人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
呵護(hù)的作文300字篇一
雪終于停了。帶著對雪的喜愛，我興奮地推開了自家的門，邁著輕快的步伐，我仿佛來到了一個(gè)童話般的世界。呈現(xiàn)在我眼前的是純粹的白，晶瑩的白，夢幻的白……它們仿佛將人們的心靈洗滌，將一切美好珍藏在人夢心中。
深深陶醉在其中的我不知不覺間漫步到幾株盆栽前，情不自禁地伸出手，輕輕碰觸堆積在盆栽上的雪，冰涼的觸感從指尖傳來，趕緊縮回手，積雪卻也因?yàn)槲业呐鲇|悄悄滑落。然而眼前的一幕令我起了一絲驚訝之感：幾盆盆栽那毫無生命力的枯枝，錯(cuò)亂的交織在一起，仿佛為它們身下那小小的弱不禁風(fēng)的一株蘆薈撐起了一頂阻擋風(fēng)雨的大傘，讓那株蘆薈在他們的呵護(hù)下安然的成長……
思緒不經(jīng)意間飄回了四年級(jí)的一天下午：那天天空陰沉沉的。隨著幾聲響雷，傾盆大雨也隨之落下，不只是時(shí)間緣故還是其他原因，原本陰沉沉的天空變得越來越暗，雨也越下越大。最后一節(jié)課結(jié)束了，老師說因?yàn)橛晗碌煤艽笏越形覀冊诮淌依锏燃议L來接。教室里鬧哄哄的，但隨著時(shí)間的推移，越來越多的同學(xué)被家長接走，教室里的同學(xué)也越來越少。終于，爸爸的身影出現(xiàn)在了教室門口。他的褲腳似乎因?yàn)樵谟曛屑沧叨鴿裢噶?，他的肩膀上也有不少雨痕，他的頭發(fā)和臉上也掛了不少雨珠，手中提著的雨傘還在不停地滴水。我高興地背上書包，朝他走去。
來到校門口，雨依然很大。而爸爸的車因?yàn)閬淼猛淼木壒?，停得很遠(yuǎn)。我背著書包，和爸爸一起躲在一把小小的傘下，風(fēng)帶著雨珠，呼嘯著撲打在我們身上，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸把傘再次向我這邊遮一點(diǎn)，“快點(diǎn)走吧?！卑职终f著，而他身上的衣服，已然濕了大半。雨水模糊了我的視線，我干脆閉上眼，任爸爸溫暖的大手牽著我走。溫暖，從我的手心蔓延，一直到我心底。
終于，我們來到車前，爸爸為我打開車門，我連忙鉆了進(jìn)去。爸爸的衣服幾乎濕透了，再看看我自己……這就是爸爸對我獨(dú)特的呵護(hù)吧，默默地，卻令人感到安詳與溫暖。
或許，呵護(hù)是愛的另一種表現(xiàn)吧。
呵護(hù)的作文300字篇二
剛出生的嬰兒，最需要的就是媽媽的呵護(hù)，在媽媽那溫暖的懷抱里快樂的生長，媽媽的呵護(hù)。
有些孩子早已不需要媽媽色呵護(hù)了，最多也不會(huì)超過十歲！而我，現(xiàn)在都十二歲了，還是需要媽媽的呵護(hù)。當(dāng)我受到傷害時(shí)，媽媽就會(huì)像男人一樣，挺身而出；當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就會(huì)和藹地對我說："怎么了？"當(dāng)我被狗追時(shí)，媽媽就會(huì)找一把掃把或找一根木棍，把那只豆打發(fā)走，然后，再把我捧進(jìn)她那溫暖的懷抱中！
記得有一次，我走在放學(xué)回家的路上，被一個(gè)個(gè)子比我矮一半的一個(gè)男孩子揍了一頓，然后哭哭啼啼地跑回家里，告訴了媽媽，媽媽歲我說：“好了，好了，不要哭了，雖然你被一個(gè)矮一半的小男孩兒打了，但是，你也不能打他，知道了嗎？所以，你這樣做只對的，跑回家里，告訴媽媽，小學(xué)生作文《媽媽的呵護(hù)》?！蔽衣犃朔捄?，大聲喊到：哦，yis。
