最新愛心漂流書屋活動(dòng)計(jì)劃(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-01 21:05:04
最新愛心漂流書屋活動(dòng)計(jì)劃(5篇)
時(shí)間:2023-05-01 21:05:04     小編:zxfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

愛心漂流書屋活動(dòng)計(jì)劃篇一

我們相信涓涓細(xì)流,定可匯成希望的海洋;點(diǎn)點(diǎn)心意,定能撐起一張希望的風(fēng)帆! 此次活動(dòng)以我志愿,我參與,我奉獻(xiàn),我快樂的精神,所籌集書籍將用來幫助貧困、急需山區(qū)建立“愛心書屋”。 授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也會(huì)讓您的精神境界得到升華。上善若水,厚德載物。讓我們一起努力,讓愛傳遞,讓夢想飛揚(yáng)!衷心期待您的參與。

活動(dòng)主辦:“壹加壹手牽手”關(guān)愛偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童qq群305342750 資助對象:偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童

活動(dòng)時(shí)間:長期

參加對象:社會(huì)各界愛心團(tuán)體、人士

捐書范圍:歷史類、故事類、科普類、文藝類、旅游地理類、農(nóng)業(yè)科技類、工具書、期刊雜志等等健康向上、知識性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書。

書本要求:新、舊書皆可(舊書最好是近十內(nèi)年出版,七成新以上,書頁無缺少、無污損和嚴(yán)重的涂鴉等。)

受贈(zèng)地點(diǎn):

1、滕州市御冠麗景小區(qū)安保值班室

2、滕州市學(xué)院路國土資源局對過福佑堂小兒推拿 梁老師 李老師

3、滕州市木石鎮(zhèn)后安小學(xué)(郵寄地址) 滿老師

聯(lián)系電話:**

所有參與活動(dòng)的愛心人士的愛心物資和活動(dòng)細(xì)節(jié)將及時(shí)在“壹加壹手牽手”關(guān)愛偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童qq群***隨時(shí)播報(bào)。

愛心漂流書屋活動(dòng)計(jì)劃篇二

一、活動(dòng)名稱:新會(huì)區(qū)20_年慈善公益活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:攜手慈善,共創(chuàng)和諧。

三、活動(dòng)宗旨:弘揚(yáng)中華民族博愛互助精神,倡導(dǎo)愛國愛鄉(xiāng)、樂善好施、助人為樂、造福社會(huì)的新風(fēng)尚,凝聚海內(nèi)外各界慈善力量,為我區(qū)籌集慈善公益資金,共建和諧新會(huì)。

四、活動(dòng)時(shí)間:20_年1月正式全面開展慈善公益活動(dòng),2月1日至28日為全區(qū)“慈善公益活動(dòng)月”,持續(xù)至年底結(jié)束。

五、活動(dòng)方式:“慈善公益活動(dòng)月”期間,采取慈善晚會(huì)、義賣、義載、義賽、義診、義捐(一元獻(xiàn)愛心活動(dòng))等方式進(jìn)行慈善公益活動(dòng),20_年2月28日(正月十五)舉行慈善晚會(huì)。

六、活動(dòng)原則:

(一)統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)行動(dòng)。全區(qū)要按照區(qū)慈善活動(dòng)指揮部的部署要求,統(tǒng)分結(jié)合,協(xié)力推進(jìn)慈善公益活動(dòng)。

(二)自愿捐贈(zèng),促進(jìn)參與。切實(shí)按照自愿捐贈(zèng)的原則,綜合運(yùn)用各種有效的募捐形式,深入發(fā)動(dòng)海內(nèi)外各界參與慈善捐贈(zèng)活動(dòng),著力營造人人向善的捐贈(zèng)氛圍。

(三)廣集善款,惠澤社群。堅(jiān)持以募集慈善事業(yè)發(fā)展資金作為活動(dòng)目標(biāo),除港澳臺同胞、社團(tuán)、合資企業(yè)、民營企業(yè)和個(gè)體戶的捐款可指定項(xiàng)目外,其他任何單位不得指定捐贈(zèng)項(xiàng)目。

