作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。
三年級作文講解教案篇一
我為動(dòng)物奧運(yùn)會的講解詞
女士們、先生們,第3屆動(dòng)物奧運(yùn)會馬上就要開始了。
你們看,體育館里,廣告鋪天蓋地,彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。觀眾席上,獸山鳥海,歡歌笑語。運(yùn)動(dòng)場上,威武的美洲獅、纖巧的斑馬紋蝗蟲,可
愛
的熊貓、還有活躍的袋鼠和憨態(tài)的帝企鵝,等等等等。它們正在扭頭甩臂,彎腰踢腿,做著賽前的準(zhǔn)備。安靜,安靜,哦,比賽馬上就要開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是助跑跳遠(yuǎn)比賽,快看,快看,裁判員熊貓先生上場了。熊貓先生開始
報(bào)名
了:“有請1號選手袋鼠先生?!贝笙壬菏淄π氐厣蠄隽?,它很自信,看來它胸有成竹了,它做了個(gè)深呼吸,呼的一聲,啊!袋鼠起跑了,它跳了起來,哇噻!它居然跳了18米,18米耶!太令人驚嘆了。
“有請2號選手跳跳魚先生代表魚類上?!碧~來了,你們看哦,跳跳魚多威風(fēng)啊!喲!它起跑了,嗯,起跑有點(diǎn)慢,好,它起跳了,哇!10米,它跳了10米,就跟袋鼠只差8米呀。它的親友團(tuán)為它拍起了祝賀的掌聲,因?yàn)檫@對跳跳魚來說,已經(jīng)是很好的
成績
了。“下面有請3號選手斑馬紋蝗蟲上?!卑唏R紋蝗蟲上場了。它很自信地在原地跳了幾下,看來它很平靜。注意,它起跑了,哈!它跳起來了,它的起跳很美。讓我們用慢鏡頭再看一次它的起跳。你看,它用苗條的后腿蹬了出去。天哪,這簡直是太酷了,它在空中劃了一道優(yōu)美的弧線。然后輕輕地飄落下來。啊,哇塞,它居然跳了36米。斑馬紋蝗蟲跳了36米啊,它比袋鼠還遠(yuǎn)了一倍呀,簡直不可思議,太令人興奮了。斑馬紋蝗蟲暫時(shí)領(lǐng)先。
“有請4號選手帝企鵝先生代表鳥類參賽?!钡燮簌Z搖搖擺擺地走上運(yùn)動(dòng)場,它的胸脯一挺一挺的,好像有點(diǎn)緊張哦。奧委會為它準(zhǔn)備了一個(gè)小水池,它要從小水池里跳出來,接下來,我們要看看它能跳多少米。哇!它從水池里跳了出來,天哪,才跳5米,它重跳了一遍,哎,太令人失望了,這次的成績還是5米,這可是它跳遠(yuǎn)的極限吧!
“有請5號選手跳遠(yuǎn)高手火箭蛙上?!薄斑蛇蛇伞⑦蛇蛇?”火箭蛙仰天大叫了幾聲,很有自信。哦!你看,觀眾席上大部分位置都被火箭蛙占領(lǐng)了,看來火箭蛙的親友團(tuán)來了不少蛙哦!,大家都在為它助威。哦!火箭蛙準(zhǔn)備起跑了,起跑的動(dòng)作是有點(diǎn)難看,,不過它跳遠(yuǎn)又怎么樣呢?哦!快看,快看,它起跳了,天哪,太不可思議了,它居然跳過了沙坑,但裁判員認(rèn)為它并沒有犯規(guī),成績有效。
哦!女士們,先生們,最激動(dòng)的時(shí)刻就要來了,第3屆動(dòng)物奧運(yùn)會助跑跳遠(yuǎn)的結(jié)果出來了。跳跳魚和帝企鵝獲勇敢參賽獎(jiǎng),袋鼠獲得季軍,斑馬紋蝗蟲榮獲銀獎(jiǎng),火箭蛙得本屆奧運(yùn)會助跑跳遠(yuǎn)金牌。
好了,這期節(jié)目就到這里,明日同一時(shí)間請繼續(xù)收看,再見。
1、,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫
什么
,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識生活
,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”, 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)
忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯(cuò)了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。2、,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫得較好的.作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂o標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運(yùn)用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用
其他
學(xué)科公式或符號擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀?,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個(gè)段落都顯著精神。3、:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽
想象
,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評卷老師一個(gè)好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半??捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的??捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達(dá)意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時(shí)間多,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個(gè)字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個(gè)格,不能斷開,寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。
7、,看有沒有筆誤的錯(cuò)別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要?jiǎng)h掉,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p> s("content_relate");
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