在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
大學(xué)生公關(guān)策劃書篇一
興隆超市地處學(xué)校市場中心，地理位置極佳，有豐富的市場資源。而且興隆超市內(nèi)部布局美觀，廳內(nèi)音樂繚繞，服務(wù)質(zhì)量很好?？偟膩碚f，興隆超市在校內(nèi)的整體形象還是不錯的。但是隨著學(xué)校的發(fā)展，校內(nèi)超市的數(shù)量也隨之增加。盡管無論在規(guī)模上還是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上，都很少有能夠趕上興隆超市的，但是興隆超市還是感到了壓力，導(dǎo)致營業(yè)額有所下降，這是超市先在急需解決的問題。以上情況是根據(jù)本小組對興隆超市有關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查后得出的結(jié)論。下面我們將對興隆超市的基本情況作出歸納。地理位置：興隆超市地處市場中心，附近沒有大型的超市。而且位置距離視野小廣場較近，適合高中型的公關(guān)活動和宣傳活動。
門面設(shè)計：根據(jù)我們的實地訪問調(diào)查在校學(xué)生對超市的設(shè)計感覺比較好
內(nèi)部布局：根據(jù)調(diào)查，超市內(nèi)部布局很好，各產(chǎn)業(yè)擺放錯落有致，而且時而播放輕音樂使消費(fèi)者的身心得到了愉悅。服務(wù)質(zhì)量；據(jù)調(diào)查來看大部分在校生選擇了“服務(wù)很好”，穩(wěn)居前列。
以上調(diào)查結(jié)果及分析表明，興隆超市無論在軟件還是在硬件的配備上都有很大的競爭力。但是由于在校消費(fèi)者流動性比較大，致使興隆超市的影響沒有有效的形成，在校學(xué)生對其還缺乏一定的了解。
本小組設(shè)計了“端午節(jié)”系列公關(guān)活動，正是鑒于以上情況，意在開發(fā)興隆超市的內(nèi)部潛力，增強(qiáng)興隆超市的競爭實力，引導(dǎo)更多的顧客認(rèn)識了解以及認(rèn)同興隆超市，為興隆超市躍上新臺階貢獻(xiàn)一份力量，并借此樹立興隆超市以及本小組的公關(guān)形象。
我們公關(guān)小組的宗旨就是“別人想過的，我們要從中想出新意；別人沒想過的，我們照樣敢想。別人搞過的，我們要搞出新意；別人沒搞過的，我們也要搞，而且要搞好”衷心地希望我們這次的公關(guān)活動圓滿成功。
宣傳口號：粽香傳情盡興隆，興隆與您共興隆
主題音樂：楚歌；龍舟競渡
動吸引在校學(xué)生的注意力，提高興隆超市在消費(fèi)者心目中的知名度與美譽(yù)度，以促進(jìn)超市在端午節(jié)之后的銷售進(jìn)而鞏固超市的地位。
分目標(biāo)1：以“粽香傳情”活動展現(xiàn)興隆超市的良好風(fēng)貌。
分目標(biāo)2：以“有獎銷售”活動刺激消費(fèi)者的購買欲望
分目標(biāo)3：以“端午特別愛心奉送”活動提高興隆超市的美譽(yù)度。
分目標(biāo)4：以“端午猜燈謎”活動提高現(xiàn)場的活躍氣氛進(jìn)而提高興隆超市的知名度。
分目標(biāo)5：以強(qiáng)化內(nèi)部管理提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平來確保整個活動的順利進(jìn)行，給公眾留下最難忘的印象。
總指揮：副總指揮：總策劃：策劃組：協(xié)調(diào)部：部長：副部長：財務(wù)部：部長：聯(lián)絡(luò)組：組長：宣傳組：組長：副部長：副組長：副組長：第一組粽香傳情小組組長：副組長：第二組愛心奉送小組組長：副組長：第三組端午燈謎小組組長：副組長：第四組獎品派放組組長：副組長：第五組美工裝飾組組長：副組長：第六組治安管理組組長：副組長：
1、粽香傳情小組
──與“好運(yùn)來”糕點(diǎn)店取得聯(lián)系，商量訂取的粽子數(shù)量、規(guī)格
──確定贈送對象、人數(shù)、禮包
──對禮品予以分類、包裝
──安排粽子派送活動的相關(guān)細(xì)節(jié)
2、愛心奉送小組
──聯(lián)系興隆超市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，商量奉送的相關(guān)細(xì)節(jié)──確定奉送的對象（學(xué)校家庭困難的學(xué)生）、人數(shù)──確定奉送活動的時間、地點(diǎn)