七、舉辦單位:

(一)主辦單位:新會(huì)區(qū)慈善會(huì)。

(二)協(xié)辦單位:區(qū)委宣傳部、區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)文廣新局、區(qū)體育局、區(qū)司法局、區(qū)交通局、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)紅十字會(huì)、各鎮(zhèn)(街、區(qū))。

八、組織領(lǐng)導(dǎo):

愛心漂流書屋活動(dòng)計(jì)劃篇三

一、活動(dòng)目的

為配合學(xué)校第十屆“閱讀,改變生活”讀書節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校師生積極投身自我修煉,營造多讀書、讀好書的校園學(xué)習(xí)氛圍。大隊(duì)部特在全校開展“傳遞一本好書”讀書“漂流”活動(dòng)。

二、活動(dòng)對象:

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)進(jìn)程安排:

1、9月底—10月初,準(zhǔn)備和啟動(dòng)階段

2、10月中旬—1月底,讀書漂流過程

3、1月底,根據(jù)漂流書簽和讀書心得評選出“優(yōu)秀漂主”、“優(yōu)秀漂流人”。

五、漂流規(guī)則:

1、10月20日前,各班級積極組織開展寫推薦詞,推薦一本好書的活動(dòng),班主任根據(jù)推薦詞和推薦書籍挑選5—10名漂主。漂主要在書籍的最后一頁貼上自己寫的推薦詞以及漂主的班級、姓名、起漂時(shí)間。班主任于10月22日前將各自班級漂主的書籍上交到大隊(duì)部,由大隊(duì)部統(tǒng)一安排在“開放式閱覽廳”的讀書漂流專柜內(nèi)供全校學(xué)生傳閱。

2、大隊(duì)部會(huì)在每位漂主書籍的前頁貼上“漂流書簽”,其他學(xué)生可參閱漂主的推薦詞選擇成為某位漂主的第一位漂流人,閱讀書籍后,填寫書簽上的漂流信息,寫下讀書心得,完成第一次漂流。

3、第二位漂流人可根據(jù)漂主的推薦詞和第一位漂流人的讀書心得自主選擇成為某位漂主的第二位漂流人。

4、漂流步驟如上循環(huán)。

六、補(bǔ)充說明:

1、大隊(duì)部每月會(huì)展出優(yōu)秀讀書心得。1月底,根據(jù)漂流書簽和讀書心得,評選出“優(yōu)秀漂主”、“優(yōu)秀漂流人”。

2、班主任在班級內(nèi)要做好學(xué)生的工作,鼓勵(lì)學(xué)生課間常來“閱覽廳”讀書漂流。

愛心漂流書屋活動(dòng)計(jì)劃篇四

前言:

陽春三月,百花齊放。漫步于大學(xué)的校園里,沉浸在象牙塔的我們感受著智慧的美妙。可你是否知道,在這美麗的背后,隱藏著多少令人痛惜的辛酸和期盼。一群本該坐在課堂上的孩子,卻過早的承受生活的坎坷和凄涼,他們也需要知識的洗禮,他們的臉上寫滿了困惑和渴望,流淌在他們臉上的神情告訴我們:讀書是我們的`希望?

書是讓人了解世界看清世界的窗口,對于絕大多數(shù)人來說擁有一本好的是很容易的事,但貧困山區(qū)的孩子因?yàn)榄h(huán)境及家庭經(jīng)濟(jì)的因素使得他們想得到一本書很難,這樣就會(huì)極大的影響他們的學(xué)習(xí),對其自己在學(xué)習(xí)方面的發(fā)展造成了非常不利的影響??删驮谖覀兩磉呥€有另外一批孩子,他們有優(yōu)越的家庭條件,擁有看不完的課外書,徜徉在知識的海洋里。其實(shí),書本只是知識的一個(gè)載體,當(dāng)我們吸收了知識后,又何嘗不能把知識用愛心接力棒的形式傳遞下去呢??為此,安徽醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的同學(xué)們想到了“愛心書屋”。

