要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇一
大家好!我是137班的王慧玲，我今天演講的題目是《超越自我，放飛夢想》。
我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的北斗，夢想是航海的燈塔，夢想是心中的太陽。我們正年青，年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡，“沒有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這個(gè)世界許諾我們無數(shù)機(jī)遇，無數(shù)可能，無數(shù)希望，只要你不甘平庸，敢于走別人沒有走過的道路，帶著激情，帶著夢想，不畏懼挫折和失敗，不斷超越自我，就一定能夠一步一步走進(jìn)自己夢想的天堂。
我有一個(gè)夢想——當(dāng)主持人的夢想。有人問我：你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答：不為什么，只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧，每當(dāng)聽她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺多么神圣吶，于是整天纏著姐姐教我如何朗讀，如何抑揚(yáng)頓挫，如何打動(dòng)別人。起初，我的朗讀叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比如，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，這些個(gè)問題我差不多解決了?？墒桥f的問題去了，新的問題來了，我對于文章中蘊(yùn)含的感情總是難以把握，我朗讀的語氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說，要細(xì)心體會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西，于是，選擇一些優(yōu)美的范文來練習(xí)朗讀，再悉心地體會(huì)、揣摩，這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力，矯正了原來的不足，還開闊了視眼，拓寬了知識面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺，并且很快喜歡上了它，甚至開始享受著在臺上的每一分每一秒。追尋夢想的道路從來都布滿荊棘，初上演講臺，少不了各種嘲笑和輕視，也遭遇種種挫折和不順，但我始終堅(jiān)信，未來的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢可以成真。沒有理由，只是相信。功夫不負(fù)有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我獲得了比賽的一等獎(jiǎng)，真感到無比的高興，我似乎離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿期待，總是讓夢想牽連著未來。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪流，是一線射向未來的希望之光!
青春如夢，歲月如歌，時(shí)不我待，不容蹉跎。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛夢想吧?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓承載著我們青春夢想的那只小白鴿，迎著朝陽，在無垠的藍(lán)天展翅翱翔!
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇二
老師同學(xué)們：
大家好!
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫張馨怡，來自六年一班，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過多少遍。我是一名普通的小學(xué)生，也是一名愛做夢的小學(xué)生。
一天，在一次殿試頒獎(jiǎng)活動(dòng)中，我看見一群白衣天使站在臺上，主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡。看到這兒，我的眼淚一滴滴地落了下來，我在心里默默立下誓言：我將來一定要做人類的保護(hù)天使，讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。
夢想，并不只是說說而已，得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。假如夢想沒有辛勤地付出，就會(huì)成為空想。中華民族五千年來的歷史傳承著一個(gè)長長的夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢——中國夢。
這么多年來，我們祖國的夢想能次第開放，一切根本得益于對“中國夢”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現(xiàn)“中國夢”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
中國夢的傳承就是中華人民自強(qiáng)不息精神的傳承。作為一名中國小公民，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
努力學(xué)習(xí)，快樂成長，這就是我的中國夢，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡單的夢，一個(gè)不是夢的夢!
同學(xué)們，讓我們一起放飛夢想吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個(gè)人都有夢想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅?，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級。她總愛在我取得好成績時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會(huì)上五年級、六年級、初中，會(huì)離開學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
啊，我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺上，“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁征博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āＮ抑v完后，讓同學(xué)們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過去了!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛， 讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動(dòng)長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想!
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇五
大家好!我叫diyifanwen，來自六年一班，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過多少遍。我是一名普通的小學(xué)生，也是一名愛做夢的小學(xué)生。
一天，在一次殿試頒獎(jiǎng)活動(dòng)中，我看見一群白衣天使站在臺上，主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡?？吹竭@兒，我的眼淚一滴滴地落了下來，我在心里默默立下誓言：我將來一定要做人類的保護(hù)天使，讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。
夢想，并不只是說說而已，得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。假如夢想沒有辛勤地付出，就會(huì)成為空想。中華民族五千年來的歷史傳承著一個(gè)長長的夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢——中國夢。
這么多年來，我們祖國的夢想能次第開放，一切根本得益于對“中國夢”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現(xiàn)“中國夢”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
中國夢的傳承就是中華人民自強(qiáng)不息精神的傳承。作為一名中國小公民，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
努力學(xué)習(xí)，快樂成長，這就是我的中國夢，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡單的夢，一個(gè)不是夢的夢!