第二天，我又遇到了類似的情景，不過，這次被打的不是我，而是別人，但是我不能誘手旁觀吧，所以，我一下就跑過去對欺負(fù)別人的人說：“你不要再打了，你為什么要欺負(fù)她呢？”沒想到，他卻打了我一拳。原本他以為我會(huì)吖他，可他看我站在那里無動(dòng)于衷，就對我放松了警惕。
回到家，我告訴了我那和藹可親的媽媽，媽媽還表揚(yáng)了我呢！說我這好，那好的，我真是受不了了。
?。寢?，我偉大的媽媽，如果我是溫室里的花朵，那您就是辛勤的園?。蝗绻沂且雇淼男腥?，那您就是一盞燈；如果我是月亮，那您就是星星，圍著我，為我照亮前方的路。
媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您那溫暖的懷抱，記住您的呵護(hù)！最后我想說：“媽媽，謝謝您，我會(huì)永遠(yuǎn)的愛著您！”
呵護(hù)的作文300字篇三
我們每個(gè)孩子都有一個(gè)五彩斑斕的童年，它像一幅畫，絢麗多彩；似五味瓶，色香味俱全…五彩的童年值得我們回憶，童年的美好，離不開親人的呵護(hù)，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛…
我是一個(gè)剛步入初中的女孩兒，我快樂、陽光、強(qiáng)健…每當(dāng)媽媽看到我這般可愛，都會(huì)不由自主的漾出欣慰的笑容，看到媽媽笑，我也開心的笑了！回想自己的小學(xué)生活，是多么歡樂！跟伙伴一起做游戲，聽媽媽講故事，在爸爸頭上騎大馬，這快樂的一幕幕，令我流連往返，好陶醉啊！
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，期末考試成績不理想，我悶悶不樂，生怕媽媽會(huì)呵責(zé)我，老師同學(xué)們會(huì)看不起我，我好郁悶?。∥也桓腋鷭寢尳淮?，可是實(shí)在良心過不去，跟媽媽說了。令人意外的是：媽媽不但沒有罵我，而且還鼓勵(lì)我說沒事下次繼續(xù)努力，那時(shí)我感動(dòng)的哭了，好傷心?。∮X得自己好沒用，連學(xué)生的基本職責(zé)都維護(hù)不好，一陣陣怨恨的情感從我心頭涌上來，我抽涕著…。
“潔啊，別哭，別哭啊，考試不是真正的決定你是否優(yōu)秀，是你這段學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)檢測，可能你這學(xué)期學(xué)習(xí)欠缺，沒事的，繼續(xù)努力吧！”我想，如果媽媽斥責(zé)我一頓好像良心還好過，媽媽這么冷不丁的鼓勵(lì)我，真的讓我難以接受…。媽媽問我：“中午吃什么？”我不好意思地說：“隨便啦”這是我覺得心里很愧疚，要照我以前，會(huì)毫不客氣的點(diǎn)許多好吃的，哎，這次…過了一會(huì)兒，媽媽拿了許許多多的好吃的回來了，我拿起好吃的，思緒不禁被打斷了…我考出這么差勁的成績，媽媽不但不怪我而且還鼓勵(lì)我，可我，學(xué)習(xí)經(jīng)常跟我媽媽談條件，就想跟我媽媽學(xué)的是的…哎，自己怎么這么無能?。」?，我下定了決心，一定要在下次考試中好好的讓媽媽開心一下！從那以后，我學(xué)習(xí)更加刻苦了，作業(yè)更加仔細(xì)了，紀(jì)律更加遵守了。
果然，功夫不負(fù)有心人，在這次的期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績，媽媽流淚了，我也流淚了，我知道媽媽很激動(dòng)，也很自豪。我現(xiàn)在終于可以對媽媽大聲說：“媽媽，我沒有讓你失望，我沒有給你丟臉，媽媽，我愛你！”我奔向媽媽的懷抱，覺得好幸福、好溫暖??！
