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鑼鼓節(jié)目 鑼鼓開場白臺詞篇一
鑼鼓喧天鬧新春對聯(lián)
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在蘇浙皖三省交界處，座落著一所因“小太平軍”鑼鼓而揚(yáng)名省內(nèi)外的學(xué)校 溧陽市戴埠中心小學(xué)。戴埠中心小學(xué)是一所有著近百年歷史的老校，校園占地面積達(dá)17675㎡，微機(jī)室、舞蹈房、圖書館、美術(shù)室、書法室、多媒體教室等一大批現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施配套齊全。校園綠樹成蔭，鳥語花香，荷湖噴泉，一派田園風(fēng)光。走進(jìn)戴埠中心小學(xué)，處處都感覺到綠色的存在。從班級的黑板報、手抄報，到學(xué)校的宣傳欄、櫥窗、廣播站、電視臺，再到學(xué)校的?？缎@的早晨》，處處都孕育著教育的信息;從校園隨處可見的`標(biāo)示、標(biāo)牌到圖書館書庫閱覽室的書刊、報紙、藝術(shù)中心的書畫作品等等，都體現(xiàn)著文化的熏陶。校園內(nèi)達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)的綠化、美化、凈化的要求。
戴埠是溧陽南部重鎮(zhèn)，這里重巒疊嶂，竹盛林茂。太平天國庚早十年至甲子十四年(1860-1864)，侍王李世賢據(jù)守溧陽達(dá)四年之久，戴埠一直有重兵把守。太平軍鑼鼓自1860年駐扎在溧陽戴埠的太平軍傳授給當(dāng)?shù)匕傩找詠?，至今已有百多年的歷史了。在這短暫而又漫長的歲月里，戴埠人民一直把它視為珍寶，代代相傳。五十年代初期，遠(yuǎn)近鄉(xiāng)里每逢廟會，燈會或各種喜慶熱鬧之時，戴埠太平軍鑼鼓都要前往表演。
2000年新課程改革的春風(fēng)吹綠了祖國的大江南北，戴埠小學(xué)這一省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)也以此為契機(jī)，深入推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程，把“小太平軍鑼鼓”作為學(xué)校的校本課程來進(jìn)行開發(fā)，邀請戴埠當(dāng)?shù)囟杰婅尮牡乃嚾藢捉鞯拿耖g瑰寶進(jìn)行搜集和整理，把太平軍鑼鼓的培訓(xùn)教學(xué)作為學(xué)校素質(zhì)教育的一個方面列入計劃，作出了決定從娃娃抓起，從小學(xué)生中開始選拔訓(xùn)練的決策，并共同制訂了較為科學(xué)合理，妥善可行的訓(xùn)練計劃，通過實(shí)踐，效果頗佳。
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太平軍鑼鼓博眾樂器這所長，其樂器之多，“節(jié)奏”之嚴(yán)，“旋律”之謹(jǐn)，“和聲”之強(qiáng)，音樂語言之明是其獨(dú)具特色之風(fēng)范。如樂曲中大鑼鼓組來說共有六套。曲中貫穿了備馬、操練、出征、激戰(zhàn)、奏捷、同慶等6個主要情節(jié)。
演奏一開始……
值得贊賞的是，戴埠中心小學(xué)的師生們在培訓(xùn)中，堅(jiān)持古為今用，推陳出新的原則，大膽探索，大膽創(chuàng)新，加以舞臺藝術(shù)化，動作舞蹈化，在演奏時，時兒靜音，時兒蹦跳，時兒傾耳，時兒雀躍，時兒擺頭晃腰，時兒俏皮嬉鬧，給此鑼鼓增添了新的藝術(shù)魅力，曾獲得了上級評定的優(yōu)秀創(chuàng)作成果獎。
近年來，戴埠小學(xué)又先后投入資金3萬元，對樂器、道具及服裝等各方面進(jìn)行全面武裝，并先后參加了省市有關(guān)文藝會演和專場演出，并屢屢獲獎。同時，他們還參加了溧陽市歷屆茶葉節(jié)和有關(guān)經(jīng)貿(mào)活動的儀式表演，為振興和發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，弘揚(yáng)民族文化作出了很大的努力和奉獻(xiàn)，得到了國內(nèi)外友好人士和上級領(lǐng)導(dǎo)的大力贊賞。
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