在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫思念的作文500字 描寫思念的作文開頭篇一
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！蔽宜寄畹碾m不是親人，但也勝似親人，她就是我的老師——朱老師。
朱老師長(zhǎng)著一張圓圓的臉，柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，微笑時(shí)總是瞇成一條縫。高高的鼻梁，下面有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一看便會(huì)給人留下美好的印象。
回想以前，朱老師講課就是一道亮麗的風(fēng)景線：朱老師講的課幽默風(fēng)趣，而且妙語(yǔ)連珠，不時(shí)逗得我們哈哈大笑；她在講課時(shí)，還不時(shí)地“插播”一些關(guān)于課文的故事，使我們聽得津津有味。朱老師布置的作業(yè)極少，但每個(gè)都大有深意。在我們寫作業(yè)累的時(shí)候，她就會(huì)留出時(shí)間，讓我們玩?zhèn)€痛快。
在課堂上，朱老師是教書育人的老師，而在課下，朱老師就是我們最知心的朋友。
朱老師在課下和我們一起玩游戲，一起大聲笑。當(dāng)我們?cè)谟螒蛏嫌屑m紛時(shí)，朱老師就會(huì)幫助我們解決難題。
在我對(duì)朱老師的印象里，最深的便是這件事。有一次，爸爸媽媽都沒(méi)在家，我在學(xué)校突然感到頭暈，我把我的狀況告訴了老師。老師讓我趴在課桌上 ，便馬上叫了一輛車送我去了醫(yī)院。掛號(hào)、取藥，都是朱老師做的。護(hù)士給我扎上針，我便睡著了。兩瓶藥輸完了，我也不頭暈了。這時(shí)，朱老師那擰緊的眉毛才舒展開來(lái)，臉上露出了欣喜的笑容。
但是，就在今年教師節(jié)的前夕，我們敬愛(ài)的朱老師被調(diào)到其他學(xué)校任課。當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息后，心如刀割一般。當(dāng)天我們便舉行了歡送會(huì)，老師走了，我們都哭了。
老師雖走，但我們沒(méi)有忘記她，我們時(shí)常和老師發(fā)短信，就像我們?cè)谝黄饡r(shí)一樣。
我真想飛到老師身邊，和她繼續(xù)做師生。
描寫思念的作文500字 描寫思念的作文開頭篇二
思念，像一塊外面包著的巧克力糖果，一層層苦澀褪盡后是小小的甜。但苦澀才是主味，那股甜只會(huì)稍縱即逝，太短暫了。
故鄉(xiāng)，理論上說(shuō)我應(yīng)該是不會(huì)思念的，因?yàn)楝F(xiàn)在我居住的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，想要什么就要什么。但是，在長(zhǎng)期的物質(zhì)支持下，我的`內(nèi)心漸漸覺(jué)得有一點(diǎn)空蕩。不知不覺(jué)之中，我開始思念起故鄉(xiāng)來(lái)。在這次的暑假，一次偶然之中我又一次走到回到故鄉(xiāng)的路上。
故鄉(xiāng)是什么樣的呢？
記憶里的故鄉(xiāng)，空氣是那么純凈，沒(méi)有絲毫的污染，呼吸起來(lái)感覺(jué)很舒服。故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)曾經(jīng)退出我生活中的人和物無(wú)不讓我思念。還記得夏日的夜晚，月亮照亮著大地，沒(méi)有燈光點(diǎn)亮的昏黃的光，只有一群群如同游動(dòng)的星星般閃亮的螢火蟲。在螢火蟲黃綠色的光芒照射下，一片片白日里原本是金黃色的稻田隨風(fēng)浮動(dòng)著墨綠色。那斷斷續(xù)續(xù)的光芒和月光一起照亮漫長(zhǎng)夜晚，讓人不得不沉浸在這一幅大自然純天然美之中。
離開五年了，我還記得走的時(shí)候那時(shí)候樹木低矮，頭頂還很空蕩，今年夏天回來(lái)一看到頭頂上的很高處，樹木就像孩子一樣在時(shí)間的洗禮下變得越來(lái)越茂盛，長(zhǎng)得越來(lái)越高。
思念故鄉(xiāng)，只因我愛(ài)她。
描寫思念的作文500字 描寫思念的作文開頭篇三