同學(xué)們，讓我們一起放飛夢想吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫沈子渲，是西湖學(xué)校的一名小學(xué)生，從小伴隨著故事長大的我，現(xiàn)在也喜歡上了給大家講故事，今天，我就為大家講一個(gè)“追溯歷史放飛夢想”的故事。
世界上有一種東西，它看不見、摸不著，卻五彩繽紛，燦爛無比，它，是什么呢?它就是夢想。
很小的時(shí)候，爺爺就給我講中國的歷史，祖國的美麗、昌盛讓我一次次為之驕傲，為之自豪，但是自從戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國的史書上就寫滿了屈辱，祖國的美麗河山變得滿目瘡痍。特別是經(jīng)歷過八國聯(lián)軍的入侵，曾經(jīng)美麗的皇家園林“圓明園”變成了一片廢墟，在日本帝國主義侵略下的中國，百姓更是民不聊生，苦不堪言……這一切切都令我義憤填膺，心潮澎湃。
轉(zhuǎn)瞬百年，經(jīng)過無數(shù)革命先烈的浴血奮戰(zhàn)，中國人民從此站起來了，我們不再受外敵的欺凌，不再任人擺布，因?yàn)槲覀冇辛斯餐膲粝雮ゴ蟮摹拔宀实闹袊鴫簟薄皬?fù)興夢”。
夢想，在我們每個(gè)人的心里，發(fā)芽，開花，長大。夢想，裝載著我們的希望，給我們帶來巨大的能量。
在我的心中也有一個(gè)美麗的夢想，它，就是五彩的中國夢。
當(dāng)我看到神舟九號載人飛船成功升入太空，首位女航天員王亞平在太空進(jìn)行全球授課的時(shí)候，我驕傲、我自豪，同時(shí)一個(gè)夢想悄然而生，我夢想有一天也可以在太空中翱翔;當(dāng)中國載人深潛器“蛟龍?zhí)枴背晒撊肷詈５臅r(shí)候，我夢想有一天也可以去看看神秘的深海世界;當(dāng)世界上運(yùn)營里程最高的京廣高鐵開通運(yùn)營的時(shí)候，我夢想體驗(yàn)在城市鄉(xiāng)村風(fēng)馳電掣般的穿梭中。
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對他是如此殘酷!他在10歲時(shí)，因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴!對于一個(gè)平常人來說，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。而劉偉卻用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的樂章。聽到劉偉演奏動(dòng)聽的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?而劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的夢想五彩斑斕，它離我很遠(yuǎn)，同時(shí)又很近。有夢想，就要一步一個(gè)腳印地向前方出發(fā)。為了美麗的中國夢想，我也在默默地盡自己微薄的力量。作為學(xué)校推選的萊州環(huán)保小衛(wèi)士，我從不亂扔一張廢紙，從不亂吐一塊口香糖，讓學(xué)校因我更加潔凈，讓社區(qū)因我而更加優(yōu)美;為了傳承中華民族的美德，我做現(xiàn)實(shí)生活中的“小孔融”、“小香菱”，做現(xiàn)代社會(huì)的“小雷鋒”，做父母的懂事小幫手，做祖國的優(yōu)秀好少年;為了讓祖國的明天更加強(qiáng)大，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來建設(shè)祖國儲(chǔ)備能量。
我們的祖國就像一只巨大的雛鷹，在高空展翅飛翔，而雄鷹的翱翔，是我最光榮的夢想。因此，我要向袁隆平爺爺學(xué)習(xí)，讓所有的人都能豐衣足食;我要向李連杰叔叔學(xué)習(xí)，將中華文化傳播給全世界;我要向完瑪草老師學(xué)習(xí)，將美妙的音樂帶給每一名山村孩子;我要向顧蕓香阿姨學(xué)習(xí)，將沙漠變成綠洲……祖國，親愛的媽媽，請您放心吧!您的孩子們?yōu)榱诵闹械奈宀蕢?，?huì)把您建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!讓您高高地屹立于世界的東方。
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇七
“叮叮咚咚······”隨著一陣清脆的鈴聲，六年級五個(gè)班的學(xué)生立刻在走廊里排好了整齊的隊(duì)伍，與往常的體鍛課不同的是孩子們的手中都拿著各式各樣的風(fēng)箏，今天可是大家期待已久的放風(fēng)箏比賽呀!
來到禮儀廣場，戶外的天氣并不晴朗，太陽似乎有些調(diào)皮，悄悄地躲到了厚厚的云層背后，可這絲毫沒有影響到這些興奮的孩子，一個(gè)個(gè)臉上都綻放著花一般的笑容，一雙雙清澈的眼中透露著春的明朗。比賽還沒正式開始，同學(xué)們趁著這段時(shí)間練習(xí)了起來，頓時(shí)蘇外的禮儀廣場一片歡騰。
瞧，孩子們一個(gè)個(gè)還真有架勢，有的在繞線，有的在調(diào)整風(fēng)箏的高度，有的拉著線來保持風(fēng)箏的平衡。廣場上到處是孩子們歡快奔跑的身影，天空中到處是五彩艷麗的風(fēng)箏在翩翩起舞，而蘇外的校園內(nèi)到處是勃勃的生機(jī)，暖暖的春意!
蔡老師一聲令下，比賽開始了。不好，幾個(gè)奔跑著的孩子突然停了下來，原來是兩只風(fēng)箏的線纏在一起了，看來這禮儀廣場已經(jīng)容不下這么多風(fēng)箏一起放了，于是在老師的帶領(lǐng)下，我們把賽場轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的大操場。這下可好了，這些孩子如魚得水，只見一只只可愛的風(fēng)箏隨著徐徐春風(fēng)飄搖直上，直入云端。粉粉的紅、亮亮的綠、嫩嫩的黃、淺淺的藍(lán)、艷艷的紫把原本灰蒙蒙的天空一下子裝扮得如此生動(dòng)活潑。這里有低飛的燕子，它飛得如此輕巧;這里有可愛的小蜜蜂，原本忙碌的它此刻是如此悠閑;這里有美麗的小金魚，甩動(dòng)著尾巴就像是在水中自如快樂地游玩……
眼前綠油油的草坪上到處閃動(dòng)著快樂的身影，而抬頭仰望，無論是天上飛的還是地上跑的水里游的，此刻都相聚在淡藍(lán)的天空中，真是好不熱鬧!原先躲著的太陽似乎也按耐不住了，不知什么時(shí)候跳出了云層，饒有興致地觀看起孩子們的比賽。快看，一班的韓星宇竟然讓笨笨的小企鵝飛得如此高，難道它“欲與天公試比高”?趙瀚霖的小蜜蜂也不甘示弱，只見它越飛越高，在我們的視線中漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。二班的楊純昳，你的小金魚想要游到太陽公公的身邊去嗎?還有張敏的那個(gè)拖著七彩尾巴的不明飛行物可要小心別飛出了地球呀!而那邊三班的學(xué)生把風(fēng)箏的線都放完了，陳老師正忙著幫他收線呢!真是不能小看學(xué)生們放風(fēng)箏的本領(lǐng)呀。
咦，是什么在圍我們打轉(zhuǎn)呢?原來是四班張?jiān)綆淼哪樧V風(fēng)箏，雖然她沒能放得很高，可是看著不同表情的臉譜連成一串，在你的周圍演示著人的喜怒哀樂也真是別有一番風(fēng)味!小心，海六林韋志的那只黑蝙蝠朝我們飛來了，無論是它的造型還是色彩在眾多鮮艷漂亮的風(fēng)箏中都是最突出的，雖然它飛得并不是最高，可看著那穿梭在各色風(fēng)箏中的黑影卻讓人感受到了它的自由與快樂。
是的，放風(fēng)箏比的是技術(shù)，但更重要的卻是享受那份無拘無束的愜意之情。小小的風(fēng)箏寄托著孩子們美妙的夢想，細(xì)細(xì)的白線承載著放飛夢想的重任，而線的兩端是同一種心情、同一個(gè)夢想!一顆顆快樂純潔的心，一個(gè)個(gè)天真美好的夢想讓蘇外的校園內(nèi)洋溢著融融春意，充滿了青春和諧之美!
