人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園寫景作文300字左右篇一
紫藤長(zhǎng)廊里面有許多石椅供我們休息，每當(dāng)體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們就急著往紫藤長(zhǎng)廊跑，同學(xué)們有的坐在石椅上休息，有的在紫藤長(zhǎng)廊里竄來(lái)竄去，還有的在紫藤樹(shù)下捉迷藏。
紫藤長(zhǎng)廊里自然少不了紫藤樹(shù)，我們學(xué)校的這些紫藤樹(shù)是老師們親手種下的，現(xiàn)在，一顆顆紫藤樹(shù)拔地而起，長(zhǎng)得非常粗壯，它的軀干是扭在一起的，就像一個(gè)個(gè)巨大的麻花，又像是一群兄弟姐們心手相連，永不分離。
紫藤花開(kāi)的時(shí)候可美了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇像紫色的`瀑布一樣，把長(zhǎng)廊裝扮的絢麗多彩。走進(jìn)去，迎面撲來(lái)沁人心脾的芬芳，夏天天氣炎熱，到紫藤長(zhǎng)廊里乘涼是最好的了。它的葉子極為茂盛，走進(jìn)去，濃郁的綠色把衣服都映成了淡淡的綠，讓我們的心里泛起一絲涼意。我想：如果清晨拿著一本書坐到石椅上閱讀，那是一種多么好的享受??！
這些紫藤樹(shù)都是老師們辛辛苦苦種下的，所以，我們要像愛(ài)護(hù)自己的寶貝一樣去愛(ài)護(hù)它。
我愛(ài)校園的每一處風(fēng)景，但我更愛(ài)我們！
校園寫景作文300字左右篇二
我們的校園是一個(gè)美麗而又寬闊的校園。
一進(jìn)校門就看到門口有幾個(gè)“小衛(wèi)兵”，一看到老師進(jìn)來(lái)，就有禮貌地喊：“老師您好！”，并向老師敬隊(duì)禮。我多么希望有一天，我也能站在那里呀！
校園內(nèi)的'假山旁邊有兩顆高大的芒果樹(shù)，就像哨兵一樣，守衛(wèi)在假山旁。
假山周圍，擺放著幾十盆鮮艷的花朵，有紅的、黃的、紫的，真是萬(wàn)紫千紅、百花齊放??！
校園里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，可我最喜歡足球場(chǎng)了，因?yàn)樽闱驁?chǎng)的周圍花草樹(shù)木很多，球場(chǎng)旁還有幾個(gè)蘑菇亭，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)之后可以在蘑菇亭里休息，有時(shí)我們還在里面捉迷藏呢。
教室里很明亮也很干凈。因?yàn)榉艑W(xué)前，值日生都很認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生，每天早上，每當(dāng)我走進(jìn)明亮的教室，看到整整齊齊的課桌椅，心里感到很愉快。
啊，我喜歡美麗的校園！
校園寫景作文300字左右篇三
老師認(rèn)為校園集體舞是一種可以讓男女生溝通的舞蹈,可我們不這樣認(rèn)為,我卻認(rèn)為校園集體舞是一種“少兒不宜”的舞蹈。我不明白老師為什么要編這套舞蹈操?
徐唯是我跳集體舞的伙伴,我們倆剛開(kāi)始都非常害羞。她用力拍我的手,然后縮回去,等老師說(shuō)做第二個(gè)動(dòng)作時(shí),她又將手伸過(guò)來(lái),但是她的手與我的手還有一定的距離。我在心里想:她是害怕我?還是討厭我?后來(lái)我們跳了好久了,手才握在一起。
我們?cè)趯W(xué)集體舞時(shí),班里還發(fā)生了一起打人事件, 是一位學(xué)過(guò)跆拳道的女孩一腳踢了男生的`嘴。原來(lái),這位女生是不想和這位男生搭檔跳集體舞，一發(fā)火就動(dòng)了武……
漸漸的,我們學(xué)會(huì)了集體舞。就在快學(xué)完的時(shí)候,又聽(tīng)說(shuō)不跳了,我們松了一口氣,終于不學(xué)了!每次早上做操時(shí),只要沒(méi)有播放集體舞的音樂(lè),或者老師沒(méi)有說(shuō)下個(gè)星期跳集體舞的消息,我們就放心了!