3、端午節(jié)燈謎小組
──確定燈謎的種類、數(shù)量以及范圍
──確定活動場地以及活動安排程序
──趣味活動設(shè)計
──接待工作的安排
4、獎品派放組
──配合其他組安排活動
──設(shè)計獎品發(fā)放的程序以及順序
5、美工裝飾組
──端午節(jié)彩燈設(shè)計
──活動現(xiàn)場設(shè)計裝飾
──活動現(xiàn)場版報、條幅設(shè)計
6、治安管理組
──協(xié)助超市搞好安全等工作
7、財務(wù)部：統(tǒng)一管理本次活動的經(jīng)費(fèi)開支及設(shè)備登記
8、協(xié)調(diào)部：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組之間，以及各組與超市之間的關(guān)系、檢查落實各組的工作進(jìn)展、統(tǒng)籌安排各項活動
新聞通稿：
粽香傳情，盡在興隆
──興隆超市“情系端午”系列公關(guān)活動簡介
粽香傳情，情系端午。為慶祝五月初五端午節(jié)，興隆超市與蘭州大學(xué)公關(guān)小組聯(lián)合舉辦此次活動。
愛心奉送活動：本次活動以家庭困難學(xué)生為贈送對象，現(xiàn)場贈送一套生活用品。
端午猜燈謎活動：誠請在校學(xué)生參加“情系端午”猜燈謎活動。
五月初五，興隆超市將在視野小廣場特別布置，全場掛滿彩燈，恭迎各位在校生光臨。
有獎競猜活動：端午節(jié)當(dāng)天在現(xiàn)場進(jìn)行“情系端午”知識競猜活動，并當(dāng)場派送獎品。
本次活動特設(shè)熱線電話，號碼為：
主辦單位：蘭州大學(xué)榆中校區(qū)興隆超市
策劃執(zhí)行：蘭州大學(xué)公關(guān)策劃小組
二零一九年六月
附件：粽香傳情，盡在興隆
興隆超市是榆中校區(qū)規(guī)模比較大的一所綜合性超市，經(jīng)營各種食品以及日用品。承蒙廣大消費(fèi)者的厚愛與支持，目前已有多種產(chǎn)業(yè)加盟，營業(yè)額也在逐步上升。
“誠懇待人，竭誠服務(wù)”已成為興隆的理念。根據(jù)蘭州大學(xué)公關(guān)小組的實地訪問調(diào)查，興隆超市的服務(wù)質(zhì)量在榆中校區(qū)幾大超市中穩(wěn)居前三，而且仍有上升的趨勢。此外，興隆超市的對外形象很好。
為歡度端午節(jié)，興隆超市與蘭州大學(xué)公關(guān)小組聯(lián)合舉辦“端午節(jié)”系列公關(guān)活動，以粽香傳情，感謝廣大消費(fèi)者的一片厚愛。
在此誠請榆中校區(qū)在校大學(xué)生大力幫助，熱情支持并參與。
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)興隆超市所有員工誠祝廣大消費(fèi)者端午節(jié)快樂！興隆將以最優(yōu)質(zhì)的商品，最合理的價格，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)恭迎您的到來。
“興隆旺興隆，一山一超市”我們竭誠歡迎您的參與。
大學(xué)生公關(guān)策劃書篇二
一、背景
在原“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”改名成“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”后，紹興的人們還是習(xí)慣稱“托普”人，這給我校的形象發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙。我作為一位“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的學(xué)子，應(yīng)為母校想方設(shè)法消除這一阻礙，使“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”這個名字能深入人心。
現(xiàn)狀
二、角度
