在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
美麗小學三年級篇一
鄉(xiāng)村是美麗的，鄉(xiāng)村是安靜的，你在鄉(xiāng)村里看著無數(shù)的美景，會感到心情舒暢。
我親戚家住的那個村子是多么美麗：在碧波蕩漾的小湖上，湖水慢慢地流著，湖面上，有許多形態(tài)各異的船，來來往往。那停在湖邊的船上，長長的管子是什么？像“大炮”，其實，是抽水機，用來向岸上的田里打水的；如果小湖里的水多了，就用它將水排到大河里去。有一艘小船沒人開，我登上小船，晃了兩下，已經(jīng)被爺爺偷拍了幾張照片。
湖岸邊，空氣清新，田里沒有了農(nóng)活，人們放松著心情。有人伸著魚竿釣魚。有人在湖邊洗衣服，有人在曬太陽。路邊，有許多草和樹。臘月里的梅花，黃黃的，不時散發(fā)出沁人心脾的香味。旁邊有一片片黃綠色的草地。一些不成林的樹，高高的`樹頂上有幾個鳥窩。幾片黃葉，好像是鳥兒的旗幟。在后院，有一些五顏六色的健身器材，上面都銹了。但那些健身的人不管這些，我也到散步器上蕩了一會兒。
我在親戚家里喝了些茶，在村子里逛了兩圈，心情非常舒暢。不知不覺，我已經(jīng)玩了一小時了。我們在親戚家里吃了一頓飯。鄉(xiāng)村的飯也是那么好吃，因為飯菜都是綠色食品。
在這美麗的鄉(xiāng)村里走一走，看一看，怎么能不讓人心曠神怡呢?再過一陣，景色會變得更加美麗，因為春天快要到了。
美麗小學三年級篇二
我們的實驗學校座落在汶水河畔，是一座花園式的學校。
學校的大門創(chuàng)意新穎，風格獨特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著初中生昂揚向上的激情。
走進校門，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”，它時刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場，每到周一我們就在那里舉行莊嚴的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那里認真地學習，快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹;有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹;有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實驗學校，你想來看一看嗎?等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!
美麗小學三年級篇三
在古老的希臘，住著一個快樂的小女孩。
小女孩長得眉清目秀十分美麗。她從小失去父母，也許正因為這個上天給予了她一個美麗的心靈。因為家境貧寒而受到其他小孩的歧視，但她并沒有因此而失去對生活的向往和追求。
她找了份活兒干在面包店打工，每天她都要去面包店打工。面包店老板一點也不喜歡她，常常讓她干重活，還有他的女兒,非常嫉妒她的美麗，經(jīng)常打罵她。但她并沒有因此而記恨面包店老板和他的`女兒。
這天，她行走在回家的路上，她遇見了一個身上臟臭不堪的乞丐，向她乞求食物，她把今天晚上的晚飯唯一的一塊面包給了乞丐。乞丐滿懷感激地看了看她便走了！
不久她在街上巧遇了雅典國的王子，王子被她的美吸引，喜歡上了她，想請她到王宮里坐一坐。不幸這件事被面包店的老板的女兒知道了，老板的女兒特別生氣，就把她關(guān)到了黑屋子里，讓她去不了。就在她傷心欲絕的時候雅典女神身邊站著一位小天使。原來那個乞丐是雅典女神讓小天使扮成乞丐考驗人們的，結(jié)果，沒有一個人給予什么，只有小女孩給他了一塊面包。雅典女神知道了這件事以后，決定要幫助她。
雅典女神帶走了她，還給了她一件漂亮的衣服。她成功見到王子后，王子封她為王后。從此過著幸福的生活！
無論多美的相貌，也比不上一顆純潔又美麗的心靈！
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