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢想是人生中必不可少的一部分，而14歲的夢想，亦真亦幻……
曾經(jīng)夢想，是一句話，一堂課，一段回憶。
小時(shí)候，一年級時(shí)，你們的老師一定問過你們：你們長大了想當(dāng)什么呀?而你們的回答想必定是諸如醫(yī)生，老師警察之類的。這是現(xiàn)在幾乎所有學(xué)生的共同回憶。那時(shí)的我們，對我們的未來充滿了憧憬，不過，我們只想過要當(dāng)什么，卻沒想過該如何實(shí)現(xiàn)。到了后來，甚至都把這事忘了，那時(shí)的我們，對夢想只有淡淡的認(rèn)識，以至于只是隨口說說，并沒有放在心里。
現(xiàn)在夢想，是一枝筆，一本書，一張草稿紙。
如今的我們，對夢想已經(jīng)有了更深一層的認(rèn)識，知道了夢想的重要性，知道了要實(shí)現(xiàn)夢想，就必須好好學(xué)習(xí)。所以，現(xiàn)在的我們都把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)?，F(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又要過去了。期末考試即將來臨，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。夢想，對此時(shí)的我們，就是要取得好成績，爭取班級前五，讓父母高興，讓父母臉上有光。
未來夢想，是一句承諾、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)結(jié)果。
夢想，對于未來的我們，一定是各不相同的。再過兩年多，就是中考，而中考過后，我們就要為夢想付出行動(dòng)，付出努力?，F(xiàn)在的我們，中考便是未來我們的夢想。
夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)刻，它也能把前方的路照亮!實(shí)現(xiàn)夢想，需要我們不斷求知;實(shí)現(xiàn)夢想，需要我們不斷努力;實(shí)現(xiàn)夢想，需要我們不斷堅(jiān)持。
為了我們的夢想，為了我們的未來，努力吧，孩子們!
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
你佇立在遼闊的東方大地上，你傳承著龍的血脈，你雕琢著民族的精神。億萬的兒女為你寫下了可歌可泣的詩篇，你是責(zé)任的體現(xiàn)，你是民族的象征——中國龍。
與你相見，是在夢中……
“城池被占，我又被俘，如何再次興國呢?”勾踐嘆息道。但，他不甘，不甘做階下囚，不甘自己的臣民成為亡國奴，于是他忍辱負(fù)重，只為負(fù)起那興國的責(zé)任。每次的臥薪嘗膽，只為不辜負(fù)人民的殷切期望。終不負(fù)那日夜的艱苦試煉。東山再起，精兵卷土重來。越國的大旗重新在吳國的大地上獵獵作響……
畫面朦朧起來，我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時(shí)，一個(gè)雄渾的聲音問我：“體會(huì)到 了什么?”“強(qiáng)列的責(zé)任感。”我毫不猶豫地回答，它似乎很滿意的笑了。
畫面一轉(zhuǎn)，一架轟鳴的飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前，那飛機(jī)搖搖晃晃，明顯是出了故障。飛機(jī)里坐的赫然是駕駛員要連英，他有多年的飛行經(jīng)驗(yàn)，然而命運(yùn)只給 了他十六秒的思考時(shí)間，飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎，他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向，他看著飛機(jī)下方密集的村莊，沒有絲毫猶豫，毅然把跳傘改為迫降，用自己生命來換來他人的安全。
我心里贊嘆這英雄的壯舉：人民至上的責(zé)任感。那個(gè)聲音又響起：“中國人都是好樣的!在面對日寇的侵略時(shí)，他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對外，用自己的鮮血來捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益，為了我肯流盡一滴血?！薄半y道你是……。沒錯(cuò)，我是中國龍，華夏兒女的祖先。我的兒女們都說以我為驕傲，其實(shí)，他們也是我的自豪!”
