無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩學一做學習教育筆記篇一
要控制“交往圈”。交往是人們正常的社會需求。一個人生活在社會中，總得要與人交往，誰都不能過那種孤家寡人的封閉生活。但與什么人交往、怎樣交往，直接反映出一個人的思想修養(yǎng)、道德情操和人格品位。在現(xiàn)實生活中，因交往不慎而誤入歧途甚至走上犯罪道路的，時有所見。有的嫌貧愛富，熱衷于與大官、大款、大腕交往，帶有明顯的功利色彩;有的交往良莠不分，正邪莫辨，交往圈里魚龍混雜、藏污納垢，最后甚至被朋友拖下水，教訓(xùn)極為深刻。因此，控制“交往圈”，對于立身做人、成就事業(yè)至關(guān)重要。作為黨員，要求我們必須控制自己的“交往圈”，哪些人能交往，哪些人不能交往，心里應(yīng)該始終有個明確的界限。交往看似生活小事，實則連著政治、關(guān)乎前途命運，若不慎重對待，就會邪從交往始、禍從身邊來。只有慎重擇友，控制好“交往圈”，才能交出真友、諍友、益友，使交往與事業(yè)相得益彰。
要凈化“生活圈”。從近些年查處的一些案件看，一些黨員干部腐敗變質(zhì)往往都是從生活小事上開始的，時間大多發(fā)生在“八小時以外”，空間上大多是在其“生活圈”內(nèi)。因此，凈化“生活圈”，就成為共產(chǎn)黨人保持先進性和純潔性、拒腐防變的一個十分迫切的現(xiàn)實課題。一些別有用心的人往往把“生活圈”作為拉攏腐蝕的突破口，變著花樣設(shè)套拉人下水。如果我們頭腦不清醒，對自己要求不嚴格，“滋生驕逸之端，必成危亡之地”。每個黨員干部都要不斷凈化自己的思想、檢點自己的行為，時刻以德自省、以法自律，培養(yǎng)崇高的人格，克制自己的欲望，以思想的純正求精神的清爽，以規(guī)范的言行求政治的清白。
要純潔“娛樂圈”。健康高雅的娛樂能夠陶冶情操，愉悅身心，激勵斗志，提高工作和生活質(zhì)量;庸俗不健康的娛樂則容易使人玩物喪志，精神頹廢，甚至滑入腐化墮落的泥淖。要嚴格執(zhí)行規(guī)定，不要涉足高消費等娛樂場所，正確處理好正常的文化需求與無聊地消遣時光、正當?shù)奈幕瘖蕵放c沆瀣一氣廝混的關(guān)系，胸中要有主心骨，不為誘惑動心，不為娛樂喪志，不給自己以墮落的機會，始終保持思想上的清醒和道德上的純潔。
管好“三圈”，就要持之以恒地加強自我修養(yǎng)和自我改造，努力在思想道德上自己把握
好自己，尤其要在生活小節(jié)上把握住自己。生活小節(jié)決不是小事，許多人犯錯誤，都是從吃
吃喝喝、唱唱跳跳、小恩小惠開始的。對哪些事該做、哪些事不該做，哪些地方可以去、哪
些地方不可以去，哪些朋友可以交、哪些朋友不可以交，要分得很清楚，把得很嚴格，千萬
不能因小失大，干出那些一失足成千古恨的蠢事來。要十分珍惜自己的政治生命，十分珍惜
自己的形象，十分珍惜自己的家庭，做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎初、慎微、慎
行，以高尚的人品、良好的官德、堅強的黨性當模范作表率。
兩學一做學習教育筆記篇二
本固才能枝榮，根深才能葉茂。通過抓好廣大黨員的學習教育來加強黨的思想政治建設(shè)，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，是全面從嚴治黨的一項重大課題。
日前，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知。這是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎(chǔ)上，開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設(shè)、推動全面從嚴治黨的重要部署。
開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。真學、真懂是前提，真信、篤行是結(jié)果，學用結(jié)合、知行合一，是黨的優(yōu)良學風作風的具體體現(xiàn)，也是全黨凝心聚力、實現(xiàn)奮斗目標的必然要求。以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，明標準、立規(guī)范、守紀律，才能進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，礎(chǔ)，不斷以黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略推動各項事業(yè)發(fā)展;著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，強化宗旨觀念、激發(fā)擔當精神，才能讓廣大黨員在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，當好合格黨員。
開展“兩學一做”學習教育，要堅持問題導(dǎo)向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習、檢驗實效。應(yīng)當看到，在一些黨員身上，理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題不同程度存在。開展“兩學一做”學習教育，就要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)，帶動事業(yè)發(fā)展取得長足進步。
全面從嚴治黨永遠在路上?！皟蓪W一做”不是一次活動，要突出正常教育、區(qū)分層次，有針對性地解決問題，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。在我們這樣一個有著8700多萬黨員的大黨開展學習教育，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下，才能傳導(dǎo)動力、落實責任;堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)，才能因地制宜、取得實效。領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進去，當好帶頭人，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。廣大黨員要立足崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。針對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況，要合理作出安排，給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，從而防止大而化之，力戒形式主義。
我們黨的根基在基層，黨的肌體細胞是黨員。細胞合格，黨的肌體就強健;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。抓好抓實“兩學一做”學習教育，推動全面從嚴治黨向基層延伸，在全黨高揚信仰旗幟、凝聚奮進力量，就能使我們黨更加團結(jié)統(tǒng)一、堅強有力，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證，讓廣大黨員在決勝全面小康、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的歷史進軍中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
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