學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想(18篇)

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學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想(18篇)
時間:2023-05-04 16:55:03     小編:zxfb

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇一

為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,推動校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

1、乒乓球比賽

時間:5月14—23日

負(fù)責(zé)人:劉亮

2、迎“六一”書畫比賽

時間:5月18日(星期一)

負(fù)責(zé)人:黃文金

3、黑板報:少先隊、各班級出“六一”特刊

時間:5月28日(星期四)

負(fù)責(zé)人:各班主任(學(xué)校28日檢查評比)

4、“六一”文藝演出

演出時間:暫定為5月29日(星期五)上午

負(fù)責(zé)人;周海燕

(1)高、低年級組分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;

(2)對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵,同時對于獲獎學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。

(1)高、低年級組分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;

(2)對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵,同時對于獲獎學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。

(1)歌舞類、曲藝類分別設(shè):一、二、三等獎各設(shè)1、2、3名。

(2)對于獲獎班級的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎勵,獲獎班級頒發(fā)獎狀。

組長:xxx副組長:xxx

成員:xxx

1、節(jié)目組,組長:周海燕,劉亮、潘繁盛協(xié)助。負(fù)責(zé)⑴節(jié)目的制作、審查、節(jié)目單的制定;⑵臺詞、主持人的確定等;⑶舞臺的設(shè)計、音響設(shè)備的管理;也就是從節(jié)目準(zhǔn)備到演出的結(jié)束。

2、宣傳組,組長:黃文金。負(fù)責(zé):⑴標(biāo)語的張貼、橫幅和彩旗的`懸掛;⑵節(jié)目的攝影與評獎;⑶設(shè)備的借與還、排放與收回。

3、后勤服務(wù)組,組長:王金福。負(fù)責(zé)⑴場地的劃分、各班級區(qū)域的安排;⑵學(xué)生家長及社會觀眾的安排。

4、安全保障組,組長:丁祖滿。負(fù)責(zé):⑴會場秩序的維持,督促班主任深入班級中,保證自始至終秩序井然;⑵做好門衛(wèi)工作,演出期間禁止學(xué)生出入。

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇二

邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。

3、加強(qiáng)家園、家長之間的交流、溝通。

1、發(fā)“告家長書”,請家長準(zhǔn)備一個拿手菜。

2、與個別廚師家長聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。

3、教師準(zhǔn)備活動的場地,各種食品,活動后的獎品以及一些使用的`工具等。

1、組織家長和幼兒入座。

2、活動開始:

(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。

(2)邀請廚師家長表演廚藝。

(3)分組活動:家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。

小組內(nèi)容:

1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;

5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。

3、活動結(jié)束

發(fā)獎品,組織各班幼兒回教室。

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇三

西師大版六年級數(shù)學(xué)第十二冊課本七十八頁設(shè)計“六一”慶?;顒臃桨?/p>

1、通過設(shè)計活動方案,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固比例知識,百分?jǐn)?shù)知識,培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)過的知識的能力。

2、通過設(shè)計活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,搜集整理數(shù)據(jù)能力,合作協(xié)調(diào)和自我創(chuàng)造能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用,用數(shù)學(xué)眼光透視周圍事物,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識。

引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查表演節(jié)目所需時間和設(shè)計慶祝活動場地,合理確定比例尺,計算后,按一定比例畫出平面圖,難點是運用所學(xué)知識解決問題。