……
一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)，驚醒了我的夢，但它的話一直在我耳邊縈繞“他們也是我的自豪”。我揉了揉眼，使自己清醒起來，又拿起丟在書桌上很久沒碰過的書……
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我喜歡飄逸豪放的李白，喜歡哀傷的蕭紅，喜歡剛正不阿的魯迅，喜歡家桀驁不訓(xùn)的韓寒……，大凡古今中外的名作家，我都喜歡。正是因?yàn)樗麄儯冶銖男×⒅疽蔀橐粋€(gè)作家。
我不怕任何的嘲笑，也不怕在公共場合談?wù)撐业膲粝?。我要成為一個(gè)作家，不僅是為了我自己，也是為了我身邊的人。
我要成為一個(gè)作家。因這這樣，我才可以寫我想寫的文字。我不喜歡寫條條框框的文字，因?yàn)槟鞘`了我的思想，違背了我的意愿，壓抑了我的情感。我要“我以我手寫我心”我要寫出我靈魂深處的文字，哪怕沒有人欣賞，我也會(huì)開心地寫下去。
我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣，我可以讓青少年遠(yuǎn)離垃圾文學(xué)。如今的大小書攤，充斥著太多的垃圾書。它們在傳播著低俗的思想，給廣大青少年帶來了巨大的精神毒害。每當(dāng)我看到身邊的同學(xué)沉浸在網(wǎng)絡(luò)言情小說中不能自拔，我就痛心疾首。我想，如果我能夠成為一名作家，我會(huì)寫出最純美的文字，給他們最好的精神食糧。
我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣，我可以為民族文化的發(fā)展盡自己綿薄之力。當(dāng)我聽到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂，中國文化終于可以揚(yáng)眉吐氣了。我想，如果我能夠成為一個(gè)作家，我便可以站在時(shí)代的前沿，為中華文化貢獻(xiàn)更大的力量。
人生的夢想屬于自己，開拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，我會(huì)為自己的夢想插上翅膀，讓它在未來的天空里翱翔。
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有夢想，生活中你一定有很多夢想吧!你希望這些夢想變成現(xiàn)實(shí)嗎?無論是教書育人的老師，還是冰清玉潔的醫(yī)生，都是美好的。我相信我的夢想也是美好的，我的夢想就是成為一位純潔樸實(shí)的心理醫(yī)生。
近年來，許多青少年因心理承受壓力不足，而盲目選擇愚昧地輕生。我個(gè)人認(rèn)為這樣是不正確的，因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锒贾挥性谏眢w健康、心理健康的前提下才能去追求，才能去實(shí)現(xiàn)。我要在他們已經(jīng)覺得世界已無留戀，世俗太過平庸時(shí)，悄悄走進(jìn)他們幼小懵懂的少年心，用溫暖如燭的懷抱去撫平掛滿淚痕的心胸，去啟迪孩子的心靈，我覺得這是我的使命。
每一個(gè)人的人生都充滿了崎嶇和坎坷，宛如心電圖一般，曲折蜿蜒。絕不可能有一帆風(fēng)順的旅途，世界上沒有不受傷的船。可能是因?yàn)樯顗毫?學(xué)習(xí)壓力.事業(yè)壓力，每年總有數(shù)以萬計(jì)的人去選擇與最親最愛最好的人告別，與世長辭。這樣不僅傷及了父母親人的心，還給世界蒙上了一層混沌與黑暗，傳播了滿滿的陰沌的負(fù)能量。這時(shí)，如果能夠有一位天使能夠輕輕敲擊著他們的心窗，輕柔地啟發(fā)：世界上還有人在海枯石爛地等著你，還有人在熱情似火地愛著你。你不是沒人疼，沒人愛，你不能去刺痛親友的心，去給你們之間披上一層永遠(yuǎn)揮之不去的隔閡。如果你因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而一蹶不起，那生命之光該如何延續(xù)?可能一位心理醫(yī)生幫助不了所有人，但能夠挽救其中一段即將熄滅的燭火，我也就心安。
這是我美好的夢想---一位心理醫(yī)生。我希望在未來那段深不可測的日子里，去塑造每一棟心理高樓大廈。我相信，每一個(gè)孩子都是擁有冰清玉潔的品質(zhì)，他們都喜歡展望未來，去展望明天，去展望這個(gè)紙醉金迷的世界，但其中這些敢于追夢的少年們，會(huì)有多少是因?yàn)榇煺鄱x擇輕生，我有些心痛。心理醫(yī)生要去盡一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)，去雕梁畫棟，塑造棟梁!
也許我們的夢想每一都遙不可及，但有些東西遠(yuǎn)在天邊，近在眼前?？赡軝C(jī)會(huì)就在你身邊的每一個(gè)角落，千萬不要為了一些拙折或失敗就選擇返程甚至退出這個(gè)世界，這樣你就會(huì)失去每一個(gè)美好的機(jī)會(huì)，每一個(gè)美好的夢想!我希望我的夢想能在不久的未來能實(shí)現(xiàn)!能在我無涯的努力下實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇十二
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。
然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個(gè)夢想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來吧!做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭開始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，一個(gè)人無論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離成功更近。
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇十三
夢想就像燦爛的陽光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無需細(xì)心觀察也能發(fā)現(xiàn)：世間的每一處地方都充滿了陽光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢想。草青青，點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面，夢想為春季播撒出耀眼的鵝黃;黃妝裹，綻放的雛菊掩 映著整片大地，夢想著給秋日渲染希望;飛晨雪，傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里，夢想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光?? 踏進(jìn)大學(xué)的殿堂，望著夕陽的霞光透過輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。
歲月如梭，懵懵懂懂間已過了二十個(gè)春秋。站在新的路口，回頭看看身后的足跡，一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上，有綠洲有沙漠，有繁華有荒涼，有風(fēng)吹雨打，有鳥語花香，有花開的歡欣，有花謝的感傷。而今都已成為過去，只留下靜靜的回憶。又一次站在路口，有一個(gè)新的開始。在未來的畫卷上我將寫些什么?
