)曬屁股了”。好啊!睡吧睡吧，反正都我都是一個(gè)壞孩子，一個(gè)比臭蟲還臭的臭蟲?？晌艺娴氖莻€(gè)孩子嗎?我還是一個(gè)孩子嗎?就讓我睡到天亮再睡到天黑吧!就讓
我在魯訊的“沉默”中沉默吧!因?yàn)閭谇逍岩然杳酝闯?/p>
雪又下了，窗外的梅花又開了，開得那么盛那么放肆，可是我認(rèn)為梅花不是屬于我的，我有那種傲氣卻沒有那樣的傲骨。我一直覺得我和郭敬明以及那些憂郁的孩子屬于揚(yáng)花，我喜歡揚(yáng)花帶著重重思緒飄飛在城市上空，冷落所有悲歡離合，淡泊所有的酸甜苦辣，這樣分不清東南西北天地人鬼的日子，飄浮的伶憂的心終于塵、埃、落、定。
初二，總有打不完的籃球，我成天泡在籃球場(chǎng)上跑啊跳啊撞啊，那怕只剩最后一口氣也不肯回黑色的教室，那里有無數(shù)靈魂掙扎，我在逃，不知逃了多遠(yuǎn)，要逃多遠(yuǎn)，或許越遠(yuǎn)越好。有時(shí)趁晚自習(xí)的課間十分鐘拿著籃球到球場(chǎng)瘋一陣，再低頭聽老班苦口婆心口若懸河滔滔不絕沒完沒了，對(duì)此我有時(shí)也有三分鐘感動(dòng)，有時(shí)兩分鐘甚至沒有。
曾在網(wǎng)上看到一句留言“xx要做一個(gè)快樂的女孩，生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美”。我不禁微笑多好的孩子，多么青春的文字，只是我歲月的眉頭已蒼白，青春的棱角已模糊。一直都喜歡阿杜的歌，那是沙啞的撕心裂肺的`吼叫，它會(huì)使我平靜的心添幾分憂愁，在揚(yáng)花曼天的夜晚，帶著隨身聽漫步在別人的城市，聽別人的歌，走自己的路。一次將阿杜的專輯送給爸爸，他聽后滿意地說：“andy中‘外面不安的世界，騷動(dòng)的心靈，不能熄滅曾經(jīng)你擁有灼熱的心’含意深長(zhǎng)啊!”我不懂他在說什么，或許我只在乎歌聲忽略了歌詞吧。
最近我卻喜歡聽劉若英細(xì)細(xì)哼唱“感動(dòng)過的故事，看過的書，想念的地方，遇見的朋友，思念的遠(yuǎn)方流過的淚光……”或許一個(gè)男孩在懷戀思考過去，或許一個(gè)騷動(dòng)的男孩正在學(xué)會(huì)安靜。
初二啊初二，一切都太匆匆，你來得太慢卻走得太快……
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