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晨會(huì)三分鐘小游戲篇一
10人以上，必須是奇數(shù)，因?yàn)橛幸蝗艘鳛椴妒?/p>
無
1、首先，畫一個(gè)足夠大的圓圈，必須要能寬松的容納所有參加游戲的人員，在圓圈的中心地點(diǎn)再畫一個(gè)小圈，這就是捕手的原點(diǎn)，每次抓捕結(jié)束后都要回歸到這個(gè)原點(diǎn)上。
2、游戲開始前，捕手就位。其他參加游戲的人員分散都圓圈中。
3、游戲開始后，所有參加人員使用眼神相互交流，兩人自由組隊(duì)，當(dāng)兩個(gè)人打成默契后，在同一時(shí)間迅速的調(diào)換相互的位置。
4、這個(gè)期間，捕手需要在中途去抓捕，如果抓到了，則被抓到的人去替換捕手的位置，游戲從新開始，如果沒有抓住則捕手回到自我的原點(diǎn)處，繼續(xù)游戲。
4人一組比賽
8米的長(zhǎng)繩，兩端系上死結(jié)
首先，四個(gè)人站在一個(gè)邊長(zhǎng)為2米的正方形四個(gè)角上，也就每人相距2米，然后四個(gè)人拉著8米長(zhǎng)繩，再在距離每人1.5米遠(yuǎn)的地方放一瓶水，游戲開始后，四人需要使勁拉繩，去抓前面的水瓶，最先抓到的人獲勝。
2人一組
無
1、雙人推手游戲中，兩人對(duì)立而站，距離50cm，雙方使用自我的雙掌去推對(duì)方的雙掌，只能推對(duì)方的手掌，不能推對(duì)方的其他地方，誰的腳先移動(dòng)誰就輸了。
2、在游戲當(dāng)中為了堅(jiān)持重心的穩(wěn)定，每個(gè)人往往都是以蹲馬步的形式站立，盡量讓重心向下。
3、如果在晨會(huì)游戲中需要以小組對(duì)抗的形式進(jìn)行比賽，那么能夠讓兩組人員應(yīng)對(duì)面站成兩排，同時(shí)進(jìn)行比賽，根據(jù)總分來確定輸贏。
10人左右
無
1、首先，所有人都圍成一個(gè)圈；
2、從任意一個(gè)人開始，相鄰的兩人互換名字，然后經(jīng)過石頭、剪刀、布的方式來決定誰繼續(xù)和下一個(gè)人換名字；
3、所有人都更換完畢后，主持人發(fā)問：某某某你今日幾天起床的？
4、替換名字后叫某某某的人則必須迅速回答，如不回答，或其他人回答，則都要理解懲罰。
每輪6人，男女搭配
礦泉水瓶
1、首先6人一組，順利最好是一男一女；
2、前一個(gè)人用自我的下巴和肩膀夾住一個(gè)礦泉水瓶，然后傳遞給下一個(gè)人，接的人也必須要用下巴和肩膀夾接住，不能用手碰；
3、如果瓶子在兩人傳遞的時(shí)候掉落，那么兩人都要理解懲罰，合作表演一個(gè)節(jié)目，如果是一個(gè)人在夾的時(shí)候掉落，則這個(gè)人表演節(jié)目或理解懲罰。
不限
無
1、首先，告訴所有人不能用筆記錄，只能默記；
2、告訴大家一下的名次，依次說出：樹、鴨子、金字塔、汽車、手、勺子、槍、汽車跑道、啤酒；
3、然后給大家3分鐘的回憶和記憶時(shí)間；
3、問問是否有記住上頭所說的9個(gè)詞語的人，有的話讓其說出，并說明自我是這樣記住的；
4、最終，告訴大家一種最簡(jiǎn)單的記憶方法——形象記憶，比如：樹像1，鴨子的像2，金字塔是個(gè)三角形，汽車有4個(gè)輪子，手有5個(gè)手指，勺子像6，槍的外型像7，汽車跑道像8，啤酒的諧音是9。
10人以上，人越多越好玩
無
1、首先，將所有人分為兩組，然后每組選擇一個(gè)人作為突圍者；
2、其他人圍成一個(gè)圓圈，然后突圍者必須從另一個(gè)小組的包圍圈中突圍出來；
3、那組的突圍者最先出來，那一組就獲勝。
不限
氣球
1、給每人發(fā)一個(gè)氣球，然后自我吹起來，所有人站在起跑線上；
2、聽到口令聲后所有人必須將氣球拋起來，然后能夠用手拍、腳踢、嘴吹，將氣球運(yùn)至10米外的終點(diǎn)線；
3、其間氣球不能落地，理解身體不能超過1秒鐘（也就是不能用手拿）。
4、游戲的排行，能夠選擇第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人獲勝，也能夠選擇除過前5個(gè)順利到達(dá)終點(diǎn)的人外，其他人都要理解懲罰。
5、如果運(yùn)球其間氣球掉在了地上，則需要回到起點(diǎn)重新開始。
每隊(duì)5人
白板、紙、筆
1、游戲前準(zhǔn)備一些成語，將其以每個(gè)字為一個(gè)單元揉成一個(gè)小紙團(tuán)；
2、游戲開始后，每隊(duì)4個(gè)成員需要從同一個(gè)成語的4個(gè)紙團(tuán)中抽一個(gè)，不能讓別人看見，然后將紙團(tuán)中的字畫到白板上，不能寫，只能畫；
3、然后，每隊(duì)的最終一個(gè)人需要根據(jù)自我4個(gè)隊(duì)友給出的畫來猜測(cè)這個(gè)成語是什么；
4、答題時(shí)間1分鐘，最終，那隊(duì)成功猜出成語就獲勝。
不限
無
1、主持人站在前方，然后其他人應(yīng)對(duì)主持人站成一排；
