范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
暑假記事作文 記事作文450字篇一
相信大家在上體育課的時候，一定玩過“壘球”這個游戲，而我們中隊(duì)的男生發(fā)明了一種新游戲，它的名字是“壘繩”。壘繩的游戲場地在一個方形的場地里，你逆時針地數(shù)正方形的四個角，它的右下角是本壘，右上角是一壘等等；在正方形區(qū)域的中間有一個標(biāo)志，是放人扔出的跳繩的。它的規(guī)則和壘球的大致相同：人先把跳繩從扔到本壘外并在防守區(qū)內(nèi)一米以外，接著他就要很快地跑到壘區(qū)，如果在防守隊(duì)員還沒等進(jìn)攻隊(duì)員跑到壘區(qū)就把他扔的跳繩放入中間的標(biāo)志，那位沒跑到壘區(qū)的進(jìn)攻隊(duì)員個人就得當(dāng)防守隊(duì)員了。我們先把人們分成兩個組，在場地中的是防守隊(duì)員，在場地外的`是進(jìn)攻隊(duì)員，如果一個進(jìn)攻隊(duì)員從本壘后又跑回本擂，進(jìn)攻隊(duì)就得一分，直到進(jìn)攻隊(duì)最后一名隊(duì)員跑完，再讓
同學(xué)
們都換一個組，重復(fù)這個游戲，最后哪個組的分?jǐn)?shù)高，哪個組就獲得了勝利。我們中隊(duì)的大部分隊(duì)員都去玩這項(xiàng)新的游戲了。先開始，當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員的同學(xué)非常多?？墒?，當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員可不是好當(dāng)?shù)?。每次進(jìn)攻隊(duì)員扔出的跳繩不是一下就被防守隊(duì)員接到，就是進(jìn)攻隊(duì)員還沒跑入壘區(qū)就被對方把跳繩扔入中間的標(biāo)志里了?！凹佑?！進(jìn)攻隊(duì)！加油?。 鄙頌椴门械奈?，看見進(jìn)攻隊(duì)這么落后，心里不停的為他們加油。當(dāng)防守隊(duì)員的同學(xué)越來越多，我心里就越來越著急。“啊，進(jìn)攻隊(duì)員終于得了一分！終于有了零的突破！”我高興得差點(diǎn)叫出聲來。知道得了一分后，進(jìn)攻隊(duì)員鼓起了
勇氣
，卷土重來，開始向三分挑戰(zhàn)?！耙环?、兩分、三分！進(jìn)攻隊(duì)終于得了三分?！蔽艺秊檫M(jìn)攻隊(duì)高興的時候，只聽：“叮鈴鈴，叮鈴鈴—”上課的鈴聲響了，正在運(yùn)動的同學(xué)們馬上站好了四列橫隊(duì)，等待著老師來上課……你一定覺得這個游戲很有趣。在激烈的競賽中，你不盡感受到了游戲的有趣之處，它而且鍛煉了同學(xué)們的跑步能力，還增強(qiáng)了同學(xué)們投擲東西時的準(zhǔn)確度。
名師點(diǎn)評：小作者在這篇作文中，介紹的是自己所在中隊(duì)的男生發(fā)明的新游戲——“壘繩”。
小作者首先詳細(xì)地介紹了這個游戲的比賽規(guī)則，讓讀者對這個游戲有了一定的了解。接著，小作者具體描述了同學(xué)們玩“壘繩”游戲時的情景。小作者的描述很細(xì)致生動，讓讀者感受到身為裁判的“我”，在看同學(xué)玩游戲時的焦急，把游戲的好玩和有趣準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來。結(jié)尾對游戲的總結(jié)，是作文中心的表露。
（學(xué)樂中國特聘教師：羅丹娜老師）
s("content_relate");【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2794465.html】