母親對我們的愛是無私的，我們應(yīng)該體諒這種愛，珍惜這種愛，正是這種愛，為我們美好的人生做了扎實(shí)的鋪墊，正是這種愛是我們受益終生…這種愛，是偉大的！
呵護(hù)的作文300字篇四
那一棵墨綠的紅豆杉苗，讓我的心在那一刻豁然開朗，真正體驗(yàn)到父母對我那深沉的愛。
——題記
你是否看到，呵護(hù)散布在社會(huì)之中？你是否察覺到，呵護(hù)無處不在？呵護(hù)，它讓樹苗綻放生命的希望，它讓雛鷹蛻變，在天中遨翔！呵護(hù)，它無處不在！
我是家里的獨(dú)生子，從小就生活在媽媽的“溫室”中，泡在爸爸的“蜜罐”中長大，從未理解呵護(hù)的滋味，后來，我體驗(yàn)到了呵護(hù)的滋味，心靈得到了綻放。
那次，爸爸從外面帶回一株紅豆杉樹苗當(dāng)生日禮物送給了我。它渾身墨綠，高高的樹冠中透露出高貴，優(yōu)雅而婀娜，那淡淡的粉紅猶如淡淡的胭脂。
看著婀娜多姿的紅豆杉樹苗，我不禁起了一絲憐愛之心，把它小心翼翼地收了起來，開始用自已的心去呵護(hù)它。
既然它到了我家，就得給它找個(gè)風(fēng)水好的位置安置，讓它好好歇息，當(dāng)然不能怠慢??！可是，想到理想的位置談何容易??！放在門后面邊？不行，如果稍不留神，花盆就會(huì)粉身碎骨，花兒也會(huì)死亡。放在書柜邊？不行，如果一本書不小心掉下來，就會(huì)造成“盆毀花亡”。就在我的思緒亂成一團(tuán)時(shí)，我的眼睛頓時(shí)一亮，就放在魚缸邊吧！那兒潺潺流水從假山之中傾瀉而下，剛好也可以給紅豆杉解解渴！我歡天喜地地把它放在魚缸邊，做完這些，我還是警惕地環(huán)顧了四周，看看還有沒有對紅豆杉構(gòu)成威脅的因素，直到巡視了一周后，心中的那塊大石頭才落下來……
過了幾天，紅豆杉顯然失去了往日的姿容，看著它憔悴的樣子，我的心中不禁掠過傷痛，幾滴眼淚劃過臉頰。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)，其它樹苗正迎著陽光成長，我恍然大悟，原來樹苗的生長離不開陽光。我輕手輕腳地把它放到陽光下，不過幾日，它便恢復(fù)了住日的姿容，重新變得高貴而婀娜。那一抹抹的淡紅恢復(fù)成往昔的美好，一顆欣慰的眼淚劃過臉頰，翻騰在心中……
我疲憊不堪地趴在沙發(fā)上，我深深體會(huì)到了給予呵護(hù)的滋味，眼淚不禁落下。我想到父母曾這樣呵護(hù)我們多少次？在雨中，為我們撐傘，在黑暗中，為我們獲得光明！通過這次呵護(hù)小樹苗的體驗(yàn)，我明白了父母的良苦用心。
讓我們珍惜父母的每一次呵護(hù)吧！
呵護(hù)的作文300字篇五
心靈是一片純凈透明的藍(lán)天，容不下一絲纖塵。
心靈是一方潔凈脆弱的土壤，受不得一點(diǎn)污染。
心靈是一朵嬌艷美麗的小花，經(jīng)不住半點(diǎn)摧殘。
一時(shí)圖口舌之快有意無意的話語，可能使心靈的藍(lán)天黯然失色，烏云密布。
一時(shí)為緩解郁悶之情不經(jīng)意的眼神，可能讓心靈的土壤崩潰決裂，面目全非。
一時(shí)爭一口之氣的暴躁沖動(dòng)的行為，可能使心靈的花朵不堪摧殘，香銷玉殞。
心靈如此脆弱，而它所處的環(huán)境又是如此惡劣。這樣的時(shí)候，我們更應(yīng)該為心靈的藍(lán)天涂上一抹彩虹，為心靈的土壤植上一片綠蔭，為心靈的花朵撐上一把保護(hù)傘，呵護(hù)心靈。