把全班學(xué)生分五組,(每12人一組)制定一份慶?;顒影才疟?,每組準(zhǔn)備長40cm,寬30cm的繪圖紙1張。

教師講敘本次活動的具體要求和活動內(nèi)容

(一)做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀、道德觀。

(二)為單位擬出表演節(jié)目,調(diào)查每個節(jié)目所需時間,制作一份活動安排表。

(三)設(shè)計表演場所的形狀、面積。

(五)同學(xué)們圍坐的位置。

(六)黑板的美化。

(七)以上活動內(nèi)容由小組合作,討論完成。

引導(dǎo)學(xué)生繪圖

小組討論:如何確定比例尺。

小組合作,根據(jù)確定好的比例尺計算出與實際數(shù)據(jù)相對應(yīng)的.圖上距離。

小組合作繪制平面設(shè)計圖。

注意以下幾點

圖中寫清名稱。

在圖中標(biāo)明這幅圖的比例尺。

匯報計算

根據(jù)活動安排表調(diào)查出的每個節(jié)目所需時間。

計算:如果每個節(jié)目拍攝1張照片,給每個表演者贈送1張照片,班上再保留1張,算一算,照相要花多少錢?

課外作業(yè)

小組合作設(shè)計一個抽獎活動方案,要求獲獎面為60%,其中一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇四

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。這是一個充滿童趣的節(jié)日,,方案如下:通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,六一活動方案如下:

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的.良好形象。

1、本班主題:我們的家——曙光

2、宣傳口號:

我有一雙能干的手;畫出我們的家;愛護(hù)我們的家;

1、帶領(lǐng)幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫,沒圖畫的地方是粉紅色的等)

2.請家長回憶自己小時候的幼兒園是什么樣子,活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來,與孩子畫的形成對比。

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇五

“我的六一,我做主”。

1、使孩子們知道“六一”是全世界小伴侶的共同節(jié)日。

2、培育孩子們的自主參加意識,激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望,建立自信念,讓孩子們獲得開心的內(nèi)心體驗。

xx月xx日下午xxx—xxx。

xx小班教室

1、場地布置。

2、獎項設(shè)置,獎品預(yù)備(玩具及貼紙)。

3、有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

1、以英語和藝術(shù)活動為主。

2、以同學(xué)感愛好的'活動為主,做到人人參加。

3、關(guān)注同學(xué)平安。

1、同學(xué)xxx至教室內(nèi)集合,做活動開頭前的預(yù)備工作。

2、開場(xx):介紹六一兒童節(jié)讓小伴侶知道“六一節(jié)”是全世界小伴侶的共同節(jié)日,老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片,向大家介紹。

3、大家一起表演英文歌舞。

4、嬉戲:聽英語歌搶凳子。

5、講故事競賽。

6、嬉戲:石頭、剪刀、布,給同學(xué)指定的單詞,兩兩上前pk。

7、休息xx分鐘后評比講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。

8、英文單詞pk。

9、嬉戲:simonsays、唱歌吹蠟燭。

10、評比單詞pk獲獎?wù)卟l(fā)獎。

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇六

活動目的:培育孩子良好的綜合素養(yǎng),讓全班每一個孩子在節(jié)日中主動參加,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂。

活動支配:

a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時間,b:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片快樂的海洋。

a:六月,是童年的'太陽;

b:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗黾油瓴省?/p>

合:明德外語試驗學(xué)校xxx班慶祝六一國際兒童節(jié)活動現(xiàn)在開頭。

以小組為單位派隊員代表登臺大膽展現(xiàn)自己的才藝。

1、猜謎我最棒。

2、畫鼻子嬉戲說明:在黑板上畫上一個人臉,然后讓每個同學(xué)排隊,蒙住眼輪番拿筆畫鼻子,看誰畫得好!

3、搶凳子嬉戲嬉戲說明:xx個人玩,那xx個人圍著xx個凳子轉(zhuǎn)圈,裁判一說停,xx個人每人搶一個凳子,沒搶到的淘汰。最終兩個人圍著一個凳子轉(zhuǎn),說停后,誰搶到了,誰就是成功者。

每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝愿語,增進(jìn)友情,共享節(jié)日的氣氛和歡樂。

a:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著歡樂健康飛行;

b:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永久布滿著溫馨;

a:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的抱負(fù);

b:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇七

為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),讓孩子們過一個健康、快樂、充實的節(jié)日,學(xué)校決定開展以“爭當(dāng)四好少年,體驗快樂生活”為主題的.系列慶?;顒?。

xx年6月1日上午8:00開始(如遇雨天,時間可臨時調(diào)整)

