在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生動(dòng)作文400字篇一
從舅舅家到動(dòng)物園大概開(kāi)了一小時(shí)的車(chē)，到了那兒，姐姐下車(chē)去買(mǎi)票，我們是走的自駕車(chē)道，每輛進(jìn)去的車(chē)都要經(jīng)過(guò)消毒池，然后才開(kāi)進(jìn)去，怕給動(dòng)物們帶來(lái)不好的病菌。進(jìn)去之后，首先是經(jīng)過(guò)一些食草動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿，鴕鳥(niǎo)，牦牛等。
我們一直向前開(kāi)，看見(jiàn)很多人停下來(lái)，原來(lái)，可以從飼養(yǎng)員那里買(mǎi)胡蘿卜喂駱駝，于是，我們也買(mǎi)了兩包。開(kāi)始，我和姐姐不敢喂，之后，看見(jiàn)媽媽喂了一根胡蘿卜給那個(gè)駱駝，它挺乖的，我也就不害怕了，我就拿了一根胡蘿卜伸手出去，那個(gè)駱駝一口就咬走了。真是有趣。
我們繼續(xù)往前開(kāi)，來(lái)到鹿區(qū)，也可以喂食，我們買(mǎi)了四袋，但是還不夠喂，太多了，他們直接把腦袋伸到我們車(chē)?yán)飦?lái)要吃的，可好玩了。我們慢慢的往前開(kāi)，慢慢關(guān)上窗戶，他們可聰明了，知道沒(méi)有了，就走開(kāi)等后面的車(chē)。
我們終于來(lái)到了我最喜歡的動(dòng)物的領(lǐng)地，它就是神獸——羊駝，我喂了很多蘿卜給他們。我們還碰到一件搞笑的事情，有一只大一點(diǎn)的羊駝，突然像個(gè)人一樣吐出口水，有兩個(gè)姐姐躲不及就被吐到了。后來(lái)飼養(yǎng)員叔叔解釋說(shuō)，它怕別人傷害它的小寶寶，才會(huì)這樣的，多有母愛(ài)呀！
后來(lái)我們一路開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)猛獸區(qū)，看到許多兇猛的野獸，有老虎，獅子，狼，棕熊，黑熊......
下午，我們?cè)诓叫袇^(qū)看到了很多很可愛(ài)的小動(dòng)物，有烏龜；變色龍；金剛鸚鵡，孔雀，松鼠，小金魚(yú)，蛇...我好喜歡啊，我們要保護(hù)他們，他們是我們的好朋友。
這是我寒假里最難忘的一天。
生動(dòng)作文400字篇二
這周，我讀了一本很有趣的書(shū)，叫《我的野生動(dòng)物朋友》。
這本書(shū)主要描述了可愛(ài)的小女孩蒂皮和許多野生動(dòng)物在一起發(fā)生的趣事。蒂皮和野生動(dòng)物有著深厚的感情：她把大象阿布當(dāng)哥哥、坐在鴕鳥(niǎo)身上、同狒孩兒難舍難分、和小獅子一起睡覺(jué)，跟小豹子一起玩耍。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是如此神奇，那些野生動(dòng)物竟然不會(huì)攻擊蒂皮！
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得小蒂皮真大膽。竟然和這么多的野生動(dòng)物親密接觸，她又好像有超能力似的，可以使暴躁的野生動(dòng)物溫順下來(lái)。
這本書(shū)讓我知道了我們?nèi)祟愐彩强梢院鸵吧鷦?dòng)物交朋友，一起交朋友，一起玩耍的。我們要善待它們，這樣它們就會(huì)愿意和我們交朋友，也就不會(huì)攻擊我們了。
我還知道了我們要好好保護(hù)野生動(dòng)物，不能隨意傷害它們，更不能讓它們滅絕。我們屬于大地的，野生動(dòng)物也屬大地的，我們要象一家人那樣，所以，我們對(duì)它們要像對(duì)待自己家人一樣。
我覺(jué)得這本書(shū)很好看。
生動(dòng)作文400字篇三
“追星，其實(shí)自己崇拜的明星是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)榜樣，追星是為了幫助自己的進(jìn)步?！闭睫q論。
“難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘楊麗娟事件’嗎？就是因?yàn)樗拿つ孔沸?，才?huì)使她最后走上自暴自棄的道路！”反方同學(xué)爭(zhēng)論。
每一位同學(xué)都在各抒起見(jiàn)，這堂政治課也由此變得生動(dòng)有趣，討論的.主題便是——我們應(yīng)不應(yīng)該追星？對(duì)于此問(wèn)題：雙方展開(kāi)了激烈的討論：
我方辯手中，最激烈的非逯靜莫屬，當(dāng)對(duì)方反駁過(guò)后，她的臉漲的通紅，極為憤慨。當(dāng)然，也說(shuō)出了不少無(wú)理的辯語(yǔ)，讓不少同學(xué)哭笑不得。
“現(xiàn)在有許多同學(xué)盲目追星，更有不少的同學(xué)為追星而跳樓自殺。對(duì)于這些現(xiàn)象，正方辯友怎么看待？”一個(gè)尖銳的問(wèn)題朝我們正方扔了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，正方場(chǎng)地一片寂靜無(wú)聲。
“請(qǐng)反方同學(xué)正視，這次說(shuō)的是追星，而不是盲目追星?！睕](méi)轍了，逯靜只好使出了殺手锏——挑字眼，聽(tīng)了這句話，全班同學(xué)轟堂大笑。而我的心里卻松了一口氣，僵局總算被打破了，我心中不禁為逯靜豎起了大拇指，不管怎樣，終于把這個(gè)問(wèn)題搪塞過(guò)去了。逯靜，真有你的！辯論會(huì)還在緊張的進(jìn)行著……
時(shí)間老人用現(xiàn)實(shí)的時(shí)間告訴我們辯論會(huì)即將停止，而“最佳辯手”也非逯靜莫屬。
接近尾聲了，各位小評(píng)委做出了評(píng)論，“青少年盲目追星，只會(huì)使學(xué)習(xí)下降，最終走上了自暴自棄的道路，而適當(dāng)追星，可以陶冶我們的情操。它是有利也有弊的！”
我豁然開(kāi)朗，明白了追星并沒(méi)有對(duì)與不對(duì)，而在于對(duì)它這件事的態(tài)度，俗話說(shuō)得好：“態(tài)度便會(huì)決定你的成??！”
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2830576.html】