呵護(hù)心靈，不需要大肆揮霍金錢，也不需要投入過分的關(guān)注。它只需要一點(diǎn)愛，一點(diǎn)出自人內(nèi)心真真切切的關(guān)愛，這份愛，人人與生俱來，人人可以奉獻(xiàn)。只要我們用心，我們就能夠呵護(hù)心靈，我們大家都可以成為心靈之花的守護(hù)天使，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在無數(shù)個(gè)藍(lán)天白云之下，在無數(shù)片沃野草原之上，圍著無數(shù)朵嬌艷美麗的小花編織奇異圣潔的舞蹈，譜寫華貴美妙的樂章。
也許，一句不經(jīng)意的關(guān)切的話語會(huì)讓愁云慘淡的天空瞬間綻放萬縷光芒，會(huì)在蔚藍(lán)的天空抹下一抹彩虹。
也許，一個(gè)流露著溫情與關(guān)愛的眼神會(huì)讓傷痕累累的大地重新孕育出新的希望，會(huì)讓原來肥沃的土壤更加充滿生機(jī)活力。
也許，一個(gè)溫柔的動(dòng)作一個(gè)親切的撫摸會(huì)讓瀕臨死亡的花兒重新復(fù)活，會(huì)讓原本絢麗多姿的花朵更加?jì)趁膭?dòng)人。
出自內(nèi)心的關(guān)懷，源自內(nèi)心的愛護(hù)，都是充滿了愛的呵護(hù)。只有這來自心靈最美的呵護(hù)才是對千千萬萬個(gè)心靈最好的呵護(hù)。這樣的呵護(hù)，能使藍(lán)天更美，土地更美，花兒更美。這樣的呵護(hù)能在千千萬萬心靈之外滋生出另外千千萬萬個(gè)心靈。
讓我們一起呵護(hù)心靈!
呵護(hù)的作文300字篇六
你以為他們還只是孩子，可他們什么都懂；你以為他們什么都懂，可他們還只是孩子。
望世間三月，萬物愈漸崢嶸，滿山桃花燁然開放，陽光萬丈而下，剎那間穿過那柔軟單薄的花瓣，我仰首，熠熠的花瓣上驀地映出那些天真的臉龐，恍如隔世。時(shí)光流轉(zhuǎn)，我看見那些風(fēng)華絕代的歲月，悠然掠過，帶著幾個(gè)世紀(jì)的憂傷，刺入明眸的最深處，兒時(shí)的目光，在桃花的反射下重射，如此清澈的璀璨，如此華麗的固執(zhí)，他們，需要呵護(hù)。
曾幾何時(shí)，恍然覺得自己已不再年幼，多想掙脫呵護(hù)的雙手，拋卻天真的嬉皮，以為只要經(jīng)歷過地獄的磨練，就能創(chuàng)造天堂，以為只要早早流過血的手指，就能彈出世間的絕唱，以為如此便是成長，我的童年可以不再需要呵護(hù)了，我可以張開翅膀了。
然而，我真的可以飛嗎？
我漸漸有了迷惘，好像童年少了些快樂，多了些悵然，更多了些疑問：什么是情感？元好問說：“問世間情為何物，直教人生死相許。”哦，真的如此夸張卻又如此真摯嗎？那么，生命又是什么？冰心奶奶說：“我不知道生命是什么，但我知道生命像什么……”萬物生長如此神秘？其次，人生又是什么？文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”我的人生亦沒有如此的壯麗與如此擲地有聲。
我想飛，可我發(fā)現(xiàn)，我在墜。我的翅膀變得殘缺，我在美好的童年因?yàn)楣虉?zhí)地想要擺脫呵護(hù)而跌倒。我艱難地爬起來，看見了席慕蓉滄桑的臉龐，她說：“呵護(hù)是無所不能的承受與付出，呵護(hù)是轟轟烈烈的愛恨交集，呵護(hù)是磕磕碰碰中的修修補(bǔ)補(bǔ)，呵護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的城市里所依托的幸福，呵護(hù)是最無私的最不可或缺的愛?！?/p>
而愛又是春暖花開時(shí)對你滿滿的笑意。愛原來就為的是相聚，為的是不再分離，若有一種愛是永不能相見，永不能啟口，永不能再想起，就好像永不能燃起的火種，孤獨(dú)地，凝望著黑暗的天空。