學(xué)校操場

新生入隊儀式,生活技能活動、小型趣味運動會

1、舉行“我愛紅領(lǐng)巾”一年級新生入隊儀式;

2、舉行生活技能活動;

(1)以班級為單位。

3、舉行以“快樂健身,共同參與”為主題的小型趣味運動會;

1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部,比賽時有條件的話可統(tǒng)一著裝;

2、各班趣味運動會報名表

3、非班主任老師請協(xié)助擔(dān)任合唱比賽評委和運動會裁判工作。

4、其他事項以臨時通知為準(zhǔn)。

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇八

大隊輔導(dǎo)員:接受你的報告。

大隊長:(跑回原位)稍息。

斌:六一是我們歡樂的日子,同學(xué)們綻開了一張張笑臉;雯:六一是我們喜慶的日子,陽光是這樣的燦爛。雯、斌:讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

大隊長:隊旗進(jìn)場,全體起立。敬禮。禮畢。

雯:新隊員入隊。請一、二年級預(yù)備隊員集合。

斌:經(jīng)同學(xué)們申請,大隊部同意,一(2)班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。

授紅領(lǐng)巾。

雯:新隊員宣誓。(大隊長領(lǐng)誓)

請新隊員代表獻(xiàn)詞。

斌:第一個節(jié)目,豎笛合奏,第一首《乘著歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。

雯:第二個節(jié)目,歌伴舞《拜訪春天》,由中年級組同學(xué)表演。

斌:下一個節(jié)目,樂器表演,第一首小提琴獨奏《賣報歌》,第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》。

雯:第四個節(jié)目,課本劇表演《小珊迪》。

斌:第六個節(jié)目,全校豎笛合奏,請李老師伴奏。

雯:請看下一個節(jié)目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級同學(xué)表演。

斌:最后一個節(jié)目,舞蹈《算一算》,由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。

(表演結(jié)束)

雯:文藝匯演告一段落,上兩個星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫比賽,現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。

斌:呼號。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)

大隊長:隊旗退場,全體起立,敬禮。

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令:抽號進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎券一張。

11、搶說運動項目:主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的'即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

14、聯(lián)想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,的如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

17、比比誰的運氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

19、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵。

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇九

通過開展慶祝“六一”活動,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,同時,充分展示我校素質(zhì)教育成果。

總指揮長:

副指揮長:

組員:

(一)入隊儀式

1、時間:5月28日上午

2、地點:教學(xué)樓大廳前踏花路

3、參加對象:全體一、二年級學(xué)生,一、二年級班主任。

4、一、二年級學(xué)生入隊領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

成員:

(二)方陣展示

1、時間: 5月29日上午8:00開始(早餐:7:30)

2、路線:校內(nèi)

3、學(xué)生準(zhǔn)備物品

班主任在小彩旗、氣球、花束、花環(huán)等物品中選其一,分班統(tǒng)一。

4、口號:(可選)

熱烈慶祝,六一兒童節(jié)。 →快樂學(xué)習(xí),健康成長。

自律自強(qiáng),誓做棟梁。 →今天陽光,明天希望。

(三)文藝匯演

1、時間:上午9:00開始

2、地點:大操場

3、具體分工:

學(xué)生指導(dǎo):

節(jié)目指導(dǎo):

舞臺設(shè)計布置:

音響負(fù)責(zé)人:

安全負(fù)責(zé)人:

攝/照相:

后勤保障:

4、說明:

本次參與學(xué)校文藝匯演的節(jié)目將以擇優(yōu)的形式產(chǎn)生,學(xué)校20xx年5月18日下午對全校23個班級上報的'節(jié)目進(jìn)行一次評比。根據(jù)評比的結(jié)果給班主任獎勵。

