2023年小班美術(shù)爸爸媽媽優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-01 18:10:46
2023年小班美術(shù)爸爸媽媽優(yōu)質(zhì)
時間:2023-05-01 18:10:46     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小班美術(shù)爸爸媽媽篇一

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1、引導(dǎo)學(xué)生感受父母之愛,培養(yǎng)熱愛父母的感情。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)人物畫的技法。

3、注重人物的外貌特征、衣著特色和動作習(xí)慣。

4、對自己的作品進(jìn)行評價,提高繪畫鑒賞能力。

點(diǎn):在于繼續(xù)學(xué)習(xí)人物畫的技法。

:在于具體作畫過程中對人物的外貌特征、衣著特色及神情的刻劃。

:父母的照片,鉛筆或色彩。

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動

學(xué)生活動

備注

1、師生交流情感。

2、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況。

1、整頓紀(jì)律。

2、交流情感。

1、師請出一位最愛畫畫的小嘉賓“小點(diǎn)點(diǎn)”。

師:“小點(diǎn)點(diǎn),和大伙兒打個招呼吧!”“咦?你為什么不高興???”

小點(diǎn)點(diǎn):“唉,就別提啦!我現(xiàn)在的心情很差,就想唱首歌,你們想聽嗎?”

2、播放歌曲《好爸爸 ,壞爸爸》。

小點(diǎn)點(diǎn):“我昨天又貪玩忘了做作業(yè),爸爸狠狠地批評了我,可兇啦!我還給他畫了一幅畫呢?給你們瞧瞧!”(出示范畫)。

小點(diǎn)點(diǎn):“我不就是忘了一次作業(yè)嘛,爸爸竟然這么兇,你們說,他是不是個壞爸爸?”

3、學(xué)生分析,得出結(jié)論,他不是壞爸爸。

小點(diǎn)點(diǎn)恍然大悟:“原來爸爸一點(diǎn)也不壞,這都是為了我好。沒錯啊,你們瞧,平時我的爸爸多溫柔。(出示范畫)

4、師:“同學(xué)們,你們每天都和自己的爸爸媽媽在一起,有沒有發(fā)生過一些印象深刻的事呢?說給大家聽聽吧?!?/p>

5、學(xué)生自由暢談。

6、小結(jié):“你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那就把我們的愛表達(dá)出來吧,一起來給爸爸和媽媽畫張像?!?/p>

1、 板書課題《爸爸媽媽》

1、學(xué)生聽小點(diǎn)點(diǎn)的故事。

2、聽歌曲《好爸爸、壞爸爸》

3、分析對錯。

4、欣賞范作。

5、暢談自己與父母的故事。

2、師:“現(xiàn)在就請同學(xué)們閉上眼睛,一起來回憶一下爸爸或媽媽的模樣”。(選擇一個,爸爸或媽媽。)

a、說說爸爸或媽媽的外貌:臉型、五官、發(fā)型、身材……

b、說說爸爸或媽媽的衣著:最喜歡穿什么樣的衣服或工作服……

c、說說爸爸或媽媽的動作習(xí)慣,可以模仿一下。

d、說說爸爸或媽媽的工作,體會父母工作的辛苦。

3、師:“我相信在每個同學(xué)的心中,爸爸媽媽都會是最漂亮的,那么我們今天要怎樣才能把爸爸媽媽畫得漂漂亮亮的呢?誰來出出主意。”

4、學(xué)生討論作畫的注意點(diǎn)。

注意人物外貌特征、衣著特色、動作姿態(tài)及神情的刻劃。

5、請小點(diǎn)點(diǎn)來講解作畫步驟及注意點(diǎn)。

a、整體構(gòu)圖:畫出人物的大致結(jié)構(gòu)動作。要求比例準(zhǔn)確、動作協(xié)調(diào)。

b、細(xì)節(jié)描繪:畫出人物的外貌、衣著等。要求抓住特點(diǎn)、精心勾勒。

c、修改調(diào)整:畫出人物的神情,表現(xiàn)出父母的`精神面貌。

7、欣賞書中作品,簡要評析。

《爸爸下崗了》《母親》《媽媽和我》《爸爸是個大胡子》《勤勞的爸爸》《爸爸是個老煙民》《漂亮媽媽》《我的爸爸是老師》……

總結(jié):“這些畫都能抓住人物的特點(diǎn)作畫,適當(dāng)進(jìn)行夸張,效果較好!”

1、 說說自己的父母。(外貌、五官、發(fā)型、身材、衣著、動作、工作……)

2、 討論作畫注意點(diǎn)。

3、 學(xué)習(xí)人物畫的方法。

4、 欣賞書中作品。

5、 總結(jié)特點(diǎn)。

1、要求每人為爸爸或媽媽畫一幅畫,可以線描,也可以上色。(參考照片)

2、展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)。

請你來做小評委,給自己的作品打個分,并且說說理由:比例是否正確?動作是否協(xié)調(diào)?外貌是否逼真?神情是否生動?

1、學(xué)生作畫。

2、評價自己的作品。

1、師:“ 通過今天這節(jié)課,你們學(xué)到了什么呢?”“爸爸媽媽的工作是多么辛苦啊!為了你們,他們情愿日以繼日的操勞,你們該怎樣報(bào)答他們呢?我想只有大家好好學(xué)習(xí),天天向上,這才是父母最感欣慰的回報(bào)。”

2、小點(diǎn)點(diǎn)的建議:將作品制成賀卡,寫上祝愿,在母親節(jié)或父親節(jié)時送給自己的爸爸媽媽。

將自己的作品制成賀卡,送給父母。

《爸爸媽媽》

a、整體構(gòu)圖:要求比例準(zhǔn)確、動作協(xié)調(diào)。

b、細(xì)節(jié)描繪:要求抓住特點(diǎn)、精心勾勒。

c、修改調(diào)整:表現(xiàn)出父母的精神面貌。

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