一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹;一塊玉璞，可以平庸無奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶;一個(gè)人，可以碌碌無為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對待人生的態(tài)度，對待夢想的追求。人生最寶貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺階，是生命中最令人癡迷的華彩樂章，是年輕的心編織未來夢幻的彩絲。同時(shí)，青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒有永恒，花期一過就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來。青春的腳步來去匆匆，人生的夢想靠我們追求。
正處在“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時(shí)期的我們，沐浴在青春的陽光下，飛舞的夢想給予我們源源不斷的動(dòng)力，年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會(huì)做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何，不管風(fēng)雨之后能否見彩虹。一粒種子，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。
人生如白駒過隙，瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開夢想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢想;也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程。
青春無價(jià)，流水年華，我們都在對歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰與我輪回?讓我們攜著拼搏，點(diǎn)燃激情，放飛夢想，向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無悔的飛翔。
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是137班的王慧玲，我今天演講的題目是《超越自我，放飛夢想》。
我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的北斗，夢想是航海的燈塔，夢想是心中的太陽。我們正年青，年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡，“沒有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這個(gè)世界許諾我們無數(shù)機(jī)遇，無數(shù)可能，無數(shù)希望，只要你不甘平庸，敢于走別人沒有走過的道路，帶著激情，帶著夢想，不畏懼挫折和失敗，不斷超越自我，就一定能夠一步一步走進(jìn)自己夢想的天堂。
我有一個(gè)夢想——當(dāng)主持人的夢想。有人問我：你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答：不為什么，只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧，每當(dāng)聽她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺多么神圣吶，于是整天纏著姐姐教我如何朗讀，如何抑揚(yáng)頓挫，如何打動(dòng)別人。起初，我的朗讀叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比如，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，這些個(gè)問題我差不多解決了。可是舊的問題去了，新的問題來了，我對于文章中蘊(yùn)含的感情總是難以把握，我朗讀的語氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說，要細(xì)心體會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西，于是，選擇一些優(yōu)美的范文來練習(xí)朗讀，再悉心地體會(huì)、揣摩，這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力，矯正了原來的不足，還開闊了視眼，拓寬了知識面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺，并且很快喜歡上了它，甚至開始享受著在臺上的每一分每一秒。追尋夢想的道路從來都布滿荊棘，初上演講臺，少不了各種嘲笑和輕視，也遭遇種種挫折和不順，但我始終堅(jiān)信，未來的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢可以成真。沒有理由，只是相信。功夫不負(fù)有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我獲得了比賽的一等獎(jiǎng)，真感到無比的高興，我似乎離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿期待，總是讓夢想牽連著未來。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪流，是一線射向未來的希望之光!
青春如夢，歲月如歌，時(shí)不我待，不容蹉跎。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛夢想吧?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓承載著我們青春夢想的那只小白鴿，迎著朝陽，在無垠的藍(lán)天展翅翱翔!
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇十五
夢想就像燦爛的陽光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無需細(xì)心觀察也能發(fā)現(xiàn)：世間的每一處地方都充滿了陽光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢想。草青青，點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面，夢想為春季播撒出耀眼的鵝黃;黃妝裹，綻放的雛菊掩 映著整片大地，夢想著給秋日渲染希望;飛晨雪，傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里，夢想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光……