(四)發(fā)放學(xué)生禮品

1、時間:5月29日文藝匯演結(jié)束后

2、責(zé)任人:各班班主任

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。(負(fù)責(zé)人:班主任)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、紀(jì)律:學(xué)生統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇十

活動準(zhǔn)備:詩歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領(lǐng)巾比賽

活動過程:

1、各小隊長向中隊長匯報人數(shù);中隊長向輔導(dǎo)員匯報人數(shù),輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊會圓滿成功。

2、中隊長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂

禮畢,唱隊歌

宣布五(2)班__中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會活動開始。

3、活動開始:

主持甲、乙:文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,文明之花開在我們心中,老師們,同學(xué)們,大家好!

甲:燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日,從東方緩緩升起

乙:光輝燦爛的日光灑滿大地

甲:我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)

乙:泱泱古國擁有五千年悠久歷史,中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲:看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經(jīng)》中去學(xué)習(xí)古人的一些優(yōu)良品質(zhì)。

(八位隊員表演誦讀《新三字經(jīng)》選段)

乙:古老的華夏給我們留下了悠久的歷史,而正是這段歷史又給我們帶來了深遠(yuǎn)的影響。

甲:隊員們,你們知道哪些關(guān)于文明禮儀的故事嗎?(隨機(jī)提問)看來大家對此都知道不少,那么就請邵昱煒同學(xué)給文明講一講《程門立雪》的故事吧。

乙:隊員們,聽完這個故事你們有什么想說的嗎?(隨機(jī)選擇舉手的隊員發(fā)言)

甲:千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范,一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現(xiàn)代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!

(校園禮儀“三句半”)

乙:隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?

甲:文明需要我們大家的參與,可是就在我們的身邊,卻時常會出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面,請看小品《我的一天》。

(表演小品《我的一天》)

乙:隊員們,在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為?你有什么想告訴大家的嗎?(指名舉手隊員發(fā)言)

甲:隊員們說的都很好,相信你們都會從這個小品中收獲一些。

乙:我們大家都有一個光榮的名稱——“少先隊員”,鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志,也是我們的驕傲,我們每天都要佩戴好它。現(xiàn)在就讓我們五個小隊各派出一位隊員,讓我們來賽一賽看誰能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。

(系紅領(lǐng)巾比賽,裁判評判)

甲:通過剛才的比賽,不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。

乙:在我們金色的童年中,歡快的童謠是不可或缺的,它記載著我們童年的'夢,承載著我們純真的情。

甲:親愛的隊員們,讓我們唱起快樂的童謠吧!

(拍手歌)

甲:我們是祖國的小雛鷹,做個文明的使者,讓文明之花在心中盛開

乙:我們是新世紀(jì)的主人,從小就要做文明人,讓我們用真心搭建禮儀之橋

合:讓我們在這陽光明媚的春天,吹響文明禮儀的號角,共同插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向我們美好的未來。

甲:三(1)中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會到此結(jié)束。

乙:下面請輔導(dǎo)員講話,大家歡迎!

輔導(dǎo)員總結(jié):親愛的隊員們,你們的隊會開得很成功,我相信通過今天的主題隊會,你們一定會對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識,希望全體隊員能從小事做起,做文明人。

中隊長:請全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

呼號:(隊員)時刻準(zhǔn)備著!

中隊長:退旗,奏樂!

中隊長宣布隊會結(jié)束。

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇十一

為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。

20xx年5月31日

一個也不能少

為了讓孩子們過一個更快樂的六一兒童節(jié),我們本次的活動主題是一個也不能少,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目必須是集體節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映六一兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)精、新,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

1、后勤:邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:xx。

2、評委:每班選兩名家長當(dāng)評委,于5月27日聯(lián)系好,并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負(fù)責(zé)人:xx

3、收尾:5月31日晚上結(jié)束后,將場地清理好。負(fù)責(zé)人:馬利娜。

4、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人:xx。

5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:xx

6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的'有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人:xx