1、內(nèi)部公眾角度：大多數(shù)學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時候，認(rèn)識到了自己的校名是“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，不再是“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，可是在返校乘坐公交車和出租車的時候，需要說“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)?！彼緳C(jī)和售票員才反應(yīng)過來，這潛移默化了學(xué)生對自己校名的記憶。使很多學(xué)生習(xí)慣了說托普。使學(xué)校內(nèi)部形象受損。學(xué)生沒有看到學(xué)校對名字更換落實這件事的一個過程和結(jié)果，這就造成了你們領(lǐng)導(dǎo)都不重視這件事，我們學(xué)生更加不用在意的消極影響。
2、外部公眾角度：
我校對外形象管理的缺位。目前，我校形象管理的缺位嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在以下方面：
（1）重視不夠。 我校沒有從戰(zhàn)略高度認(rèn)識形象管理的地位，忽視形象管理對教育民生、開放辦學(xué)及學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展等方面的影響，進(jìn)而漠視潛在危機(jī)，缺乏市場營銷的理念和行為， 具體表現(xiàn)在學(xué)校宏觀戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中很少凸顯形象策劃和品牌開發(fā)， 在管理系統(tǒng)中沒有負(fù)責(zé)形象宣傳的部門。
（2）特色培育不足。 我校在具體的形象塑造上缺乏設(shè)計、落入俗套。所以才有草坪改了又改！
（3）標(biāo)識不明。 我校辦學(xué)思想理念不明確，行為識別不規(guī)范，傳播信息混亂，視覺傳遞不統(tǒng)一，顏色使用隨意，符號語義不清晰，無法給人留下深刻印象，更不能喚起人們的價值認(rèn)同和情感共鳴。 如我們外出的志愿者活動的服飾上無深刻標(biāo)識。
（4）在多年的習(xí)慣下，紹興市民習(xí)慣了“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)?！边@個校名，而我們的新校名“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的宣傳工作未能完美開展，未能消除人們原有的記憶。
（5）我們還有很多外部資源沒有利用，如校友，家長，和與中學(xué)的聯(lián)系！這些都是宣傳學(xué)校形象的資源！
3、形象問題
校內(nèi)整體形象問題：
（1)(f區(qū)和體育館）綠化不到位，f區(qū)草坪上雜物亂堆，綠化草地缺乏合理的管理。
（2）（小賣鋪）旁邊的道路上垃圾特別多，道路凹凸不平。
（3）（食堂）排污不規(guī)范，廚余垃圾亂傾倒。
（4）（教學(xué)樓）廁所的門栓大部分破損，無法栓上。
（5）開水房設(shè)施陳舊，下水井蓋沒蓋好。
（6）教室及宿舍樓后的垃圾亂扔。
（7）校門口宣傳欄陳舊，無法起到宣傳的效果。
（8）校內(nèi)存在自行車隨意擺放的現(xiàn)象。
（9）樓道里缺少樓層提示，校園內(nèi)缺少文明標(biāo)語和勵志類標(biāo)語。
（10）從一進(jìn)校門的那個草坪不斷整改。
學(xué)生精神文化問題
（1）學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)。
（2）活動參與不積極。
（3）凝聚力不強(qiáng)。
（4）奉獻(xiàn)精神不高。
三、解決措施：
整體形象問題的措施：
1、組織綠化隊伍，重新規(guī)劃綠化地，加強(qiáng)綠化地的管理、維護(hù)，選擇更為合適的草種樹種。
2、小賣鋪道路填平，加強(qiáng)志愿者對衛(wèi)生的巡查。
3、加強(qiáng)男生的衛(wèi)生教育，提高他們的衛(wèi)生意識并組建志愿者進(jìn)行監(jiān)督。
4、加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督，充分利用競爭關(guān)系，讓兩個食堂互相監(jiān)督并通過分?jǐn)?shù)將結(jié)果表達(dá)出來。
5、開水房設(shè)施翻新，下水井蓋要蓋好。
6、廁所門栓重新翻修，通過市場調(diào)查，選取合適的門栓。
7、組建志愿者加強(qiáng)對宣傳欄的清洗，及時利用宣傳欄發(fā)布信息。
8、學(xué)校后勤處加強(qiáng)對學(xué)校的巡邏、管理，通過明察暗訪，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
