最新初中作文600字左右(優(yōu)質(zhì)六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-01 17:42:27
最新初中作文600字左右(優(yōu)質(zhì)六篇)
時(shí)間:2023-05-01 17:42:27     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

初中作文600字左右篇一

他身材不咋地,初一時(shí)我們倆差不多一樣高,就是帶著眼鏡,還有他那月球表面般的面部,初四的大哥哥、大姐姐們都說(shuō)彭老師的臉被機(jī)槍掃射過(guò)。

彭老師用和善的態(tài)度對(duì)待我們,我們自然也乖乖地學(xué)習(xí)。若是我們紀(jì)律很差,同學(xué)們不交作業(yè)時(shí),他也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們幾句。我們表現(xiàn)良好時(shí),他也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)小玩意兒給我們。不過(guò)有的同學(xué)總是和彭老師比劃兩下子,不管是上課還是下課,不管是在課堂還是宿舍。

這不,最近又有一位同學(xué)跟他比劃上了,比劃的不是拳腳而是語(yǔ)言。宿舍的日子越來(lái)越不好過(guò)了,食物短缺,再加上長(zhǎng)期的無(wú)聊,很多同學(xué)就去隔壁的宿舍去借幾本書(shū)看,當(dāng)我們的舍友去借書(shū)時(shí)被隔壁宿舍的同學(xué)驅(qū)之門(mén)外,本來(lái)串宿舍就是一件違反紀(jì)律的事情,不過(guò)全部的過(guò)錯(cuò)并不在我們的舍友身上,隔壁宿舍的同學(xué)們也并沒(méi)有把我們這位舍友當(dāng)做同學(xué),結(jié)果就是雙方開(kāi)始打架,結(jié)果首先動(dòng)手的舍友同學(xué)回到宿舍去哭了,這天正是班主任彭老師值班,得知這件事之后便對(duì)我們的舍友進(jìn)行了思想教育。

起因在我們的舍友身上,彭老師也因?yàn)檫@件事非常的不開(kāi)心,在課堂上沖我們發(fā)火,我們知道他并不是故意的,因?yàn)槊慨?dāng)他踏進(jìn)我們這間教室的時(shí)候總有一種壓抑感,上課的時(shí)候他摔了板凳,因?yàn)樗胱屛覀兊纳嵊淹瑢W(xué)知道并不是只有他有脾氣。

直到長(zhǎng)大我也會(huì)記得我有一位老師叫做彭學(xué)武。

初中作文600字左右篇二

我是一株傲雪寒梅。初見(jiàn)你時(shí),絕不會(huì)明白,你會(huì)是我的獨(dú)家記憶。

曾經(jīng)富麗堂皇的紫禁皇城,在一個(gè)雪花紛飛的臘月,迎來(lái)了這樣一個(gè)幼小的生命——納蘭容若。那一天的納蘭府,滿園梅花綻放,百媚千嬌。所有庭院的梅花,在紛飛的雪中傲然綻放,迎接他的到來(lái)。

生于高門(mén),曠世才華,多情風(fēng)骨。本應(yīng)是烈火烹油,繁華似錦。卻不想,他卻成了冷處偏佳,傲岸雪花。他的一生,溫潤(rùn)如玉,一靜一動(dòng),一字一句。一一烙印在我的腦海,成為我的獨(dú)家記憶。

他自小聰慧過(guò)人,不過(guò)是四歲的光景,便已經(jīng)通詩(shī)文,精騎射。有詩(shī)云道:“解帶晴絲弱,披襟露夜涼。此間蕭散絕,隨意倒壺殤?!庇惺穬?cè)記載:“容若七歲,與同輩騎射,箭出,正中紅心?!边@個(gè)俊俏的少兒,仿佛當(dāng)年驍勇的八旗子弟。不僅文思過(guò)人,而且壯志豪情。

只可惜,大清帝國(guó)江山穩(wěn)固。無(wú)他提槍上馬時(shí)??扇粼谖脑逶?shī)詞。他的每一闕詞都仿佛低吟淺唱,述說(shuō)情感。

“忍把浮名,換了低吟淺唱。”那一年的他年少血?dú)夥絼?,家室顯赫,無(wú)上榮光。他并不鐘愛(ài)與生俱來(lái)的榮耀,如果一切不是自己雙手換來(lái)的,有何意義?

