人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
水仙花的作文四年級 水仙花小學(xué)作文400字篇一
水仙的花雖然沒有牡丹花那樣雍容華貴,也沒有君子蘭的花那樣名貴典雅,更沒有菊花那樣凌風(fēng)傲雪,但它卻是那樣。水仙的花瓣潔白如玉,淡黃色的花蕊真是嬌嫩素雅。
近看水仙花像一個個剛出水的美人,遠(yuǎn)看像白云上的太陽,在清翠欲滴的綠葉的襯托下,嫵媚的花兒就像萬綠叢中一點白和黃。當(dāng)我心煩意亂的.時候,只要看一看水仙花它那美麗的花瓣,就會豁然開朗,舒服極了!當(dāng)我疲勞的時候,聞一聞水仙花淡淡的清香,我的精神頭馬上就回來了!
水仙花亭亭玉立,婀娜而不嬌媚,素雅而不冷淡,時時散發(fā)出陣陣幽香.看她那六片花瓣是乳白色的,有如白玉雕成一般,顯得高貴不凡,那鵝黃色的花蕊,像害羞的小姑娘藏入花兒的深處.
水仙花是一種容易養(yǎng)活的植物.只要把水仙花放入清水的盆中就可以了.媽媽說:"在清水中放一點糖有利于水仙花的生長;在水中放一些石頭,可以起到固定水仙花的作用,不讓它東倒西歪."
水仙花雖很美,很漂亮,但花期卻很短,水仙花一生的最輝煌期僅有三天.最可貴是,水仙花是在那萬物凋零的嚴(yán)冬開放.她用那小小的花兒,甜甜的香,翠翠的綠,為冬天的死寂帶來活力,溫暖人們那寒冷的心.而在百花齊放的春天,她卻悄悄地離去了.她默默地奉獻(xiàn)著自己,不求任何回報.
所以,同學(xué)們我們應(yīng)該向水仙花學(xué)習(xí).做好事不出風(fēng)頭,不夸耀自己,多為別人著想,做一個無名英雄啊!
水仙花的作文四年級 水仙花小學(xué)作文400字篇二
水仙花不是名貴的花,但對我來說,它卻是最美的花。
元旦節(jié)的下午,我和媽媽從花市上買來兩棵水仙花。
媽媽說,水仙很好養(yǎng),只要有充足的陽光和干凈的水就行了。于是,我就把它們分養(yǎng)在兩個容器內(nèi)。把其中的一棵放在溫暖的房間窗臺上。另一棵放在相對較冷的陽臺上。
從此,我每天上學(xué)回家的第一件事,就是觀察水仙花的變化。如果陽光好,我就搬它們?nèi)リ柵_曬太陽;隔天給它們換水。
真是“功夫不負(fù)有心人”!終于在一周后的一天早上,我發(fā)現(xiàn)在房間內(nèi)的一棵水仙花的葉叢中探出兩個“小腦袋”。 我興奮得不得了,趕緊把它們搬到我的書桌上。欣賞起來,瞧!它多像一個害羞的小姑娘,頭上還裹著嫩綠色的紗巾,再看看其他的葉叢也都鼓鼓的, “小水仙”們正藏在葉叢中和我捉迷藏呢!
第十天的晚上,第一朵水仙花終于扯掉了頭上的綠紗巾,露出了美麗的笑臉,忽閃著大眼睛對我微笑。小花朵有六片潔白的花瓣組成,鵝黃的花蕊微微翹著,就像頑皮的小姑娘撅著的小嘴,不時呼出淡淡的清香,令人神清氣爽。水仙花在綠葉的映襯下,婀娜素雅,亭亭玉立,難道她就是傳說中的“凌波仙子”嗎?
接下來的幾天,在較冷環(huán)境中生長的另一棵水仙花,也相繼鼓起了花苞,與溫暖房間里的那棵相比,更顯強(qiáng)壯。
我端詳著兩棵水仙花,不禁想到:水仙花默默無聞,要求人的很少,卻能帶給人們美麗、清香和無限遐想。我愛水仙花,更愛像水仙花一樣的人們!
水仙花的作文四年級 水仙花小學(xué)作文400字篇三
我家養(yǎng)了一盆水仙花,那是奶奶送給我的禮物。
一天中午,我從學(xué)?;氐郊?,看見一只花盆里盛滿了水,上面還放著兩顆非常小的水仙花種子。于是,我以后每天中午放學(xué)回家都關(guān)注水仙花的生長。
水仙花是從水里長出來的。慢慢地,水仙花從種子上長出了嫩綠的小芽。我天天盼望著水仙花快點長大。盼著盼著,水仙花開花了。有一天中午,我從放學(xué)回到家,看見水仙花開出了黃色的花瓣。它先慢慢地伸出外面的花瓣,再把中心的花瓣展開。
我想把它從花盆里拔出來,然后來看一看它的根部。突然,媽媽回頭看到了我,對著我大喊了一句:“停!不要亂碰亂摸那盆黃色的水仙花!”我疑惑地問媽媽:“為什么不可以碰美麗的水仙花呀?難道水仙花有毒?”“是的,它真的有毒!”媽媽笑著對我說。
原來,水仙花雖然美麗,但是有毒。大家一定要注意,可別被它美麗的外表所迷惑了!
水仙花一直陪伴著我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我累了的時候,是水仙花讓我放松下來。
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