呵護(hù)，偉大的呵護(hù)，每個(gè)孩子都需要呵護(hù)的力量去展翅高飛，去追逐理想。仰天長笑，有種銘記叫忘記。低眉沉吟，幾番愁腸，笑看夢影。竟是一曲呵護(hù)柔情滿人心。
呵護(hù)的作文300字篇七
海水滋潤魚兒，是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著魚兒們賴以生存的美好家園；雄鷹不知疲倦的哺育、關(guān)心小鷹，是一種呵護(hù)，如同“慈母手中線，游子身上衣”，而我呵護(hù)的對象是一株草。
那一天，微風(fēng)輕拂，雨后的空氣帶有幾分茉莉花的清香，我的心情仿佛也被這茉莉的清香感染了，十分愉悅。突然，一棵草勾起了我的注意，我小心翼翼地走在松軟的泥土上，呀！大事不妙，小草被大雨連根拔起，有氣無力地躺在地上，我馬上回過神來，小心翼翼地挖了一個(gè)坑，輕輕地把那“弱不驚風(fēng)”的小草放入土坑，又輕輕地把一小堆土蓋在小草的根上，我緊張極了，我可是在“救人”?。?/p>
把小草重新栽好后，我又玩了一小會(huì)，才“筋疲力盡”地回家了。
在之后的日子里，我每天都會(huì)去看小草，為小草澆水施肥，可是被我視為“掌上明珠”的小草竟一天比一天衰弱，我頓時(shí)心灰意冷了。走在回家的路上，小鳥在樹枝上嘲笑我，大樹冷冰冰地看著我，小草們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像生怕被我“盯上”似的。
回家后，我剛想睡覺，忘記今天的煩惱，突然看了看鏡子中的自己，對自己說：“呂果，你可是打不死的小呂呀！”我立馬又熱血沸騰了，上網(wǎng)查了查，頓時(shí)恍然大悟，原來是我澆多了水呀！我高興地笑了，剛剛還心灰意冷的我現(xiàn)在變得興高采烈，我果然是“打不死的小呂”呀！
原來，對人、事物的呵護(hù)要適當(dāng)，多了一株草不會(huì)自強(qiáng)、自立，過少了它只能自生自滅，如果適當(dāng)了，它才會(huì)是一株好草。
呵護(hù)小草使我深受觸動(dòng)，我明白了呵護(hù)的艱難。
呵護(hù)的作文300字篇八
生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像夏天的清風(fēng)拂過臉頰，那么的清涼、透徹，讓你感覺到它的永遠(yuǎn)存在。
雨水滋潤花朵是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著綻開的美麗；大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著新生命的成長；《斑羚飛渡》中老斑羚的犧牲是一種呵護(hù)，它們呵護(hù)著生命種群的延續(xù)。
正是因?yàn)檫@世上有太多的呵護(hù)，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護(hù)，最終會(huì)枯萎得不留下任何記憶。但是如果它擁有呵護(hù)，它便會(huì)成為果實(shí)，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期盼。
我們在這樣的呵護(hù)中感受著愛的溫暖，但是，我們有時(shí)也似乎看到太多的殘忍。
小狐貍稍稍長大，老狐貍便會(huì)拼命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅(qū)下懸崖，讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的海洋：殘忍只是表象，而呵護(hù)與愛卻深藏在里面。