踏進(jìn)技校的大門，望著夕陽的霞光透過輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。
歲月如梭，懵懵懂懂間已過了十七個(gè)春秋。站在新的路口，回頭看看身后的足跡，一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上，有綠洲有沙漠，有繁華有荒涼，有風(fēng)吹雨打，有鳥語花香，有花開的歡欣，有花謝的感傷。而今都已成為過去，只留下靜靜的回憶。又一次站在路口，有一個(gè)新的開始。在未來的畫卷上我將寫些什么?
一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹;一塊玉璞，可以平庸無奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶;一個(gè)人，可以碌碌無為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對待人生的態(tài)度，對待夢想的追求。人生最寶貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺階，是生命中最令人癡迷的華彩樂章，是年輕的心編織未來夢幻的彩絲。同時(shí)，青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒有永恒，花期一過就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來。青春的腳步來去匆匆，人生的夢想靠我們追求。
正處在"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂"時(shí)期的我們，沐浴在青春的陽光下，飛舞的夢想給予我們源源不斷的動(dòng)力，年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會(huì)做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何，不管風(fēng)雨之后能否見彩虹。一粒種子，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。
人生如白駒過隙，瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開夢想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢想;也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程。
青春無價(jià)，流水年華，我們都在對歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰與我輪回?讓我們攜著拼搏，點(diǎn)燃激情，放飛夢想，向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無悔的飛翔。
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇十六
總以為早熟的自己，在成熟的世界里能找到一席之地。
最后才發(fā)現(xiàn) 所謂的成熟不過是被這個(gè)物質(zhì)橫流的世界同化的快了一些，
我們常常把夢想掛在嘴邊，可生活在這個(gè)利欲熏心的時(shí)代，有很多時(shí)候，我們都忘記了最初的夢想。
一、嘴上說說的人生
那年我在離家的時(shí)候一個(gè)勁地往自己的電腦里塞《灌籃高手》，我媽一副嗤之以鼻的表情看著我，似乎是在說：這么大的人了居然還這么喜歡看動(dòng)漫。
我不知道怎么回應(yīng)她，只好聳聳肩，因?yàn)槲覍?shí)在無法對我親愛的娘親說明這部動(dòng)漫對我的意義。
你知道，有些歌有些東西就是有那種力量。哪怕它在你的手機(jī)里藏了好幾年，哪怕它早就過了黃金期，哪怕越來越少的人會(huì)提起它。你就是知道，當(dāng)你一聽起這首歌的時(shí)候，當(dāng)你一看起那些漫畫的時(shí)候，你就會(huì)想到以前的自己，你就會(huì)獲得一種莫名的力量。這種力量能夠讓你感受到自己的節(jié)奏，讓你以跟世界不同的方式獨(dú)自運(yùn)轉(zhuǎn)著，你能聽到自己。比如那首永遠(yuǎn)的butterfly和直到世界的盡頭，它們比記憶更可靠。
在記憶里最讓你印象深刻的，一定是當(dāng)年的你自己。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，在你嚷嚷著時(shí)間變化太快的同時(shí)，在那些所謂的物是人非里，變化最多的人是你自己。我不知道怎么樣的人生是最可怕的，但是我知道當(dāng)你有一天你回頭看，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)所說的一切，你曾經(jīng)信誓旦旦的一切變成說說而已的時(shí)候，一定不會(huì)好受到哪里去。
好像人一長大，就會(huì)把很多東西給弄丟了。比如那些簡單卻能讓自己充實(shí)開心一天的東西，比如讓自己肆意哭和笑的能力，還有那些曾經(jīng)一起結(jié)伴同行的人。最可怕的不是弄丟了這些東西，而是你變得心安理得。你開始安慰自己，這就是成長，這就是我們最終會(huì)變成的樣子。你只是找了個(gè)借口繼續(xù)這樣的生活，對以前的自己嗤之以鼻。
只是每當(dāng)你聽起以前的歌的時(shí)候，或者你看到某個(gè)人在他自己的道路堅(jiān)持下去的時(shí)候，你都會(huì)像被自己扇了一個(gè)大嘴巴。
看著別人的努力羨慕一下然后轉(zhuǎn)身回去過自己的生活的你，又憑什么去過自己想要的人生?
二、努力，是為了給自己交代
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的八零后，北漂。這是他飄著的第三年，伴隨著他一直沒有改變的直來直往的性格。這是他第三年換的第三份工作，一直沒有安穩(wěn)過。他說：這些年我看過了很多人，有些人不用做什么就可以有很好的前景，有些人拼死拼活還是沒有辦法在這個(gè)城市里生存。
她曾經(jīng)差點(diǎn)為了她的男朋友去國外陪讀一年，可是后來他們偏偏分手了。后來她決定一個(gè)人去上海，最苦逼的時(shí)候連飯都沒得吃，就拿著幾個(gè)包子躲在地鐵站里，不知道去哪里。
曾經(jīng)我總是無法理解，明明回到爸媽身邊工作更好，也可以陪在爸媽身邊，何必在大城市里摸爬滾打，還得不到一個(gè)很好的結(jié)果。就像我曾經(jīng)看過文章中那個(gè)在動(dòng)車?yán)锟奁墓媚?，到最后沒辦法了只能回家。我曾覺得這樣太不值得，然而當(dāng)我有一天面臨選擇的時(shí)候，我終于明白他們做決定的時(shí)候是一個(gè)什么樣的心情。
