最新小升初語文綜合測試題通用

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最新小升初語文綜合測試題通用
時間:2023-05-01 19:41:18     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初語文綜合測試題篇一

1.拼音幫他們找到家。

jia an y zi w ei zhuang q qiao er

聲母: 韻母:

整體認(rèn)讀音節(jié): 三拼音節(jié)

2.“春風(fēng)又綠江南岸”這七個字按音序排列是: ,其中, 字的聲母是邊音, 字的韻母是后鼻韻母(3分)

3.拼拼寫寫:

bó lán zhuàn kuò zī xún téng xiě kāng kǎi

( ) ( ) ( ) ( )

1.火眼金睛,辨字組詞。

御( ) 峻( ) 貌( )

卸( ) 竣( ) 藐( )

2.把下面的詞語補充完整,并根據(jù)詞的意思,用直線連上右邊相應(yīng)的表應(yīng)語。

鞠躬盡( ) 表示贊揚人間親情

( )戚與共 表示歌頌偉人或英杰

寸草春( ) 表示贊頌堅貞的友誼

3.我能選出沒有錯別字的一組( )

a.魁梧 凋謝 收斂 談笑風(fēng)生

b.斟測 噪音 浪廢 濫竽充數(shù)、

c.贖回 糟蹋 贖博 報怨別人

d.即使 既然 松馳 高瞻遠(yuǎn)矚

4.對號入座,請把成語補充完整。

瞻( )顧( ) 化( )為( ) 虎( )蛇( )

由( )及( ) 揚( )避( ) ( )驚( )怪

1.改寫句子成最棒

(1)妹妹說:“我下午去參加活動,你自己先回家吧!”

改成轉(zhuǎn)述句:

(2)水平如鏡的西湖不是洶涌澎湃的大海。

縮句:

(3)特務(wù)很狡猾。

改成比喻句:

(4)我國人口是世界上最多的國家。

改病句

1.一年之計在于春,

2.每一食, ;每一衣

3.落紅不是無情物,

4.開國大典于( )年( )月( )日在北京舉行。公告中有“選舉( )為中央人民政府主席”這一句話。(2分)

5.中國加入wto,申奧成功,舉國上下一片歡騰。請你寫幾個表達人們喜悅心情的詞語

6. 一個愿打,一個愿挨。

7.下面的人物分別定出自哪本古典名著?請在橫線上寫出來。

魯 肅 武 松

林黛玉 豬八戒

材料一

申辦奧運會是中國人民世紀(jì)的期盼,奧運會申辦成功,使每一個北京人的心底,都有一份更切實的祝愿——未來這幾年,北京天會更藍(lán),地會更綠,水會更清,路會更寬。一個更加美好的情景,必將出現(xiàn)在世界前方。2008年奧運會正向我們走來,它振撼著每一個中國人,振撼著全世界,那真是世界給北京一個機會,北京將還給世界一個驚喜。

1.2008年的北京將會變得怎樣?

2.作者對北京的祝愿是 。

3.2008年北京奧運會的吉祥物是

它們組成一句話是 。

材料二

在回來的路上,我不斷地想,不斷地對自己說:“這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡樸。”

我想高聲對全世界說,好像全世界都能聽見我的聲音:“看啊,這就是我們中華人民共和國的總理,我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?”

1.讀了這段話,你能用哪些成語來歌頌我們敬愛的周總理。

2.文章中兩次出現(xiàn)“我看到了他一夜的工作?!蹦阍鯓永斫膺@句話?

3.總理在你的心中是怎樣的人?請說一說。

材料三

沒認(rèn)出媽媽

王芳去學(xué)校參加親子游戲活動,其中有一個項目是讓學(xué)生通過摸手來辨認(rèn)自己的媽媽。學(xué)生與家長都很樂意參加這個活動。

媽媽們都被一面大大的白紙板擋住了,只留下一個小洞讓她們把手伸出來?;顒右婚_始,孩子們紛紛跑上來仔細(xì)辨認(rèn)這一排手。有的看,有的摸,還有的拿鼻子嗅,熱鬧非凡。

王芳下崗后,昨天剛找到一份工作,是幫人搬東西,由于是第一次搬,手起了血泡。早上和兒子一起到學(xué)校的時候,兒子還拉著她的`手說:“你的手怎么有血泡呀?”所以王芳相信兒子一定能夠認(rèn)出自己。

過了一會兒,有個孩子在王芳的手上劃拉了幾下后就走開了。王芳不知道這是什么意思,猜想大概是哪個孩子和自己媽媽約定的暗號吧,也就沒有在意。當(dāng)那塊白紙板拉開后,王芳發(fā)現(xiàn)兒子站在別人面前。這讓她有點不高興。

有幾個孩子認(rèn)出了自己的媽媽。老師問:“你們是怎樣認(rèn)出媽媽的呀?”有的孩子說看到了媽媽的手鐲,有的孩子說聞出了媽媽手上的香水味。

回家的路上,王芳沒說話,兒子卻開口了:“媽媽,其實我早就認(rèn)出你了。”王芳不解地問:“你怎么沒站在媽媽前面呢?”

兒子低頭小聲說:“如果站在你面前,老師一定會問你是怎樣認(rèn)出你媽媽的,如果我說媽媽下崗當(dāng)了搬運工。手上磨出了血泡,別人一定會用同情的眼光看著我們,我們不需要同情!?!?/p>

王芳頓時愣住了,她突然明白,那個在她手上劃拉幾下的孩子就是兒子,兒子在自己手上劃下的其實就是一個“媽”字。

1.重新給短文擬定一個題目。

2.王芳相信兒子一定能夠認(rèn)出自己的原因是什么?

3.兒子認(rèn)出了自己的媽媽卻沒站在媽媽面前是什么原因?這件事看出兒子有怎樣性格?

4.閱讀“有幾個孩子認(rèn)出了自己的媽媽……有的孩子說是看到了媽媽的手鐲,有的說嗅出了媽媽手上的香水味。”

(1)談?wù)勀銓@幾個孩子的看法 。

(2)這段文字透露出的信息是: 。

(3)這段文字的作用在于: 。

1.口語交際

網(wǎng)絡(luò)是我們了解世界的窗口,是我們獲取知識的渠道,但是許多同學(xué)放棄學(xué)習(xí),走進網(wǎng)吧,走進游戲的世界,把自己的大好時光在此“消費”掉了,你怎樣看待網(wǎng)絡(luò),你寫一寫。

2.作文《我的課余生活》

提示:課余時間,你為社會、集體、他人做了有意義的事。課余時間,你學(xué)會了一種本領(lǐng),課余時間,有某種興趣,愛好?!?/p>

要求:理解提示內(nèi)容,表達自己的真情實感,字?jǐn)?shù)在400以上。

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