本次活動共分為兩部分:

5月31日下午4:30,進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

5月31日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。

(后附節(jié)目單)

1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。

2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇十二

“樂”與“動”共享歡樂“六一”。

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們放松心境、最歡樂的日子,也是教師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié),我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受歡樂,展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。

首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的.節(jié)日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的歡樂,體驗親情的歡樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要經(jīng)過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā),同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響。

幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲。

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區(qū)域活動展示

活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。

活動目的:經(jīng)過動手制作、我行我秀的活動,培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時裝表演:要求幼兒身著自我(能夠邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。

我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

智力搶答:要求幼兒根據(jù)教師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答。

(3)親子游戲:

《請你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的本事。

注意事項:各班委托本班家委會成員進(jìn)行拍照工作,請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正常活動。

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇十三

晨間活動:室內(nèi):桌面玩具(給娃娃穿衣服)

室外:投擲沙包、跳圈、推小車

晨會:教育幼兒早上進(jìn)園時要主動與老師、小朋友打招呼。

名稱:小時候

1. 感受小時候的生活樂趣以及自己在逐漸長大。

2. 樂意在集體面前說話。

活動重點:感知自己在不斷長大。

活動難點:比較區(qū)別現(xiàn)在與以前所使用的物品。

1. 幼兒自帶一些小時候的用品(衣服、奶瓶等)

2. 收集一些幼兒小時候有趣的照片(喝奶、做學(xué)步車)。

1. 直觀感知:

(1)出示幼兒小時候的用品。

——“這些是什么東西?”

“你們用過嗎?”

“什么時候用的?”

(2)出示幼兒小時候的有關(guān)照片,直觀感知這些東西是小時候的用品。

“猜猜照片上是誰?”

“他(她)在干什么?”

(3)讓幼兒試試小時候的用品。

——“這些東西你們現(xiàn)在還能用嗎?”

“為什么不能用了?”

2. 比較區(qū)別:

比比說說現(xiàn)在與過去使用的不同用品,感受自己在長大。

如:比一比穿著的用品(小→大),說一說吃、玩的用品(奶瓶→杯子、搖鈴→圖書等)。

3. 情感體驗:

(1)了解有關(guān)用品保存的簡單意義。

——“雖然,這些用品現(xiàn)在你們用不著了,為什么爸爸媽媽還把你們小時候的用品保存起來?”

“那么,你最想保存小時候的什么東西?為什么?”

活動二:

名稱:

小小的我

活動目標(biāo):1.相互傳閱小時候的照片,看看講講。

2.體會自己在長大。

活動重點:回憶小時候的美好時光。

活動難點:能樂意在集體面前說話。

活動準(zhǔn)備:幼兒用書、膠、照片

活動過程:

1. 說說自己小時候的故事。

——照片上的`我有多大?

我在干什么?

2. 裝飾照片,貼在相框里。

——今天啊,老師和小朋友一起把我們的照片保存起來,好嗎?

3. 教師示范,幼兒操作。

活動三:

玩沙

帶幼兒到玩沙池玩沙子,體會合作的樂趣。

下午活動一:

社會:我會打招呼

活動目標(biāo):1、知道打招呼是一種有禮貌的行為。

2、學(xué)會說“早上好”、“再見”等禮貌用語。

3、愿意與人主動打招呼。

活動準(zhǔn)備:

動物頭飾(兔子兩只、羊一只、大公雞一只)

活動過程:1、教師講故事,引導(dǎo)幼兒練習(xí)打招呼的語言。

教師:一天早上,小兔醒了,它看見了誰?會說什么呢?

引導(dǎo)幼兒說出:媽媽,早上好。(個別、集體分別練習(xí))

教師:兔媽媽送小兔上幼兒園,在幼兒園門口小兔看見了誰?它會說什么?

引導(dǎo)幼兒說出:山羊醫(yī)生,早上好。

教師:兔媽媽送小兔來到小班門口,小兔看見了誰?它會說什么?

