總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
高中政治實現人生價值知識點總結篇一
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(1)價值的基本含義
哲學意義上的價值是指一事物對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。
人的生活離不開有價值的事物。哲學上的價值不同于經濟上的價值。
(2)人的價值就在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責任和貢獻
即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者。
【語錄】徐虎語錄：你不奉獻，我不奉獻，誰來奉獻?你來索取，我來索取，向誰索取?
(3)對人的價值評價：主要看他的貢獻
人的貢獻是多方面的，有精神的、有物質的。但最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。
【舉例】雷鋒、徐虎、焦裕祿、任長霞;企業(yè)家、科學家
2、價值觀的導向作用
(1)價值觀的基本含義及作用
a價值觀是指人們在認識各種具體事物的價值的基礎上，形成的對事物價值的總的看法和根本觀點。2、自覺站在最廣大人民的'立場上
(1)價值判斷和價值選擇的主體性
a價值判斷和價值選擇具有階級性
人們的社會地位不同，需要不同，價值判斷和價值選擇也就不同。在階級社會中，價值判斷和價值選擇具有階級性。面對同一事物或行為，不同階級和階層的人會作出不同的甚至截然相反的價值判斷和價值選擇。
(2)人民群眾的利益是最高價值標準
a只有人民才是我們工作價值的最高裁決者
人們站在不同的立場上，就會有不同的價值觀，就會作出不同的價值判斷和價值選擇。我們想事情、做工作，想得對不對，做得好不好，一個根本的衡量尺度就是人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民答應不答應。我們要站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準，牢足樹立為人民服務的思想，把獻身人民的事業(yè)、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。只有這樣，才能保證我們價值判斷和價值選擇的正確性。
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