有個(gè)北漂著的哥們說過，哪怕自己奮斗了一輩子也是個(gè)屌絲，那么至少這樣子自己不會(huì)再有借口了，不會(huì)在老的時(shí)候悔不該當(dāng)初。你說值得么?我覺得值得。雖然我直來直往的性格給自己帶來了很多麻煩，但這就是我，這就是我存在的方式。
其實(shí)所有漂泊的人，不過是為了有一天能夠不再漂泊，能用自己的力量撐起身后的家人和自己愛的人。你覺得的生活狀態(tài)是什么?我覺得的生活狀態(tài)莫過于，在你的青春年紀(jì)傻逼地為了理想堅(jiān)持過，最后回到平淡用現(xiàn)實(shí)的方法讓自己生活下去。能實(shí)現(xiàn)夢想自然是，但沒能實(shí)現(xiàn)自己的夢想那也沒有什么可惜的。成長的第一步就是接受這個(gè)世界的多樣性，認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)的不美好，然后還是決定要堅(jiān)持最初的堅(jiān)持。
就像《北京愛情故事》里的那段話：北京這座城市，見證著我們這一段故事，他見證著如小猛般的跌倒，如肥四般的成功，如吳魏般的失去，如吳狄般的擁有，更見證著程峰和我們這些朋友共同的成長。
小時(shí)候我總?cè)氯轮?，努力是了改變世界，然而現(xiàn)在的我會(huì)覺得，有些人努力只是為了變成一個(gè)普通人，有些人努力只是為了給自己交代，也許我們始終都只是一個(gè)小人物，但這并不妨礙我們選擇用什么樣的方式活下去。竊以為，那些在看透了生活的無奈之后，還是選擇不敷衍不抱怨不自卑依舊熱愛生活依舊努力做好身邊的事的人，努力便是他們對自己的交代。
就像我曾經(jīng)跟很多朋友討論去哪里工作的時(shí)候，最后我們得出結(jié)論，其實(shí)無論在哪個(gè)城市存活都不容易，但無論過成什么樣子，都要自己承擔(dān)的起。
我有勇氣做選擇，自然要有本事承擔(dān)地起后果。
三、只有行動(dòng)，才能解除你所有的不安。
你說你想要當(dāng)自由撰稿人，可從不見你努力寫稿;你說你想考研，可從不見你背詞做題;你看到學(xué)霸出沒于是嗤之以鼻說這樣活著沒意思，你看到有人旅行又不屑一顧說這只是從大流。我開始懷疑你掛在嘴邊的是不是逃避現(xiàn)實(shí)的借口，我開始懷疑你是不是在一遍遍逃避和自我安慰中變得惴惴不安。
于是你慢慢屈服于自己的欲望。明明在幾年以后能有更好的生活，卻一定要在現(xiàn)在買上最新的包。每個(gè)人都開始想要達(dá)到一定的社會(huì)地位和物質(zhì)條件，似乎結(jié)果才是最重要的。然而，你有沒有想過，你所謂的所有努力，是為了滿足你的欲望還是真的追求上進(jìn)?就像汪峰的歌里面說的：少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿含淚滴。
終于有一天，你發(fā)現(xiàn)你取得了當(dāng)時(shí)所要的結(jié)果，可是在那之后，卻再也不知道怎么繼續(xù)了。
二十歲出頭的時(shí)候，請把自己擺在二十歲出頭的位置上。你沒有理由也沒能力去擁有一個(gè)四十歲的人擁有的閱歷和財(cái)富，你除了手頭的青春你一無所有，但就是你手頭這為數(shù)不多的東西，能決定你是一個(gè)怎么樣的人。
我不知道這個(gè)世界上是不是真的有所謂的安全感，還是因?yàn)槊總€(gè)人都說自己沒有安全感，所以你也覺得自己沒有安全感。我對安全感的定義只有兩個(gè)：一是別人給你的能量總有一天會(huì)消失的，只有自己給自己的安全感最可靠，只有行動(dòng)才會(huì)給你帶來安全感;二是永遠(yuǎn)要記得，不管你是一個(gè)什么樣的德行，你都是你父母的安全感。
所以當(dāng)你覺得不安的時(shí)候，請想一想身后的父母，想想他們正在為你打拼;請想一想自己的初衷，然后抬起頭繼續(xù)倔強(qiáng)地走下去。
唯有行動(dòng)，才能解除你所有的不安。
四、有夢想，不抱怨。
時(shí)間一天天過去，我們終會(huì)因我們的努力或墮落變得豐富或蒼白。
世界對你的態(tài)度取決于你對世界的態(tài)度，沒什么好抱怨的。
為什么我們一再打擊還要繼續(xù)向前走?為什么明明很失望了我們也不愿意放棄一個(gè)人和一個(gè)理想?
所有人，所有人還堅(jiān)持向前走著，只是因?yàn)樗胍蚯白咧皇且驗(yàn)樗€不愿意像世界投降。也許沒有人跟你完全一樣，也沒有人可以時(shí)時(shí)刻刻地陪在你身邊，也許我們很久以后回過頭來看，會(huì)連現(xiàn)在的珍惜的人的樣貌都記不清?？墒俏业男疫\(yùn)卻是，即便如此，還是有人愿意在有限的時(shí)間里用心地陪我走過這一段。愿意跟我一起為了夢想努力，經(jīng)歷那些孤單流離。
這樣一想，人生也還真是不錯(cuò)呢。
當(dāng)你看書看到頭痛兩眼通紅的時(shí)候;當(dāng)你按著遙控器不停轉(zhuǎn)臺的時(shí)候;當(dāng)你翻著通訊錄不知道打給誰的時(shí)候;當(dāng)你獨(dú)自穿越人群看著兩岸燈火找不到歸屬感的時(shí)候;你就應(yīng)該聽起一首歌，看起一本書，想想自己最初的堅(jiān)持和你站在這個(gè)地方的理由，然后抬起頭勇敢地走下去了。
這首歌有一句話是：是否找個(gè)理由隨波逐流 或是勇敢前行掙脫牢籠 ，我想，你知道答案。
你現(xiàn)在一無所有，但你卻擁有一切，因?yàn)槟氵€有牛逼的夢想。只要路是自己選的，就不怕走遠(yuǎn)，生活總會(huì)留點(diǎn)什么給對它抱有信心的人的。
五、最后的最后
我剃了光頭 整理了思緒
多少次榮耀卻感覺屈辱，多少次狂喜卻倍受痛楚;多少次幸福卻心如刀絞，多少次燦爛卻失魂落魄;誰知道我們該去向何處，誰明白生命已變?yōu)楹挝?
是否找個(gè)借口繼續(xù)茍活或是展翅高飛保持憤怒，是否找個(gè)理由隨波逐流，或是勇敢前行掙脫牢籠;夢想天空分外藍(lán)，夢想無意是人生中信仰。
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇十七
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是:青春夢想。
“時(shí)光慢慢的，陽光暖暖的，我是蔚藍(lán)的，在歲月的邊緣張望著?！焙叱稖\唱》這首歌，心中的感嘆不知不覺涌上心頭。青春年華，夢想應(yīng)如何淺唱?
人生本來就是不斷長大，不斷蛻變的，但正直青春的我們，對自己心中的夢想?yún)s茫然不知所措。
有人說:16歲是花季的年齡，也有人說，16歲是煩惱的年齡。是啊!對于一個(gè)剛剛成年的我們來說，夢想這個(gè)詞可能太奢侈了，但是仔細(xì)想想，如果沒有夢想給我們做的動(dòng)力的話，那么我們?nèi)绾慰缭娇菰锏膶W(xué)習(xí)呢?又如何談的上功成名就，衣錦還鄉(xiāng)呢?
