作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
幼兒園安全教案《會(huì)說話的標(biāo)志》篇一
作為一名老師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園小班安全教案：會(huì)說話的標(biāo)志，希望對(duì)大家有所幫助。
1、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)示及其所代表的含義。
2、能發(fā)現(xiàn)安全隱患并根據(jù)需要采用不同的.安全標(biāo)志。
3、增強(qiáng)安全意識(shí)，引發(fā)對(duì)安全標(biāo)志的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、紙、筆、剪刀
1、導(dǎo)入
（1）師：小朋友再小班和中班的時(shí)候認(rèn)識(shí)了很多安全標(biāo)志，老師這兒有三個(gè)安全標(biāo)志，請(qǐng)你們說一說它們表示什么意思。
（2）幼兒自由回答，教師鼓勵(lì)幼兒大膽討論并回答。
（3）師：剛才小朋友都說出了自己的想法，它們分別是“禁止攀爬”“當(dāng)心觸電”“禁止煙火”的安全標(biāo)志。今天，我們還要認(rèn)識(shí)四個(gè)新的安全標(biāo)志。
2、觀看教學(xué)掛圖
（1）第一幅圖，認(rèn)識(shí)“禁止停留”標(biāo)志
①師：這幅圖上畫了什么？猜猜這個(gè)標(biāo)志是什么意思？
②幼兒討論畫面內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。
③小結(jié)：陡崖很危險(xiǎn)，會(huì)會(huì)有石塊滑落，所以不能長(zhǎng)時(shí)間停留，那么這個(gè)標(biāo)志的意思是什么？有什么作用？
（2）第二幅圖，認(rèn)識(shí)“禁止跨越”標(biāo)志
①師：這幅圖上畫的是什么地方？這個(gè)小朋友的表情怎么樣？你猜這個(gè)標(biāo)志是什么意思？
②幼兒討論畫面內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)和表達(dá)。
③小結(jié)：工程鋪管道挖得溝又寬又深，在上面跨越會(huì)很危險(xiǎn)，那么這個(gè)標(biāo)志的意思是什么呢？有什么用？
（3）第三幅圖，“當(dāng)心電離輻射”標(biāo)志
①師：這是在哪里呢？這個(gè)人在干什么呢？你猜這個(gè)標(biāo)志是什么意思？
②幼兒討論畫面內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)和表達(dá)。
③小結(jié)：在醫(yī)院的放射免疫室，里面的機(jī)器工作時(shí)對(duì)人體有很強(qiáng)的輻射，所以要小心，那么這個(gè)標(biāo)志是什么意思呢？你猜猜還有什么地方會(huì)用到這個(gè)標(biāo)志？
（4）第四幅圖，認(rèn)識(shí)“當(dāng)心感染”標(biāo)志
①師：這是在哪里呢？他們?cè)诟墒裁?？你猜這個(gè)標(biāo)志是什么意思？
②師：幼兒討論畫面內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。
③小結(jié)：在醫(yī)院的傳染病區(qū)，不小心會(huì)感染上疾病，那么這個(gè)標(biāo)志是什么意思呢？有什么用呢？
3、總結(jié)，認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，注意安全
師：今天我們學(xué)習(xí)了四個(gè)安全標(biāo)志，他們分別是“禁止停留”“禁止跨越”“當(dāng)心電離輻射”“當(dāng)心感染”，這些安全標(biāo)志提醒我們注意安全，按照安全標(biāo)志的要求去做。
4、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志
（1）師：剛才我們小朋友認(rèn)識(shí)了四個(gè)安全標(biāo)志，安全標(biāo)志可以提醒我們可能會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)情況，讓我們提高警惕。我們幼兒園也需要一些安全標(biāo)志，接下來(lái)請(qǐng)你們想一想我們幼兒園需要哪些安全標(biāo)志，并把它們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)。
（2）幼兒設(shè)計(jì)安全標(biāo)志
（3）請(qǐng)幼兒說一說自己畫出的安全標(biāo)志的含義。
（4）將設(shè)計(jì)的安全標(biāo)志貼到活動(dòng)室及戶外相關(guān)場(chǎng)所。
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