他開(kāi)始流連山水,花前月下,亭臺(tái)水榭。煙雨江南,武陵桃花,明府花園。哪一處沒(méi)有他的身影,這樣清秀灑脫的男子,在那個(gè)誕生的雪夜開(kāi)始,便注定了不平凡。

千帆過(guò)盡,一舉高中。被錄為二甲第四名。明府再一次張燈結(jié)彩,為他大設(shè)喜宴。那一次,我終于見(jiàn)到了他會(huì)心的笑。他終于不是一身才華無(wú)處施展。功名利祿自然是不在乎的,可人的一生不能碌碌無(wú)為。在翰林院修書(shū),尋覓古跡,找回一些遺失的文明,也許會(huì)是一種彌補(bǔ)自己無(wú)法沙場(chǎng)建功立業(yè)慰籍。

“算功名何以,燈展博得,短衣射虎,沽酒西郊。便向夕陽(yáng)影里,倚馬揮毫?!蹦悄甑奈鹘坚鳙C。他贏得滿堂喝彩。

可這一切,卻不是為了世人稱贊,他,一直是雪夜漂泊的雪花,冷處偏佳,別有根牙。在那個(gè)雪夜里,風(fēng)吹散云,我見(jiàn)到你。在我的獨(dú)家記憶中,你,非人間富貴花。

初中作文600字左右篇三

大家好!我的名字叫xxx,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來(lái),就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是11歲。

我的缺點(diǎn):主要是作事不麻利,自覺(jué)性不高,對(duì)自己的事不上心。上五年級(jí)的時(shí)候,校園就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén),還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò),我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺(jué)性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn),我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒(méi)收齊,挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的.發(fā)掘了!

我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。

對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò),能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我,喜歡我。

初中作文600字左右篇四

白駒過(guò)隙,時(shí)過(guò)境遷,時(shí)光的褶皺里,滿滿的塞著曾經(jīng),那些溫暖的記憶。那些記憶,之于親情,之于友情……

幼時(shí)的片段中,爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車常常是主角。模糊的光影中,爸爸瞪著自行車向我駛來(lái)……

“小雨,想不想跟爸爸一起去逛街?。俊卑职中χ鴨?wèn)六歲的我。哇,逛街!一提起逛街,我的眼前就冒出了打雞排啊,各種各樣的水果啦,還有一堆小零食!眼前一片繚亂的景象,那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我,叫人欲罷不能?!叭?,去,我要去!”我興奮地一蹦三尺高,恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上。

“好!那現(xiàn)在應(yīng)該給爸爸什么呀?”爸爸一臉的意味深長(zhǎng)。我歪著腦袋躊躇了好久,跑上去讓爸爸蹲下來(lái),踮著腳給了他一個(gè)響亮的吻?!肮蹅儸F(xiàn)在出發(fā)嘍!”爸爸牽著我走出了家門(mén)。

爸爸騎著那碩大的自行車如魚(yú)得水的穿梭在擁擠的街道上。此時(shí)我的心情已經(jīng)滿足到了極點(diǎn),瞧——我左手拿著大芒果,吃的不亦樂(lè)乎,右手捏著一個(gè)香蕉,懷里還抱著一包“可比克?!薄靶∮?,老爸好不好?”我正吃著薯片,慌忙咽了下去,“咳咳,好!”我亮開(kāi)嗓門(mén),“爸,我什么事侯可以騎自行車啊?”“你還小呢,長(zhǎng)大了爸爸教你。來(lái),我給你秀秀我的絕技!”我期待的看著爸爸,連芒果都顧不上了。

他先是單手離把,摸了摸我的小腦袋。在拐進(jìn)一個(gè)小巷后改成雙手高舉,吹著口哨?!巴坂?,老爸好棒!”我使勁的鼓掌,小臉興奮的漲紅了?!肮卑职州p快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽(yáng)光里,如今想來(lái),一切都暖暖的——懶惰的陽(yáng)光,空曠的小巷,爸爸寬厚的背,還有那高高揚(yáng)起的眉梢與嘴角。一切,都被時(shí)光,以一種溫暖的方式,收藏在內(nèi)心。

那些溫暖的記憶,構(gòu)成了支撐我堅(jiān)強(qiáng)的不懈動(dòng)力。時(shí)刻告訴我:“其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。”

初中作文600字左右篇五

生命是美麗的,多彩的,可愛(ài)的。生命如鮮花,散發(fā)著迷人的香氣??缮质嵌虝阂资诺?,脆弱的,它嬌艷如初春的花,經(jīng)不起寒霜的摧殘。同樣,我們美麗的生命也因我們的珍愛(ài),才能更加美麗動(dòng)人。

隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí),我明白,無(wú)論是父母教育我們的話,還是老師諄諄的教誨,都是讓我們珍惜美麗的生命。

在上下學(xué)的路上,你是否想過(guò)要時(shí)刻警醒,這樣才能讓我們更安全。不闖紅燈,不橫穿馬路,不逆行,不在道路上追逐打鬧,這些看似平常的小事,如果我們不注意,就可能威脅到我們的生命安全。我有時(shí)也在想,有的人只是為了圖一己之方便,闖紅燈,難道不知道,只是為了這短短的五分鐘,可能喪失自己寶貴的生命嗎?