9、下雨天，女生寢室樓外道路有大面積的積水，應(yīng)該翻修道路。
10、加強(qiáng)對自行車的管理，不需要的自行車就賣掉等
11、創(chuàng)業(yè)中心的店鋪應(yīng)該多加宣傳，學(xué)校應(yīng)制定一系列措施支持、鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
12、組建志愿者張貼溫馨提示，保潔工人加強(qiáng)保護(hù)。
精神文化問題的措施
1、提高獎勵，教師授課方式靈活。
2、組織不同類型的活動，如電子競技等團(tuán)隊活動。
3、開展關(guān)于無私奉獻(xiàn)的講座，對奉獻(xiàn)者加以精神鼓勵，以及一定的獎勵制度。
宣傳措施
1、在校內(nèi)組織校門口草坪的設(shè)計方案大賽，歡迎全校師生投稿。最后獲獎?wù)呖色@的豐厚獎勵。（獎勵內(nèi)容誘人）
投稿方式：電子效果圖，
投稿地址：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)
評價方式：學(xué)校內(nèi)網(wǎng)投票，參與者都有獎勵。（如學(xué)分獎勵）
目的：使學(xué)生投入學(xué)校建設(shè)中，加強(qiáng)對學(xué)校的熱愛。
2、在報紙和廣播里刊登設(shè)計紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特殊標(biāo)識大賽。最后獲獎?wù)攉@萬元大獎。 投稿方式：電子效果圖，手稿。
投稿地址：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)，紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤處。
評價方式：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上投票。
宣傳獲獎作品及作者，寬大名氣。
目的：宣傳我校名稱，擴(kuò)大名氣。
3、設(shè)立校園形象大使的號召，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生修養(yǎng)，同時也為了在對外校聯(lián)系中樹立更好的學(xué)校形象，提高學(xué)校影響力。
活動對象：我校全體學(xué)生。
報名要求： 男生身高1.70m以上
女生身高1.60m以上
五官端正，身材勻稱，活潑自信，具有親和力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。
目的：以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我校學(xué)生的整體形象，對外有良好形象，對內(nèi)有比照對象！
2、家長關(guān)系
目前，家長在學(xué)校中扮演了多種重要角色：
（1）家長是學(xué)校的客戶；
（2）家長是學(xué)校教育工作的合作者；
（3）家長是學(xué)校工作質(zhì)量評價者和學(xué)校工作的宣傳者；
家長一定程度還是教育資源的提供者或中間人。因此做好家長工作會使學(xué)校其它工作獲得雙重收益。
（4）在家長關(guān)系操作過程中，重要的是使學(xué)生能準(zhǔn)確地將學(xué)校信息傳達(dá)給自己父母并把家長對學(xué)校意見和建議準(zhǔn)確、及時反饋于學(xué)校。除了通過學(xué)生來協(xié)調(diào)家長關(guān)系外，還有一些方式值得借鑒：；給家長寫信，贈寄?？?；請家長參加學(xué)校的教師節(jié)等活動，設(shè)立家長接待日、家長委員會、編輯家長報等。
家長委員會將是學(xué)校和家長之間架起信息交流的橋梁，定期召開例會，互通信息共同探討如何加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。家長報已成為與家長溝通的橋梁，指導(dǎo)家長教育子女的載體。處理好學(xué)校與家長的關(guān)系，要著重做好以下三方面工作：
(1) 要不斷提高學(xué)校教育和教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成合格人才，在社會上有一席之地，這是搞好家長關(guān)系的基礎(chǔ)。