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇十四

每年的“六一”是國際兒童節(jié),這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛,促進(jìn)兒童商品的銷售。進(jìn)一步提高品牌的知名度。

xx月xx日——xx月xx日

xx首屆“好少年”兒童節(jié)

1、 “xx杯”征文及繪畫比賽—綠色家園:

為了慶祝“六一兒童節(jié)”,關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象,記下(畫下)你所認(rèn)識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到商場服務(wù)臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品商場顧客服務(wù)臺,即可獲贈精美禮品一份,6月2日由專家評出20幅繪畫,10幅征文的優(yōu)秀獎。

優(yōu)秀獎分年齡段:36歲組,繪畫10名,征文5名;7—15歲組,繪畫10名,征文5名

頒獎儀式:6月2日得優(yōu)秀獎的小朋友將得到商場與xxx公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月5日—25日優(yōu)秀作品將在商場進(jìn)行展出。

2、6元多一件:

5月31日—6月2日活動期間,凡到商場購物滿61元的顧客,憑當(dāng)天購物小票再加6元,到商場服務(wù)臺還可獲得“xxxx”一件。

3、“六一節(jié)”買六送一:

5月31日——6月2日在商場中選擇一部分商品進(jìn)行買六送一活動——————

4、少年兒童才藝秀

參賽方式:

1)5月1日—5月30日在商場購物者,均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演,6月2日晚對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

2)少年兒童才藝表演內(nèi)容:時裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等,您是才童嗎?走上舞臺,用歡快的歌兒把6月唱,參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具,報名時需填寫比賽項目及內(nèi)容。

3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6—9歲、10—15歲,6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設(shè)了豐富的獎品。

初賽:小組入圍獎5名,小組參與獎10名

決賽:一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優(yōu)秀獎2名,巨星獎1名,最佳才藝獎1名,最佳上鏡獎1名,最佳氣質(zhì)獎1名

5、“小巨星”少兒文藝表演出場

6月1日晚,聘請xxxx優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體,現(xiàn)場展示未來“巨星”風(fēng)采,6、聚焦你金色童年

凡5月31日——6月2日,在商場一次性購物滿61元的小朋友,現(xiàn)場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術(shù)照一張。

7、“聰明寶貝”照片大比拼

參加方法:照片+出生證復(fù)印件+填妥報名表,交到商場服務(wù)臺

活動時間:20xx。5。10—5。30

內(nèi)容:注意時間!商場在尋找“聰明寶貝”!趕快將體現(xiàn)你寶貝最炫最聰明一面的照片交回,即有豐富獎品等著您拿??!

聰明獎1名,一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,入圍獎18名

8、慶“6。1”來就送

6月1日—2日兩天,到商場光臨的'小朋友,均可獲得xx公司贊助提供禮品,送完為止

9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽(5月31日—6月2日)晚20:00,活動內(nèi)容:

1)健康兒童寶寶快快爬(61名),1歲以下的兒童

2)運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童

3)機(jī)靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童

參賽方式:報名截止5月28日,參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設(shè)一、二、三等獎和紀(jì)念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。

說明:參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發(fā)榮譽(yù)證書,憑本證書在次年“6。1”節(jié)仍可到米蘭春一領(lǐng)取精美禮品一份。

10、“六一”特價商品

11、投幣賽:比賽往錢罐投幣(計時間、金額數(shù)量)。

設(shè)一、二、三等獎和紀(jì)念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。

活動時間:6月1日晚20:00

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇十五

讓全體學(xué)生過一個有意義的`兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,通過有趣的游戲和表演等活動,幫助家長,孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧,從而促進(jìn)兒童的健康成長。

真情互動,合作架起歡樂橋

(一) 校園文化展示

1、布置完成時間:5月28日前(周一);

展出時間:5月31日至6月1日

2、展示內(nèi)容:

(1) 部分社團(tuán)作品展示,(社團(tuán)組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé))