活動(dòng)背景:

一、在我國,特別是貧困山區(qū)尚有少數(shù)文盲的存在,為了加強(qiáng)貧困兒童的素質(zhì)教育,培養(yǎng)貧困兒童自力更生建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng),中國兒童基金會(huì)還設(shè)立了“愛心書屋實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)專項(xiàng)基金”。截止到目前,實(shí)施“愛心書屋”已經(jīng)遍布全國各地,共建造約一萬座小型圖書館。

二、就在我們身邊,仍有一些貧困兒童因?yàn)榧彝ヘ毨В崆俺袚?dān)起生活的壓力,被迫輟學(xué),亟需幫助。那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭,那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影,那一雙雙渴求知識的期盼眼神,深深地烙印在安徽醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院志愿者們的心中。我們真誠邀請充滿愛心的您,與大家一同幫助他們渡過難關(guān)。

活動(dòng)目的:

一、風(fēng)雨兼程,“愛心書屋”已經(jīng)走過二十余年。此次活動(dòng)的成功舉辦,可以在幫助貧困兒童擺脫困難的同時(shí),積極享受課外知識的無限熏陶,感受來自社會(huì)的關(guān)愛。今天的孩子,是未來的主人。孩子的素質(zhì),影響著未來全民族的素質(zhì)。

二、積極配合慈善機(jī)構(gòu)工作,喚起大家對貧困山區(qū)兒童的關(guān)心,積極的參與到這份愛心事業(yè)中來。展示出當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。同時(shí)使慈善活動(dòng)深入到大學(xué)生活之中,增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,讓愛心事業(yè)在大學(xué)校園里得以升華。

三、在活動(dòng)進(jìn)行中,鍛煉學(xué)生干部和同學(xué)的處事能力,增強(qiáng)其對活動(dòng)的組織、判斷、策劃、統(tǒng)籌與指揮能力,并培養(yǎng)部員人員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、通過志愿者對活動(dòng)的親身參與與現(xiàn)在優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境形成對比,讓同學(xué)們感覺自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的可貴,從而激勵(lì)我們珍惜時(shí)間和來之不易的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。

活動(dòng)主題: 傳遞知識能量,共建愛心書屋。 活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1.聯(lián)系學(xué)校,確定受捐學(xué)校。

2.聯(lián)系受捐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),獲取該校的有關(guān)情況(學(xué)生總體情況、教學(xué)硬件設(shè)施等)

4.聯(lián)系合作實(shí)驗(yàn)中學(xué)以及小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),確定合作關(guān)系并協(xié)商雙方負(fù)責(zé)的工作

5.聯(lián)系新聞媒體,活動(dòng)過程中爭取在各募捐點(diǎn)予以報(bào)道

6.確定活動(dòng)流程以及相關(guān)人員的職責(zé)

活動(dòng)版塊——【大學(xué)篇】

活動(dòng)時(shí)間:20**年3月

活動(dòng)地點(diǎn):安徽醫(yī)科大學(xué)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

一、匯報(bào)和審批工作:將活動(dòng)內(nèi)容和形式向院領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào),商討活動(dòng)開展的工作安排,并向管理部門申請活動(dòng)場地

二、宣傳工作

負(fù)責(zé)人:

1. 宣傳單(500份)

要求: ①介紹此次活動(dòng)的目的和作用。

②呼吁同學(xué)們捐款,捐物

③語言力求概括性強(qiáng)

④活動(dòng)前一天及活動(dòng)當(dāng)天在人員聚集地發(fā)放

2. 宣傳海報(bào)

要求:①實(shí)片海報(bào):制作實(shí)片海報(bào),將照片貼于海報(bào)上端,并附上相關(guān)背景內(nèi)容,下端留白處貼留言彩紙