我想現(xiàn)在的同學(xué)心中都有夢想，例如：“我長大要當(dāng)一名科學(xué)家;我長大要當(dāng)一名飛行員等等”。就我個(gè)人的觀點(diǎn)而言，夢想之所以謂夢想，是因?yàn)樾闹杏袎?，心中才敢想?/p>
也許有很多人在追逐夢想的路上放棄了自己的夢想，大部分是因?yàn)榈缆诽部?，有些是因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑榫瓦@樣不了了之。
堅(jiān)持夢想，自己才能飛翔，沿途的風(fēng)景只是一道屏障，不要停下來看，而是要大步向前，追逐明天的那道曙光。
最初，夢想是一座荒城，掩埋我們的殘骸，現(xiàn)在，荒城轉(zhuǎn)繁榮，時(shí)光飛逝，祭奠的是流年，那流年里銘刻著一路的坎坷，一路的風(fēng)雨。流下的眼淚滑過流年，停在那個(gè)影響一生的轉(zhuǎn)折上，折射出閃耀的光芒。
夢想是一闕贊歌，最美的是那不曾后悔的抉擇，是那美麗的轉(zhuǎn)折。
同學(xué)們，你們還在等什么呢，時(shí)間從不等人，只有自己去爭取，夢想的果實(shí)才會(huì)降臨你的身邊。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇十八
做夢的時(shí)候夢到自己喜歡的，于是醒來想該怎么來實(shí)現(xiàn)。聽起來也許有些荒謬，不過，很可能夢想這個(gè)詞語，就是這么產(chǎn)生的。
但是我相信，無論是誰，都是擁有夢想的。也許你不知道，也許你還未發(fā)現(xiàn)，但不可否認(rèn)，你擁有夢想。自然，我也有夢想，我的夢想，就是舒心的過著每天，平淡的享受自己的生活，小的時(shí)候，來些刺激，多么美妙的生活。可惜，我的夢想沒翅膀——家里不是那種很有錢的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢想也飛不上天。夢想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到，不想找的時(shí)候又揮之不去，它永遠(yuǎn)這樣，或許纏繞著你，折磨著你;或許幫助著你，激勵(lì)著你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實(shí)現(xiàn)它。 然而很多人都有著這種想法：“這個(gè)夢想怎么可能呢?完全無法實(shí)現(xiàn)嘛。”這里有個(gè)真實(shí)故事：亨利·福特在制造的v8型汽車的時(shí)候，他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽了直搖頭，說，這不可能。結(jié)果，第一撥的工程師沒有完成這項(xiàng)工作。
但亨利.福特堅(jiān)信這一設(shè)想可以實(shí)現(xiàn)，于是他又精挑細(xì)選了幾個(gè)工程師，經(jīng)過反復(fù)磋商，仔細(xì)研究，最后終于找到了制造v8型汽車的關(guān)鍵。相信大家聽了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。
有時(shí)，我們總會(huì)感嘆，人生真是不公平，為什么機(jī)遇總能垂青別人，而不光顧我呢?實(shí)際上，對于我們的夢想，如果我們連“想”的勇氣都沒有，那么何來的實(shí)現(xiàn)呢? 當(dāng)我們想了以后，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數(shù)人都擁有很好的夢想，但實(shí)現(xiàn)的卻總是少數(shù)——這其中除了一小部分是夢想太過夸張，根本無法實(shí)現(xiàn)外，絕大多數(shù)是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑，而放棄了向夢想進(jìn)軍的步伐。
雖然暫時(shí)會(huì)得到歡樂，但過去之后，就會(huì)為自己的夢想沒有實(shí)現(xiàn)而感到遺憾，而這種遺憾是無法彌補(bǔ)的。 我就是如此：小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué)，也為此一直努力著，但到了高中，卻因?yàn)樨潏D玩樂，而耽誤了學(xué)習(xí)，更至高三，完全厭惡補(bǔ)課的我，毅然做了不再去學(xué)習(xí)的決定——的確，我因此獲得了一段時(shí)間的快樂，但現(xiàn)在我后悔了：我錯(cuò)過了曾經(jīng)的夢想，錯(cuò)過了人生一次的高考。這是多么大的遺憾啊。
不過，為了自己今后的夢想，我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好：好工作 找牛耳。開始并不相信牛耳，只是因?yàn)樽约焊赣H朋友的兒子在這學(xué)習(xí)良好，找到了工作，而抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習(xí)，卻沒想到效果這么好：這么多負(fù)責(zé)的老師，這么多志同道合的同學(xué)，班中的學(xué)習(xí)氣氛也比高中好多了。我突然覺得找到了心中的一盞明燈：“我的未來不是夢”這句歌詞，我想也該改成：“我的夢想不是夢”了
。雖然我有時(shí)會(huì)彷徨迷惘，雖然我有時(shí)會(huì)偏離正軌，但我相信，我會(huì)堅(jiān)持我的夢想，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想，總有一天，我會(huì)把我的夢想插上翅膀，讓他遨游天空!
小學(xué)六年級放飛夢想的演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是北安農(nóng)場管理局二龍山農(nóng)場小學(xué)年班的。今天，我演講的題目是——《讓夢想飛翔，讓信念開花》
毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民老師。 從上學(xué)開始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象，
從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢想悄悄的藏在了心中，并開始為這個(gè)偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野，遨游在“書?！敝?，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”，使它長出了嫩綠的葉子，將來能開花結(jié)果??
從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上，為年邁的老人讓座位??夢想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
后來，我長大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水??我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢想的種子已經(jīng)發(fā)芽長大?? 我曾無數(shù)次夢想：假如將來有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;下課時(shí)，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認(rèn)真聽取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議;我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調(diào)節(jié)大腦;對了，考試前，我也會(huì)盡量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那?，考試才能夠發(fā)揮得更好??
不過，我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟粝?，人生才?huì)精彩!因?yàn)橛辛藟粝?，明天才能更加燦爛輝煌!
堅(jiān)定信念，放飛夢想，我不會(huì)輕言放棄!樹立信念，放飛夢想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!
謝謝大家!
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