呵護(hù)有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔，還是殘忍，都是期望你在人生道路上走好。動(dòng)物尚且如此，何況于人乎？
這使我想到父母。***呵護(hù)溫柔而體貼，她總是在你不經(jīng)意的時(shí)候，為你默默準(zhǔn)備好一切。她會(huì)在變天的時(shí)候，在你的書包里悄悄地放一把雨傘；在你不留意劃破手指時(shí)，她會(huì)留意翼翼地為你包扎；在你很晚回家時(shí)，她會(huì)一向守候在家門口，等待著。這就是母愛，母愛是一種呵護(hù)。
然而，父親總在你騎自行車摔倒時(shí)說，你真沒用，然后頭也不回地朝前走；他總是在你取得好成績并期望他表揚(yáng)你時(shí)說，別得意，然后一向皺著眉頭。這就是另一種呵護(hù)，有點(diǎn)冷酷，卻能讓你懂得更多。
有愛，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛的體現(xiàn)，也是愛的傳遞。
呵護(hù)的作文300字篇九
我們一出生，擁有的不僅是幼嫩的身軀，更有一塊溫玉，無暇而溫潤。它伴隨著我們的成長，它將承載我們無盡的喜怒哀樂，它是那么的無限又是那么的脆弱，以至一句話都可以留下深深的烙印，它便是心靈，我們擁有卻需要?jiǎng)e人保護(hù)的溫玉。
然而不知何時(shí)起，心靈產(chǎn)生渴望：它需要一張堅(jiān)硬的外殼，以抵擋無數(shù)的棘刺。那棘刺無影無形，都削得尖利，刺進(jìn)去，便會(huì)長留心底，每每想起，便會(huì)隱隱作痛。
也許你一直活得天真浪漫，以一顆快樂的心跳躍于花草叢中?？捎幸惶?，有人不經(jīng)意地說了一句"瞧那孩子，長得真難看！"你愕然，是嗎？于是你看見鏡中的你：從前明亮的眸子竟是如此的小，那蘋果似的可愛臉蛋在此時(shí)也似乎只與"胖"掛鉤……于是心中便有了一根刺，不是說那刺對你的改變有多少，只是那溫玉不再是純粹的快樂。
人說心因飽經(jīng)憂患而益愈溫厚，我說心因飽受荊棘而益愈堅(jiān)硬。不是么，太多的刺痛使心靈無奈地選擇了封閉，披上了鐵甲。
哎！人啊人！為什么你不為自己的心靈想想呢？你的口舌之快傷害了別人，可你是否忘記，自己也有心靈，也有讓人攻擊的痛處，也曾因他人一句有口無心的話心痛不已。"己所不欲，鐵施于人"上千年流傳下來的真理，至今還沒有明白。
祥林嫂的心因柳媽一句"閻王要將你鋸開"而頓時(shí)灰暗，以致一蹶不振?，F(xiàn)在的流言蜚語也許并未厲害到這種程度，但是數(shù)量卻是大得驚人。人的缺點(diǎn)你可善意指出，但先天缺陷卻是不必你來提醒的。他們的心靈本來就在流血，又何須你來撒鹽。
因此，請，話從口中說出前先經(jīng)過大腦，考慮考慮對方的因素，不要讓無心的話變成一根撥不出的刺；請，不要以傲人的姿態(tài)顯擺于人前，也許那正是別人的痛楚；更請別取笑他人的明顯缺陷，這不是有沒有意的問題，而是有沒有德的問題。
人潮涌擠之中，請你感受到四周的心靈，認(rèn)真呵護(hù)好別人交給你的溫玉，為別人，也為自己。
呵護(hù)的作文300字篇十
呵護(hù)，最柔，最暖，最美。
呵護(hù)，好似一盞燈，在黑暗中為我指引方向：呵護(hù)，好似一滴甘露，滋潤我干涸的心田；呵護(hù)，好似一把火，點(diǎn)燃了燃燒的希望。
我迷戀地走在草地上，傾聽萬物生長的聲音。遠(yuǎn)處，恬然無聲的田野因青翠的小麥而變得生機(jī)勃勃，雜亂無章的村莊因花草樹木而變得詩意蔥蘢，而在我的腳下，蒼蕪的大地因青青的小草而變得綠意盎然。