2、然后主持人告訴大家5個(gè)動(dòng)作，并且和1到5個(gè)數(shù)字相對(duì)應(yīng)。1——向后轉(zhuǎn)，2——向左轉(zhuǎn)，3稍息，4——原地不動(dòng)，5——向右轉(zhuǎn)；
3、接下來主持人會(huì)隨機(jī)的報(bào)出1、2、3、4、5中的任意一個(gè)數(shù)字，所有隊(duì)員在聽到數(shù)字后，需要迅速做出事先規(guī)定的動(dòng)作；
4、動(dòng)作錯(cuò)誤的人被淘汰，且退場(chǎng)時(shí)需要向大家鞠躬并大聲說“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”
5、游戲進(jìn)行中最終剩余的兩人進(jìn)行決賽，勝利者即可獲得大獎(jiǎng)“淡定將”一份。
晨會(huì)三分鐘小游戲篇二
團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
報(bào)紙、膠帶
一片空曠的大場(chǎng)地
10分鐘左右
12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)能夠容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)本事；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都期望能夠和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及職責(zé)感。
１２－１６人
高臺(tái)最宜
束手繩
30分鐘左右
培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通本事；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到職責(zé)與信任是相互的。
全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
10-15人
開闊的場(chǎng)地一塊
3米長(zhǎng)的輕棍
30分鐘左右
在團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人立刻會(huì)找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自我的問題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害……這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家：“照顧好自我就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的本事。統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到，充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義；制度規(guī)則的建立與修正。
全隊(duì)成員排成一列，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站，到時(shí)候培訓(xùn)師會(huì)把一個(gè)帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最終一位伙伴的手中，你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手，并把當(dāng)然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師!!比賽總共會(huì)進(jìn)行四輪.在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會(huì)有一些規(guī)則來約束.
項(xiàng)目開始后:(所謂項(xiàng)目開始是指培訓(xùn)師喊開始，信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)
1，不能講話.
2.不能回頭
3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個(gè)物品做參照，比如白板.離白板近則為前，離白板遠(yuǎn)則為后)
4.當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時(shí)，這位伙伴要要迅速舉手示意，并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中，計(jì)時(shí)會(huì)以舉手那一刻為截止時(shí)間.
5.不能傳遞紙條和仍紙條.