每當(dāng)老師或者誰(shuí)重新提起校園集體舞時(shí),我們都會(huì)嚇出一身冷汗!
校園寫景作文300字左右篇四
每個(gè)人都會(huì)有校園的生活，不管以前、現(xiàn)在或以后，都會(huì)有校園。下面來(lái)看看我的校園！
首先是大門，一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)?！弊屛覀兺镒?，就來(lái)到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子，清的像藍(lán)天白白的云。
讓我們往東北角走，也就是操場(chǎng)的方向，就來(lái)到我最喜歡的'“小花園，”一聽(tīng)名字就知道有很多花草樹(shù)木。
從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去，映入眼簾的是樹(shù)木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺(jué)一陣陣涼爽撲面而來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)雪松間的縫隙照射下來(lái)，感覺(jué)身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹(shù)、垂絲海堂……每一棵樹(shù)都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大，而是不及雪松的一半。雖說(shuō)紫薇還沒(méi)長(zhǎng)葉子、花，但是表面很光滑，在陽(yáng)光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點(diǎn)兒，海棠的樹(shù)枝是筆直的，中間的一個(gè)樹(shù)枝還有點(diǎn)兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，似乎對(duì)我說(shuō)：讓我們隨風(fēng)搖擺吧！
這么多的品種，顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千，肯定讓你心動(dòng)了吧！
校園寫景作文300字左右篇五
我們校園里有一口池塘，池塘一有游魚，有荷花，池塘的岸邊還有十幾棵柳樹(shù)。
池塘里的水真是千奇百怪，冬暖夏涼。
春天到了，池塘清澈見(jiàn)底，游魚時(shí)而將腦袋伸出水面，呼吸校園里的新鮮空氣；時(shí)而深藏水底，相互追逐。不論誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)忍不住贊美池塘的美麗。
夏天是賞花的好季節(jié)，柳樹(shù)下更是賞花的好地方，因?yàn)榱鴺?shù)下的陰涼地是太陽(yáng)照不著的地方，再加上吹過(guò)池塘的清風(fēng)，這里完全沒(méi)有夏天的炎熱。荷花可是夏季的百花之王呀！它那紅彤彤的樣子真像初生嬰兒的臉蛋，非?？蓯?ài)。
如果說(shuō)春天和夏天是校園最美麗的季節(jié)，那么夏天一過(guò)，校園就迎來(lái)了一場(chǎng)危機(jī)。
秋天來(lái)了，花兒凋謝了，樹(shù)也枯萎了，池塘雖然秋風(fēng)送爽，沒(méi)有了夏天的`悶熱，但卻死氣沉沉的，毫無(wú)半點(diǎn)生機(jī)。
冬天來(lái)臨，池塘的水面結(jié)冰了，池塘雖然寂靜了，但寒假也快來(lái)臨了，校園卻洋溢著另一種歡快的笑聲。
這就是我的校園在一年四季中的美麗之處，是不是很迷人呢？
校園寫景作文300字左右篇六
我們的校園非常美麗，其中校園里的花園特別美麗。
一進(jìn)校園大門，可以看到一棵一二十米蒼翠挺拔的雪松，它威風(fēng)凜凜的像一位大將軍。早晨，它歡迎著我們上學(xué)；傍晚，它守護(hù)著我們的.校園。我打心眼兒里佩服它。雪松旁邊長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的石楠，密密麻麻的葉子像翠綠的屏障。
往前走，就來(lái)到了一條綠色長(zhǎng)廊——葡萄架。夏天，葡萄架是一個(gè)天然涼棚，同學(xué)們?cè)谙旅骀覒颍纬闪艘环利惖漠嬅?。一陣微風(fēng)略過(guò)，層層的葉子“沙沙”作響，漾起一片片波紋，美極了。秋天，葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，像寶石，像瑪瑙，像珍珠，還像……讓人垂涎三尺。
再往前走，看到四棵木瓜樹(shù)橫著站成一排，靠近它們，就能聞到一股令人陶醉的香味。抬頭看，一個(gè)個(gè)木瓜像金黃的大鴨梨，真想嘗一口?。?/p>
你是否感覺(jué)我們的校園很美？如果你想來(lái)參觀的話，我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！
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