草是那樣的微小，它們在風(fēng)的細(xì)語中悄悄地生長。“是誰將他們安排的如此小巧？”我暗自想著。突然，一陣銀鈴般清脆的笑聲在耳畔響起?！昂?，這些孩子玩得可真盡興呀！”我慢慢地轉(zhuǎn)過身去，一群活潑的小男孩們正在草地上奔跑著踢足球。一陣陣歡呼的笑聲，在上空回響，許久。
我饒有興致地看著他們將球踢來踢去，看著他們不斷躍動(dòng)的身影。突然這歡快的一幕被這一聲“唉呦”打斷了。
循聲望去，一個(gè)小男孩跌坐在地上，雙手正不斷地揉著跌痛的膝蓋，兩眼含滿了將要溢出的淚水。而其他的孩子們看見小男孩跌倒了，都毫不猶豫的放棄了好不容易搶到手的機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)飛奔到小男孩身邊，將他緊緊圍住，球就這樣被孤零零的扔到了一邊。
其中，一個(gè)小男孩半跪在地上，雙手小心翼翼地的在那男孩的傷口周圍撫摩，并用嘴輕輕地吹著痛處，而其他男孩們則在七嘴八舌的安慰著跌痛的小男孩……
過一會(huì)兒，孩子們小心翼翼地扶起男孩，慢慢地?cái)v扶著他，一步一步地走向遠(yuǎn)方……
看著他們遠(yuǎn)去的背影，我的腦海里不停的重復(fù)著剛剛孩子們呵護(hù)受傷小男孩的畫面，一股股暖流油然而生。我想有了那些孩子們的細(xì)心呵護(hù)，男孩也許就不會(huì)再痛了。
我靜靜地思考著，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，草地上蹲了一個(gè)穿紅衣的小女孩。只見她輕輕地用手扶起剛剛孩子們奔跑時(shí)踏彎的小草，那動(dòng)作是如此的輕，如此的柔，如此地小心翼翼。一陣風(fēng)拂面而來，也給我?guī)砹诵∨⒌牡驼Z：“小草，你疼嗎？”脆弱的心弦不禁再一次受到觸動(dòng)。我知道小女孩是在用心呵護(hù)那受傷的小草。
呵護(hù)，最柔，最暖，也最美。
呵護(hù)的作文300字篇十一
我已經(jīng)長大了，不能再讓那些呵護(hù)我的人被訓(xùn)斥著。我低聲吟唱著。
——題記
媽媽的呵護(hù)：
夜已經(jīng)深了，我還在學(xué)習(xí)的桌子前坐著，因?yàn)槊魈炀推谀┛荚嚵耍冶仨毟冻雠?，才能得到?yōu)異的成績。我想著，不覺打了一個(gè)哈欠。望著身旁的媽媽，媽媽似乎不知疲倦，正坐在一旁看著我復(fù)習(xí)?！皨?，你睡吧！夜深了，我一個(gè)人能行的?！眿寢寘s說：“沒事的，我不困?！蔽艺f：“你睡吧！”我說著，把媽媽攆上了床?！昂冒桑宜?，對了，冷你要穿上羽絨服，熱水在你桌子旁邊，太困了就睡覺，不要硬撐！”我愣在那里，不知所措。當(dāng)輕微的鼾聲響起時(shí)，我披上衣服，重新開始了學(xué)習(xí)。
爺爺?shù)暮亲o(hù)：
一天中午。爺爺走近我身旁。輕聲問：“快考試了，想吃什么，喝什么，爺爺給你買?！蔽覕[出一份不懈的表情，甩下一句“煩不煩啊！”隨即走進(jìn)小屋，一聲重響狠狠地敲在姥爺心上。
晚上，我正忙著寫作業(yè)，一陣輕快悅耳的聲音在我耳邊回蕩。咦？那是我家的門鈴聲，現(xiàn)在不早了，有誰會(huì)來拜訪呢？我懷著疑惑的心理打開了門。竟是爺爺！只見爺爺被大包小包包裹著，“寧寧，這是你愛吃的面包，這是你愛喝的飲料，這是漢堡……”我愣了?！斑M(jìn)來坐會(huì)吧，爸。”媽媽說?！安涣耍疫€有事先走了?！睜敔斝α耍覅s哭了。爺爺一轉(zhuǎn)身便消失在樓道的盡頭。我沖進(jìn)廚房，打開窗戶，希望看到爺爺，可暮色蒼茫，哪里還尋得到爺爺?shù)纳碛?？爺爺這樣對我，可我連一句謝謝都沒說……
