讀書作文400字初中 讀書作文400字作文優(yōu)秀(4篇)

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讀書作文400字初中 讀書作文400字作文優(yōu)秀(4篇)
時間:2023-05-01 17:42:50     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文400字初中 讀書作文400字作文篇一

我最喜歡讀書,一到周六,周日就和媽媽去圖書館看書,經(jīng)常一看就是四五個小時。有一次,我在看書,看完之后想去找那本書的下一冊??墒?,走到半路,我看到了一個書皮很吸引人的書本,我好奇的拿起來,題目名叫《世界之最》,我看了一頁,里面講的是世界上最大的動物、植物和很多有意思的東西。

我看著看著就忘了時間,忘了自己還要去拿那一本書。一小時后,我終于看完了,這才抬起頭,看了看四周,奇怪的想:我原來是要去干什么呢?過了一會兒,我才想起來,自己是要去拿才開始看的那本書的下一冊,我這才去拿那本書。

還有一次,我一直看著書,媽媽叫了我好幾次,我都沒聽見。后來媽媽拍了拍我的肩膀,我才注意到,環(huán)顧四周,原來已經(jīng)快要閉館了。

爸爸還說我是一個“小書蟲”,你到我家去看看,雖然稱不上是書的“海洋”,但也算得上是書的“大江大河”了吧。書架上,桌子上都是書本,很多很多。

這就是我,一個愛看書的小姑娘,歡迎和我做朋友哦!

讀書作文400字初中 讀書作文400字作文篇二

讀書是一種享受,是一份快樂 有了這份快樂,即使人正處撒哈拉沙漠上 也不會孤獨?!}記

五天功夫,我讀完了兩本有價值的書,一本是日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,另一本是中國臺灣著名作家三毛的《撒哈拉的故事》。

我想說,讀書不是為了其他的什么,更重要的是為自己讀出一番夢境,慢慢享受。多么痛快!當(dāng)你把全身心都投入了的時候,會不知不覺地讀了三四個鐘頭!讀書不分白天黑夜,白天讀書很棒,但在黑夜里讀書就更是一種樂趣了,樂在沒有人來打攪啊,或者說是能使人安靜一會兒。我讀完了《撒哈拉的故事》,在讀同樣也是三毛的《稻草人手記》。

媽媽說,她是在念高中時偷偷讀的這本書,而今我還在讀小學(xué),自然有些看不懂。但咬文嚼字,必是種樂趣,再說我等到將來念高中時再翻翻,一定會比媽媽多出一成收獲!

如果你至今沒有讀過一本有意義的書,那我就要替你感到遺憾,因為你沒能享受到讀書的樂趣,由此我勸你,找一本書來讀讀吧,即使進(jìn)不了這種境界,也可以消磨時光呢。雖然這樣不怎么樣,但總比在電腦桌上做幾個鐘頭來的好些吧。

興許你不這么想吧?

那么,去試試總可以吧,就當(dāng)娛樂、消遣。

讀書作文400字初中 讀書作文400字作文篇三

很多人都說,“書是知識的海洋?!惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!币驗槲覀兛梢詮臅袑W(xué)到很多知識,學(xué)到做人的道理,所以,它被人們稱為“長生果”,也被稱為“營養(yǎng)品”。這個比喻,我感覺很親切,也非常形象。

今天中午放學(xué)回家后,我從書房里取了一本書,書名叫《資治通鑒》,作者是司馬光。

當(dāng)拿到書后,我便坐在寫字臺前津津有味地讀起來。這時,傳來媽媽的敲門聲,只聽到:“吃飯了,寶貝,待會兒再看吧?!笨墒?,我剛好看到精彩的部分,實在舍不得放下,于是,我頭也沒回,看著書,應(yīng)付著對媽媽說:“知道了,媽,我馬上就看完這個故事了?!?/p>

結(jié)果,當(dāng)我看完那個故事后,飯竟然涼了。媽媽坐在椅子上,看著走過來的我,很無奈地指著飯菜說:“飯涼了,要不我給你熱一下,湊合著吃吧?”我無奈地點點頭,能怪誰呢?要不是肚子餓了我還想多看會書呢。

我們班有位同學(xué)叫張漢正,他幾乎上曉天文,下知地理,無所不懂,我們都稱他為“張博士“,那都是因為他不僅喜歡讀書,還有一個閱讀的好習(xí)慣。正因為他閱讀了大量書籍,從書本中學(xué)到了許多知識,所以他的成績一直名列前茅。

我想,我也要和他一樣,堅持閱讀,通過閱讀,豐富自己的知識,提高文化水平。細(xì)想,暢游海洋的感覺還真是不錯呢!

讀書作文400字初中 讀書作文400字作文篇四

四月二十三日是世界讀書日,在一小這個書香校園里舉辦了一次活動。此次活動在四月二十二日舉行,分為三個內(nèi)容:一至六年級的誦讀表演,圖書義賣,展覽作品。

一至六年級的誦讀表演

一進(jìn)校園,呼吸著書的氣息,來到了教室。隨著一聲廣播:五年級的學(xué)生請下樓集合,來到了操場?!伴_始了!”一年級的小學(xué)生誦讀了《三字經(jīng)》,二年級的學(xué)生表演了贊美校園的詩,三年級的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩,四年級的朗誦了《弟子規(guī)》。六年級的更是熟悉:弟子規(guī)。這幾個節(jié)目感情已融入詩中,在場的家長們更是看得入迷……

圖書義賣

圖書義賣的環(huán)節(jié)開始了,這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。我先跑去我們班,沒有想到這么爆滿!人太多了,根本擠不進(jìn)去??!又跑去別班看了看,可是沒有挑到好書的?!霸缰啦荒敲茨ゲ淅?,我抱怨道。不過也有收獲,我的狼本書賣出去了。下次一定不會這么慢了!

展覽作品

看完了書,又去欣賞別的作品。“好羨慕啊,這么好的字體,這么美得文章,如果我也可以多好?。 蔽疑砼缘娜苏f道?!澳阋部梢?,”我說,“只要認(rèn)真!”欣賞了很多作品,活動漸漸進(jìn)入尾聲。

結(jié)束

一個上午過去了,活動已結(jié)束了。雖然活動結(jié)束了,但是不僅在讀書日要讀書,每天,每分,也要讀書。盡情在書海遨游吧!朋友!

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