②手繪海報(bào):計(jì)劃提出的背景以及這個(gè)工程開展至今取得的成就和目前中國失學(xué)兒童的相關(guān)情況

3. 橫幅

要求:①書寫此次活動(dòng)的主題

②活動(dòng)當(dāng)天懸掛于現(xiàn)場

4. 廣播站

要求:①播報(bào)千里智行計(jì)劃的含義和該計(jì)劃提出的背景以及這個(gè)工程開展至今取得的成就和目前中國失學(xué)兒童的相

愛心漂流書屋活動(dòng)計(jì)劃篇五

“樂活愛心書屋”流動(dòng)計(jì)劃方案

我們的主題公益口號是――“把大家的關(guān)愛和知識的力量傳遞到每一所鄉(xiāng)村小學(xué)”

一、愛心目標(biāo)與口號

協(xié)助成都周邊鄉(xiāng)村小學(xué)完善課外圖書室的建立,幫助小同學(xué)拓寬知識面,采取方式為樂活方面提供圖書、書柜及小物品,由校方騰出房間和書桌椅,共同建立流動(dòng)書屋,將募集到的`書籍進(jìn)行陳列,并逐期流動(dòng)。

二、學(xué)校選擇標(biāo)準(zhǔn):

1、優(yōu)先選擇六城區(qū)以外、大成都范圍內(nèi)的鄉(xiāng)村小學(xué)

2、前幾批學(xué)校所處的位置最好在山區(qū)的淺層,距離鎮(zhèn)政府所在地1小時(shí)車程以內(nèi)。

3、小學(xué)內(nèi)沒有書屋,但教師和小同學(xué)們非常期待,且當(dāng)?shù)卣敢庵С峙浜?/p>

4、學(xué)校硬件設(shè)施一般,但能提供一個(gè)適合的房間作為書屋

5、認(rèn)同書籍的流動(dòng)方式,接受書籍流動(dòng)的操作流程和保管方式。

三、捐贈(zèng)物資范圍:

1、每所鄉(xiāng)村小學(xué)500冊適齡讀物(存放式捐閱)

2、2-3組書柜(贈(zèng)予)

3、墻面適當(dāng)?shù)拿阑ㄙ?zèng)予)

4、書屋標(biāo)牌、柜牌、桌牌、書簽、留言簿、畫框、桌上小物件等雜物(贈(zèng)予)

四、捐贈(zèng)方式

平時(shí)可將書籍送至指定的數(shù)個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn),也可帶上您的書籍,參加每隔數(shù)月集中組織的大型主題公益活動(dòng),共同包車前往小學(xué),與同學(xué)們聯(lián)誼,并開展新書屋啟動(dòng)儀式。

五、書籍流動(dòng)

1、以區(qū)(市)縣為一個(gè)“組”單位,每區(qū)縣分別選擇4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的1所村小

2、每半年1/4的圖書整體流動(dòng)一次,2年實(shí)現(xiàn)全部更新。由樂友活動(dòng)或當(dāng)?shù)胤秩航M織。

六、信譽(yù)保障

愛心物資由樂友或友好單位捐贈(zèng)給部落,歸部落集體所有。部落與小學(xué)聯(lián)建書屋,將書籍拿出進(jìn)行流動(dòng),書柜等其它硬件物資,永遠(yuǎn)贈(zèng)予學(xué)校,部落以誠信為發(fā)展的生命,一定認(rèn)真對待。即使部落解散,也將征求樂友意見,或永久贈(zèng)送校方、或收回退還樂友。同時(shí),物資的進(jìn)出將在網(wǎng)站論壇專欄及圖書管理專用軟件上進(jìn)行財(cái)物公示。

七、維護(hù)方式

樂活成立公益組,負(fù)責(zé)“圖書流動(dòng)維護(hù)”,計(jì)劃在市區(qū)東、南、西、北、中五個(gè)方向各設(shè)立一個(gè)長期的捐贈(zèng)聯(lián)絡(luò)點(diǎn),負(fù)責(zé)收集、分配和回收圖書,同時(shí)接受小額現(xiàn)金(代收)、書柜及其它雜物的捐贈(zèng)

聯(lián)系人:劉 擎 tel:13550187994 qq:992164064

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