我在別人的呵護(hù)中成長，最后知道這個(gè)事實(shí)的竟然是我！我從今天起，要好好對待呵護(hù)我的人，這是我對著流星許下的諾言，現(xiàn)在，就讓我去實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
呵護(hù)的作文300字篇十二
讀書在生活里成了我的一大樂事，一本本的書堆在桌旁，再次拿起這本冰心獎(jiǎng)中國兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)曲藏作品叢書，一頁一頁地翻過，一篇一篇地看過。文章有的質(zhì)樸而又雋永，有的嚴(yán)謹(jǐn)而又細(xì)致，有的親切而又活潑，有的幽默而又風(fēng)趣，讀起來甚是享受。
我最愛讀的是其中的一篇《你離善良有多遠(yuǎn)》。林秋云是一個(gè)9歲才上學(xué)的女孩，是這篇文章的主角。她是一個(gè)除了成績以外，樣樣都不錯(cuò)的女孩。
這篇文章描寫的事雖然小，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻觸及我們的靈魂。
林秋云因成績不好經(jīng)常遭到老師的訓(xùn)斥、同學(xué)們的嘲笑和捉弄。后來，教林秋云的洪老師因病請了一個(gè)月的病假，學(xué)校安排王老師代她的課，這位王老師發(fā)現(xiàn)林秋云善良的一面，她覺得如果不以學(xué)習(xí)成績來衡量的話，林秋云絕對是個(gè)好學(xué)生。她夸贊林秋云是個(gè)善良的女孩。沒想到，就是這句話不經(jīng)意之間說的話，給了林秋云溫暖的呵護(hù)，點(diǎn)燃了她的自信之火，并影響了她的`一生，同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)教育的奇跡。
從此，林秋云臉上始終蕩漾著笑容。呵護(hù)善良，才可以使善良之花開得更加鮮艷。故事很簡單。但簡單中卻又透露著不平凡。
林秋云是什么樣的孩子？毋庸置疑，她是個(gè)成績差的學(xué)生，是費(fèi)了九牛二虎之力成績也難以提高的學(xué)生。但同時(shí)她又是一個(gè)善良的孩子，天天把自己的好鋼筆借給成績好的同學(xué)，對別人的嘲笑，不作回?fù)?。上課不做小動(dòng)作，寫字工整清楚，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，把自己的凳子給老師坐，老師生病去看望老師……在她身上存著許多尖子生無法企及的優(yōu)點(diǎn)。
林秋云善良，吃苦，抗挫能力強(qiáng)，不計(jì)較個(gè)人的得失。別人給予的一點(diǎn)點(diǎn)她都會(huì)銘記于懷。純樸的她，無論如何努力也無法考上好學(xué)校。然而我想，是先成人，還是先成材？答案是不言而喻的。當(dāng)然是先成人后成才?？墒?，真正面對問題時(shí)，往往是成才的意識(shí)先于成人的意識(shí)。我們都喜歡成績好的同學(xué)，對那些成績差的同學(xué)往往不愿意交往，父母也不支持。
到底是什么讓我們只看成績，全然無視他們成績以外的東西呢？難道人之善良就那么輕易被阿拉伯?dāng)?shù)字打敗嗎？難道人之愛心就那么容易被阿拉伯?dāng)?shù)字淹沒嗎？林秋云學(xué)習(xí)成績差，但她用善良詮釋了做人的品味。林秋云的故事，讓我們是否有勇氣問自己：我們離善良有多遠(yuǎn)？多遠(yuǎn)呢？
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