(2) 各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班主任負(fù)責(zé))

(二) 入隊儀式

(1) 入隊安排時間:(暫定5月31日下午周四)

(2) 主要內(nèi)容:參觀隊室,了解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。

(三) 校少代會開幕式

1、時間:暫定6月1日8點開始,如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整

2、主要內(nèi)容

(1) 邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊員提出希望

(2) 表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部

(3) 集體宣誓

(四) 文藝匯演

1、時間:6月1日上午9點30分后

2、節(jié)目要求:

(1) 參加者:幼兒園每班2個節(jié)目,小學(xué)部每班至少一個以上節(jié)目

(2) 內(nèi)容:體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作;

(3) 形式與質(zhì)量:形式不限,但班主任要督導(dǎo),力求精致化。

(五) 游園活動

1、時間:6月1日下午

2、活動地點:大操場、內(nèi)操場

3、活動項目要求:

(1) 班級結(jié)對,師生結(jié)對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參與。

(2) 組織者:班主任與跟班老師一起負(fù)責(zé),一個班級一個節(jié)目

(3) 活動內(nèi)容要求:體現(xiàn)合作,準(zhǔn)備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力,共同前進(jìn)”,“運球接力”也可命名為“陽光運動,一起行動”等。

(4) 活動原則:力求人人參與,人人有獎,但也要體現(xiàn)公正和層次;

活動人員安排:

總指揮:xxx

副總指揮:xxx

禮品采購和發(fā)放:xxx

攝影:余xx

音響管理:xx

舞臺布置: xxx

小主持人: xxx

安全保衛(wèi): 王xx

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇十六

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從5。18----6.5日這時段,以“中國傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動,結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進(jìn)行的活動,現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

1、通過開展慶?!傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒樱褂變涸诜e極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、讓幼兒通過游戲,學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的`樂趣,讓幼兒樂在其中。

4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

xx年5月27日下午4:00----4:45分

小小班級全體幼兒、教師、家長

xx老師(小小a班老師)

xx老師

幼兒園天臺

每人氣球2個、尾巴每人1條。

一、進(jìn)場部分:小小班級全體老師、幼兒、家長準(zhǔn)時集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進(jìn)入會場。

1、歌表演《笑一個》

2、體操表演《世界真美好》

3、誦讀《三字經(jīng)》:人之初----天地人

4、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

5、英語歌曲表演:《hopfly》《oneworeefour》

歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇十七

1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。活動地點:大二班教室

5月31日(周二)

1、幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

3、各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容:

1、歌曲大連唱

2、舞蹈:心愿便利貼

3、舞蹈:我的真的很不錯

4、舞蹈:老師的目光

5、舞蹈:天使

6、舞蹈:好媽媽

7、舞蹈:十分鐘

8、歌曲表演:讓愛住我家

9、親子舞蹈:快樂崇拜

(一)游戲名稱:螞蟻背寶寶

游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達(dá)的為勝利。

(二)游戲名稱:拋接樂

游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

(三)游戲名稱:穿大鞋

游戲規(guī)則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。游戲開始,孩子穿著家長的`鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。:

(四)游戲名稱:搶椅子

游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

(五)游戲名稱:踩氣球

游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的的家庭為勝利。

學(xué)校六一活動方案 六一活動方案指導(dǎo)思想篇十八

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會,x餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。

屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高x在x的美譽(yù)度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

5月28日——6月1日

歡樂童年精彩無限——x藝術(shù)兒童節(jié)

屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的`兒童節(jié)。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進(jìn)行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行,——由x負(fù)責(zé)落實。

3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品

4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行,大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。

5、x六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。

(二)聯(lián)動促銷

活動一:5月28日——6月1日期間,凡在x一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來x各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京x《我們多么幸?!贰睹慨?dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;

2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:x省交通臺、x交通臺、x日報《x時訊》、x晨報。

4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效。

本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行,套餐分設(shè)六款,共計46套。

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