(2) 通過周密組織引導(dǎo)家長介入學(xué)校教育活動，真正地了解學(xué)校的計劃和目前存在的困難，才能與學(xué)校形成緊密關(guān)系，成為學(xué)校工作的積極、主動的參與者。
(3) 妥善處理與家長的矛盾。
3、校友關(guān)系
大多數(shù)校友都愿意關(guān)心、支持母校的發(fā)展，他們離開學(xué)校走向社會以后，許多人都懷念學(xué)校生活，想念尊敬的老師，所以，獲得校友支持的關(guān)鍵是經(jīng)常請他們參加學(xué)?；顒硬⒍ㄆ诎涯感５那闆r告訴他們，使他們產(chǎn)生"好象還是學(xué)生時代"的感覺。此外，組建校友會；建立校友檔案；辦"校友通訊"，拜訪校友等。
學(xué)校的許多支持來源于社區(qū)，許多學(xué)生來源于社區(qū)，許多學(xué)生就業(yè)于社區(qū)。 總之，學(xué)校與社區(qū)的互相關(guān)系影響著學(xué)校自身發(fā)展。為此，學(xué)校要樹立良好校風(fēng)、模范遵守社區(qū)的規(guī)章制度，維護(hù)社區(qū)治安和環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校還要利用知識、技術(shù)、人才優(yōu)勢為社區(qū)辦幾件實事，為社區(qū)培養(yǎng)急需人才。為使社區(qū)公眾了解自己，學(xué)校要向社區(qū)開放，并通過各種聯(lián)誼活動加深他們與學(xué)校的感情?？山M織學(xué)生為社區(qū)做好事，當(dāng)義務(wù)宣傳員，請社區(qū)中公眾的關(guān)鍵人物當(dāng)學(xué)校的校外輔導(dǎo)員顧問，外聘教師；積極參加社區(qū)的活動。如幫助殘疾人，治理環(huán)境，慰問孤寡老人等。
總結(jié)
我院如要有良好的形象必須堅持以人為本。只有我們內(nèi)部有良好的整體形象，才能通過宣傳得到外部的肯定。從而提升校園整體形象。
大學(xué)生公關(guān)策劃書篇三
以禮相迎，給力x城
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課外生活，讓學(xué)子們一起學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識，加強(qiáng)對個人修養(yǎng)素質(zhì)與氣質(zhì)的培養(yǎng)，努力促進(jìn)學(xué)生會的凝聚力掌握在各種活動場合中的各種實用禮儀和技巧。使我們在日常為人處事和社會交際上能更加自信，以及為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象。
1、對選手進(jìn)行公關(guān)禮儀知識。
2、比賽過程中有公關(guān)禮儀知識，x城會知識，公關(guān)禮儀展示，才藝展示等環(huán)節(jié)考察選手的綜合素質(zhì)。
3、經(jīng)評委評分選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
（一）前期宣傳及準(zhǔn)備活動：
在短時間內(nèi)將活動通知和活動策劃下發(fā)給各部部長和有關(guān)的材料發(fā)給大家看。讓參賽者有足夠的準(zhǔn)備時間。
（二）第一輪：
以搶答題的形式當(dāng)場選出xx位選手進(jìn)入下一輪，搶答題的內(nèi)容為x城會的知識。
（三）第二輪：
分三個階段，a、我塑我形象———登臺走秀，b、我有我智慧———公關(guān)禮儀知識問答，c、我秀我才藝——才藝展示。
（四）具體要求：登臺走秀階段各號選手依次上臺 ，臺上個性走秀，演示個人舞臺風(fēng)采，然后做一個簡短的，主要展示選手的個人風(fēng)貌及整體形象，選手服飾包括正裝、運(yùn)動裝、休閑裝。本環(huán)節(jié)一共xx分；知識問答階段選手依次登臺，每人有兩道題的提問，答對者可以加xx分，答錯者不給以加分，然后觀眾可搶答，答對者可有禮物贈送。主要考查選手的語言表達(dá)能力和禮儀知識；才藝展示階段主要展現(xiàn)選手的才藝能力和現(xiàn)場表現(xiàn)能力，形式內(nèi)容包括唱歌、舞蹈、樂器演奏、武術(shù)、書法等，一共xx分。
協(xié)會全部成員
xx教室
20xx年x月x日
xx院社團(tuán)聯(lián)合會
xx中醫(yī)學(xué)院保險協(xié)會
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