進(jìn)入中學(xué)的前一天晚上，我躺在床上，身子卻直得像一根弦，神經(jīng)緊繃著，怎么也無(wú)法入睡。
天上的星星一眨一眨的，真象是小學(xué)里同學(xué)們明亮而傳神的眼睛！這是"飛毛腿"，這是"鼻涕大王"······我用同學(xué)們的綽號(hào)，依次給星星們?nèi)∶麅?，不一?huì)兒，"同學(xué)們"便都到齊了。
我的腦中浮現(xiàn)出了一年級(jí)報(bào)到時(shí)的情景。瞧，還在上課呢！"老師"緊接著大步邁進(jìn)了教室，開始點(diǎn)名，許多膽子小的同學(xué)因?yàn)楹ε?，聲音比蚊子叫還輕。而那些天不怕地不怕的同學(xué)，則故意將名字繞著彎兒讀，還"買一送一",臉上做出各種奇怪的表情，惹的老師和同學(xué)們哈哈大笑。
畫面變幻，伴隨著悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。男生們"占地為王"，專心致志地打起了彈子，而女生們則三三兩兩地談著話。若是"兩方相遇"，準(zhǔn)會(huì)在嘴上交火，可不一會(huì)兒就會(huì)平息，大家臉上依然掛著笑容——誰(shuí)不想在這艷陽(yáng)天里有個(gè)好心情呢？教室中，總會(huì)看到助人為樂(lè)，答疑解惑的同學(xué)們來(lái)回穿梭的身影，一切都構(gòu)成了一幅極為美麗而和諧的畫卷。
我開始想念并欣賞起我的小學(xué)同學(xué)了，是啊，有這么多的知心好友，誰(shuí)又不會(huì)在離別之時(shí)對(duì)他們?nèi)f分思念呢？就連那平時(shí)我們最瞧不起的，總被老師們說(shuō)成是"不學(xué)無(wú)術(shù)"的"壞學(xué)生"的那個(gè)高個(gè)子同學(xué)，不也總是愛(ài)為我們班的同學(xué)打抱不平嗎？那次其他班的同學(xué)將我們班幾位同學(xué)的作業(yè)本搶走了，不就是他挺身而出，上門理論的嗎？況且，他還在校運(yùn)會(huì)上為我們班爭(zhēng)過(guò)光呢！
星星再度移位，這次，是我們?nèi)鄮熒暮嫌傲裟睿蠹叶夹Φ媚敲礌N爛，我還找到了自己那俏皮的身影呢！
我躺在床上，心里面開心極了，甚至還笑出了聲。可是，好景不長(zhǎng)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，黑暗的云團(tuán)遮蓋住了星星，天空像是落下了帷幕的舞臺(tái)，一下子就變得死氣沉沉起來(lái)。
我再一次回到了現(xiàn)實(shí)之中，新的學(xué)校會(huì)令我十分不適應(yīng)嗎？新的同學(xué)會(huì)令我感到十分不安嗎？這些問(wèn)題總是縈繞在我的心頭，揮之不去。
要是能有任何一個(gè)小學(xué)同學(xué)在我身邊，那該有多好呀！我這樣想著。可是，如今我們已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，我只能"孤軍奮戰(zhàn)"了。這越發(fā)地使本來(lái)就很難適應(yīng)新的環(huán)境的我對(duì)于新的生活更加忐忑不安，眼睛半閉著，露出了驚恐的神情，喘息聲也響了起來(lái)，身子蜷縮地緊緊的，像是一只土撥鼠，十分恐懼陽(yáng)光的到來(lái)。
大約過(guò)了個(gè)把分鐘后，窗外先是最遠(yuǎn)的幾顆星星悄悄地露出了半張臉，不一會(huì)兒，那些害羞的星星也陸續(xù)地摘下了臉上的黑紗，探出了腦袋。
我驚奇地看著窗外的景象，不由得想起：當(dāng)我剛上小學(xué)時(shí)，不也是這幅情形嗎？當(dāng)時(shí)，我也是十分留戀幼兒園的同學(xué)，可后來(lái)時(shí)間久了，不也和小學(xué)里的同學(xué)相處得很融洽嗎？沒(méi)錯(cuò)，"星星"并沒(méi)有改變，改變的只是我的心態(tài)！友誼并不是片刻就可以完成的，而需要長(zhǎng)期的積累。因此，珍惜與中學(xué)同學(xué)們的生活吧，把思念化作記憶，因?yàn)樾律钜呀?jīng)開始！
第二天早晨，我早早地起了床，輕裝上陣，去尋找新的友誼與快樂(lè)！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2792918.html】