6.項(xiàng)目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師(要解釋清楚，某些很有爭(zhēng)議的方法，和我們培訓(xùn)的整個(gè)中心相吻合算正確，背離則算錯(cuò)誤)
7.第一輪時(shí)間≤2分鐘.(給出8分鐘的討論時(shí)間，然后回來pk)
第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加:
8，第一輪所有方法不能再使用.
9.不能傳遞和扔任何物品.
10.第二輪時(shí)間≤1分鐘(給出7分鐘的討論時(shí)間，然后回來pk)
第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加
11，第一輪第二輪所有方法不能使用.
12.第三輪時(shí)間≤40秒(給出6分鐘的討論時(shí)間，然后回來pk)
第四輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加
13.前三輪所有方法不可用.14.屁股不能夠離開地面
15.第四輪時(shí)間≤20秒(給出5分鐘的討論時(shí)間，然后回來pk)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
長(zhǎng)繩一根
空曠的大場(chǎng)地
讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作本事。
團(tuán)隊(duì)合作型
無需其他道具
空曠的場(chǎng)地一塊
20分鐘-30分鐘
1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來；
3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。
在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。
這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。
所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無間緊緊相連的，可是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開手的情景下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
8－12人組
開闊的場(chǎng)地一塊
15分鐘左右
鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
競(jìng)技游戲
一隊(duì)六名隊(duì)員（3男3女）
氣球若干
空曠的大場(chǎng)地
男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪換，以二分鐘為限，計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績(jī)。
（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）
（2）、必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹，否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣減。
本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強(qiáng)對(duì)他人的信任。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
一片空曠的大場(chǎng)地
每組一條長(zhǎng)約五米的繩子
以系別為單位，共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一齊，一齊跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。
“十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作本事及協(xié)調(diào)本事。
團(tuán)隊(duì)游戲、趣味游戲
空曠的場(chǎng)地一片，最好在操場(chǎng)
布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。a，b兩隊(duì)起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
每組比賽四隊(duì)參加，每隊(duì)10人，全部由男生組成。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a，b，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前，每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊(duì)時(shí)脫去布袋，由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最終一名隊(duì)員。
比賽過程中，如有摔倒能夠自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。
“袋鼠跳”游戲項(xiàng)目，是比較受學(xué)員歡迎的一項(xiàng)戶外游戲，不僅僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作本事及協(xié)調(diào)本事。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
由6名隊(duì)員參賽（3男3女）
一片空曠的'大場(chǎng)地比賽賽距：30米
參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩構(gòu)成小火車，最終一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來回），游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
（1）游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一向堅(jiān)持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無效，記為0分；
（2）以各隊(duì)最終一名同學(xué)經(jīng)過終點(diǎn)線為準(zhǔn)；
（3）比賽過程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。
本晨會(huì)互動(dòng)小游戲旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
晨會(huì)三分鐘小游戲篇三
戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂游戲
每隊(duì)派六人上場(chǎng)（2男4女）
一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距：30米
小地毯（報(bào)紙或者毛巾布等）
賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點(diǎn)，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
（1）、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。
（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情景，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)比較賽用時(shí)給與增加。
本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)本事。
晨會(huì)三分鐘小游戲篇四
雙人協(xié)作型、戶外游戲
一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距：20米
每組一條長(zhǎng)約五米的繩子
比賽人數(shù)：每隊(duì)12人，（6男6女）
每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。
（1）比賽過程中如有球落地情景出現(xiàn)需回到起點(diǎn)重新開始。
（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒
（3)進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
本活動(dòng)旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。
晨會(huì)三分鐘小游戲篇五
團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
1個(gè)足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會(huì)滾得太遠(yuǎn))、蒙眼布。
空曠的大場(chǎng)地
1、每個(gè)隊(duì)員在自我的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔。
2、每對(duì)搭檔中僅有一個(gè)人戴蒙眼布，另一個(gè)人不戴。僅有被蒙上眼睛的隊(duì)員才能夠踢球，他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么。”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組進(jìn)的球最多，哪一組就獲勝。
這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作本事。
晨會(huì)三分鐘小游戲篇六
戶外游戲、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲
15～30分鐘
至少12人，越多越好。
1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。
2、兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。
3、一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。
1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得十分喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自我的同伴，還是來自其他小組的人。
3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就能夠開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
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