在學(xué)校里也是這樣,有的同學(xué)為了玩的所謂“盡興”,和同學(xué)追逐奔跑嬉戲,不管自己在什么環(huán)境中,樓道里,教室里,操場(chǎng)上,一旦追逐過(guò)程中,有同學(xué)摔倒在樓梯上,碰在教室的課桌上,教訓(xùn)恐怕只能用血淋淋來(lái)形容了。所以安全無(wú)小事,珍愛(ài)生命才能讓生命散發(fā)更迷人的光彩。

生命如一枚珍珠,它往往經(jīng)受了痛苦的磨礪,才把生活中堅(jiān)硬的沙石,培育成光芒四射的珍珠。我們的生命也是如此,成長(zhǎng)的路上,不會(huì)總是陽(yáng)光燦爛,和煦春風(fēng),時(shí)不時(shí)還會(huì)有疾風(fēng)驟雨,面對(duì)生活中的風(fēng)雨,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂(lè)觀頑強(qiáng),這也是我們珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。無(wú)懼風(fēng)雨,風(fēng)雨后的彩虹才會(huì)更加燦爛。

親愛(ài)的同學(xué)們,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,對(duì)于我們僅有的一次生命,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé),珍愛(ài)生命,讓人生更美。

初中作文600字左右篇六

敬一愛(ài)一的王老師:

您好!短暫的六年學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,在這離別之際,我想真誠(chéng)地給您寫(xiě)一封信。

王老師,雖然您只教育了我們?nèi)陼r(shí)間,但在這整整三年的時(shí)光中,不知發(fā)生了多少難以忘懷的趣事。老師,您還記得四年級(jí)時(shí)您鼓勵(lì)我的情景嗎?

那天是星期五,空氣中彌漫著快樂(lè)的氣氛,因?yàn)槲覀冇峙蝸?lái)了一個(gè)愉快的周末。就在放學(xué)時(shí),您突然把我和殷源卜叫到辦公室,說(shuō):“星期一,我們四年級(jí)要組織去公園掃墓,你們兩個(gè)要在儀式中舉行一次關(guān)于烈士的演講,我把稿子發(fā)給你們,記住一定要在周末好好加油,下周一看你們的表現(xiàn)了!”

我回到家,心里很不痛快,好好的一個(gè)周末就這樣沒(méi)了,本來(lái)可以瘋狂的玩一玩,現(xiàn)在卻多了一個(gè)這么大的壓力,還不如上學(xué)呢。就在這時(shí),一個(gè)電話使所有的憤怒一下了全消失了,是王老師打來(lái)的,她在電話里親切的對(duì)我說(shuō):“童筱丹,下周一的演講活動(dòng)也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)壓力有些大,但是老師相信你,只要你有自信心,你就一定可以完成。這兩天也就只好請(qǐng)你加加油了,希望你能在星期一秀出你的風(fēng)采!”聽(tīng)了老師的話,我的心里立即暖洋洋的,決定在周末努力一把,不讓王老師失望。

就這樣,我盼來(lái)了一個(gè)特殊的星期一。這一天,我既開(kāi)心又緊張,因?yàn)槲铱梢猿錾耐瓿赏趵蠋熃唤o我的“重要任務(wù)”,可我又怕在演講時(shí)出問(wèn)題……唉,真是忐忑不安哪!開(kāi)始了,在我和殷源卜的共同合作下,演講圓滿地成功了,王老師也欣慰在笑了。

王老師,我只想跟您說(shuō)一句:“謝謝!”在這三年里,給我們留下了美好的回憶。是您,教會(huì)我們知識(shí);是您,教會(huì)我們品德;是您,教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕o予我們的財(cái)富數(shù)不勝數(shù),也許只有我們?nèi)〉美硐氲某煽?jī),才是給您最大的安慰!

王老師,讓我們真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝!”

此致

敬禮!

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